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余丹紅作品簡介

題目:文化部第15題:“培養非音樂專業音樂專業學生的認知能力”(已完成);2005年上海曙光項目“音樂教育與上海城市文化建設——從兩個關鍵點看問題與對策”(進行中);“上海教師教育研究”是教育部“十五”重點項目的子項目,目前正在進行中。

論文:上海音樂學院附中音樂教育體系,實體音樂教育框架的構建,2002年在臺灣省臺北出版,海峽兩岸專業音樂教育研討會;“音樂教育國際化”2004年上海音樂學院音樂教育國際會議“21世紀音樂教育展望——問題與對策”,策劃並主持會議,出版會議論文集;文化守望與國際視野——評黃自《復興小學音樂教材》(人民音樂,2006年第1期)、《面向教育的音樂教育學科建設》(中國音樂教育,2007年第11期)、《關於音樂教育學科建設的思考》(人民音樂,2008年)

教材:上海市中學音樂教材(上海教育出版社,2000-2003;)、上海市中學美術教材(上海教育出版社,2002-2004)、上海市高中美術教材(上海音樂出版社,2003-2005)、學參謀易(華東師範大學出版社,2004);《大學音樂欣賞》(2007,華東師範大學出版社)。

專著:《音樂之門》(2003年,浙江文藝出版社);《音樂教育手冊》(2006年,上海音樂學院出版社)。論文:歌劇《佩裏阿斯與梅利桑德》的音樂結構(《音樂的藝術》第1期,1998);關於音樂問題的思考(《戲曲藝術研究》第3期,1998);表演船(歌劇藝術研究1999第2期)、黑鉤與美國音樂劇的開端(歌劇藝術研究1999第3期)、美國音樂劇發展中的輕歌劇時代(歌劇藝術研究1999第4期)。齊格弗裏德,音樂劇制作人(歌劇藝術研究第65438號+第50999號),科恩和他的歌舞劇(歌劇藝術研究第65438號+第60999號),收集西方音樂史資料的途徑和方法(音樂藝術65438號+第20999號)。4分33秒>”(《音樂藝術》2000年第1期);

作品:《十大音樂家傳》中的《約翰·凱奇傳》(上海古籍出版社,2000年);聆聽世界(上海音樂出版社,2001版);《美國音樂劇》(安徽文藝出版社,2002)。