對國學經典的通俗解讀是否有利於傳統文化的傳承

首先，在朗誦上應該讀文言。文言文是非常美的語法，讀起來與白話完全不同。再者，通俗解讀又不壹定對，因為古代生活方式與現代完全不同，現代人如果不是國學通家，極難正確地解讀壹段古典文字。尤其四書五經成於周代，其內容與漢代文化發展之後的用字、語法都大為不同，極易為人誤解，譬如僅是論語“學而”壹句，就出現了三種主流解法，至今沒有爭論出結果。在這種治學環境下，如果都用通俗解讀來解釋文言文，應該更不利於傳統文化的傳承。