重陽節的德育作業可以有很多方面，以下是壹些建議如下：
1.學習重陽節的起源和傳說故事，了解它在中國文化中的重要意義。
2.繪制重陽節的傳統圖案或制作手工藝品，如插菊花、風箏等，以體驗和傳承傳統文化。
3.與家人壹起登山活動，感受秋天的清爽和大自然的美景，培養健康的身體和積極向上的精神。
4.制作重陽節的特色食品，如菊花糕、花糕、重陽糕等，體驗傳統的美食文化。
5.訪問養老院或照顧老人，表達對老人的敬意和關愛之情，傳遞傳統的孝道觀念。
6.通過閱讀相關的書籍或網上資源，了解重陽節的習俗、歌曲和詩詞，培養對文學藝術的興趣。
擴展資料：
重陽之名稱由來，得名於古籍《易經》中的“陽爻為九”。在《易經》中，把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，又為“極數”，指天之高為“九重”。
九為老陽，是陽極數，兩個陽極數重在壹起，九九歸壹，壹元肇始，萬象更新。因此古人認為重陽是壹個值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。
九月初九，日與月皆逢九，是謂“兩九相重”，故曰“重九”，同時又是兩個陽數合在壹起，故謂之“重陽”。明代張岱著《夜航船》雲：“九為陽數，其日與月並應，故曰‘重陽’。”
古代民間在重陽節有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。重陽登高習俗源於此時的氣候特點以及古人對山嶽的崇拜。
重陽節“登高”俗與道教九月九日“升天成仙”也有內在的聯系，在道教文化中，九月初九日重陽節這天是“升天成仙”的最好時間，所以道教傳說中多選擇九月九日“升天成仙”。道家認為這壹天清氣上揚，濁氣下沈，地勢越高，清氣聚集越多，就可以乘清氣而升天。