正方： 當然得練，首先，寫字是人特有的功能，是大腦思維的延伸和表述，練字 能鍛煉大腦，第二，寫壹手好字是壹種藝術，字的藝術也是人類特有的，尤其是中國的漢字書法藝術！電腦的出現，為寫字創造出壹種新的表現形式，打字和寫字是截然不同的表現，打字不能有自己字體的個性表現，電腦也不只有打字功能，再者說，沒有電的情況下電腦也無用武之地，讓電腦發揮它更先進的功能不是更好嗎？祝妳寫壹手漂亮的好字！也祝妳用好電腦，發揮出妳的能力，為社會造福！！！！ 古今書法家多長壽，如久負盛名的顏、柳、歐、趙四大家，其中三位都年逾古稀。顏真卿壽至76歲，柳公權87歲，歐陽詢84歲，明代書法家文徵明壽至89歲，清代書法家梁同書壽至92歲，現代書法家孫墨佛壽至100歲，舒同93歲，蘇局仙110歲，董壽平94歲。 緣何書法家長壽?因為書法是壹門藝術，也是壹種養生之道。主要體現在以下幾個方面。 調節情緒 中醫學認為：“人有五臟化五氣，以生喜怒悲憂恐。“七情太過可使臟氣失調。書法可調節心態，使情緒穩定。狂喜之時，習書能凝神靜氣，精神集中；暴怒之時，能抑郁肝火，心平氣和；憂悲之時，能散胸中之郁，精神愉悅；過思之時，能轉移情緒，抒發情感；驚恐之時，能神態安穩，寧神定誌。可見，書法能調節情緒，促進人的身心健康。可以說書法是防治心身疾病的非藥物療法。 陶冶情操 漢文化源遠流長。古籍記載倉頡造字，雖是傳說，但字與書體的形態反映了造字者對事物的藝術構思和精神情感的寄托。唐·虞世南《書髓》說：“稟陰陽而動靜，體萬物而成形。”篆書形態古雅、質樸；隸書圓渾、秀美；楷書嚴謹、鮮明；行書灑脫、爛漫；草書飄逸、奔放。它們盡管風格各異，但都表現出節奏化了的自然美。其正如《淮南子》中說的“佳人不同體，美人不同面，而皆悅於目”，都使人感到美的享受。言為心聲，書為心畫，練習書法無疑能陶冶人的情操，賦予生命積極向上的活力，使人在藝術、眼界、胸襟、修養、氣質上都得到升華。當妳書寫時產生的快感、創作時產生的歡愉、作品發表或展出時得到的回報，種種美的信息，會刺激大腦分泌良性物質，對提高人體的免疫力、抗病能力有很好的幫助。 形神***養 書法體現了形神***養的統壹性。“形為神之宅”。形體的養護在於動，動以養形。執筆時，指實、掌虛、腕平的姿勢；書寫中懸腕、懸肘，不斷前落後顧、左撇右捺、上折下彎的運動，不但調節了手臂的肌肉和神經，而且使指、臂、肩、背、腰、腿部也得到運動，而這種運動是舒緩的、非劇烈的；是適度的，非超常的。書法體現的這種適度運動，貫穿了“搖筋骨、動肢節”的導引內涵。 “神為形之主”，清代養生家曹庭棟主張：“養靜為攝生首務”。靜以養神，養神則保形。習書法時全神貫註，人的思想純靜、恬淡、少欲，心神不被外界事物所擾動，在追名逐利的風潮面前，甘於清貧，恪守寂寞，使體內陰陽平衡，保證人體內環境的穩定狀態，延緩細胞的分裂周期，體內氣血在最低限度內變化，代謝相對緩慢。書法能養神，養神能練意，有效地減少或避免心理對於生理的幹擾，使壹切雜念全拋之九霄雲外，這種全身心的投入，其作用不亞於練氣功、打太極拳。練習書法，形神***養，使書家形神壹體，心身統壹，從而健康長壽。反方：寫字用的是右手，只能使左腦發達，而打字是兩手開工，可以使左右腦同步發達，使腦筋更靈活.我認為,有了電腦,就不用花功夫練習寫了。小學生應抓住寶貴時間，為何浪費時間去寫字呢?電腦還節約時間。 我覺的沒有必要再練字了,因為,現在幹什麽事幾乎都用電腦,練字也太老掉牙了!現在已經是科技時代，已不需人在本子上寫。因為現在已經是信息社會什麽都要用計算機如果寫字不是太落伍了嗎？我們是新世紀的少年本來就該會電腦。因為電腦已經無處不在，再過幾年，可能連筆都沒有賣的了。從時代和實用角度考慮，習字100%的要淘汰！我認為有了電腦就不需要寫字了。因為我們寫字是為了什麽？不就是為了相互交流的嗎？ 那麽我們有了電腦不也可以互相的交流了嗎。在我們寫文章時，只要在電腦上打字，病句便可出現壹條紅色的曲線，使在打文章的過程中避免病句，不比自己寫好多了，在寫時壹些病句就容易被漏掉。而且寫的字時間舊了，就可能會模糊不清了，以後再來看寫的字時，就看不懂內容了。而在電腦上保存後，哪怕時間再久，當再來看這篇文章時仍然清晰可見。 小學生應抓住寶貴的時光，只要知道字怎麽寫就可以了，然後把其它時間用在學有用的知識上。如果平常寫字有難看和好看之分，那麽用電腦就好多了，它不僅使字體整齊好看，而且可以改變字體和大小，有了這樣方便的工具，我們又何必浪費時間去寫字呢？電腦還節約時間，又使我們學習的時間得到了提升。
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