二、本書采用“看、寫、讀”三位壹體。在閱讀和寫作的基礎上，輔以名師百科，以二維碼的形式呈現每個知識點，真正做到“哪裏不會掃”；
三、教材首創“硬筆軟筆”相結合，讓孩子既能掌握硬筆書法的書寫方法，又能練習軟筆書法，修眼修手，修境界。
第四，有拼音標簽。我不僅能自己寫，還能自己讀。看自己的書自然會給我壹種熟悉感和親切感，會讓我覺得有趣。