可怕的()被俘虜的()害怕的()焦慮的()詰問的()保姆的()
2.找出下列語句中的錯別字並改正。
(1) .....說白了，她就是我的保姆。( )
(2)都是鎖起來很煩的東西，想想還是覺得很麻煩。( )
(3)但當我為藏鼠哀慟，為其報仇時，我又渴《山海經》的繪制。( )( )
這本書的樣子還在眼前...()
3.解釋句子中添加的單詞。
我最討厭的就是經常喜歡仔細觀察，對人耳語幾句，豎起中指。
A.切切查-
B.許說——
她拿起橘子，在我眼前晃了晃。“所以，壹年四季，順流而下……”
下遊流動—
(3)但當妳恨她的時候，比如妳知道是她謀殺了我的藏鼠，就叫她常。
謀殺-
我怕她什麽？
恐懼-
4.根據課文填空。
作者“討厭”和“討厭”阿昌的原因是:(1)；(2) ;對阿昌表示尊敬的理由有:(3)；(4) ;(5) 。
第二，閱讀
閱讀下面的文章，回答問題。
大概是太癡迷了，連阿昌都來問山海經是怎麽回事。這件事我從未告訴過她。我知道她不是學者，說了也沒用。但既然我問了，我就什麽都告訴她了。
過了十多天，或者壹個月，我還記得那是她離家後的四五天。她穿著壹件新的藍色襯衫回來了。她壹見面，就把阿寶舒遞給我，高興地說:
“哥哥，我給妳買了帶圖的‘三哼經’！”
我仿佛遇到了晴天霹靂，所有人都驚呆了；去接過來，打開紙袋，是四本小書，微微壹翻，壹個人面獸，壹條九頭蛇，...果然。
這給我帶來了新的尊重。別人拒絕做或做不到的事，她都能成功。她確實有巨大的力量。謀殺藏鼠的怨恨從此徹底消除。
這四本書是我最先也是最心愛的寶貝。
1.當“我”聽說阿昌買山海經的時候，是壹種什麽樣的心理狀態？請用原文回答，並指出這句話使用的修辭方法。
2.我尊敬阿昌的理由是什麽？我對常的評價是什麽？(原文回答)
3.阿昌給我買《山海經》表現出了怎樣的性格？
4.最後壹句是什麽表情？妳是如何表達作者的感受的？
5.“別人不肯做”就是“別人”的意思。
6.“壹個人面獸，壹條九頭蛇，...確實。”省略在這裏的作用是。
7.概括《文選》中“我”對阿昌思想感情的變化？
參考答案:
阿昌與《山海經》
壹、1。ǔ·桑·ǖ·胡恩·ǖ·吉姆·ǔ
2.① M ② Zo ③ Moum ④模塊
3.① A .現在多寫壹些“嗡嗡”來模擬微小的聲音。b .傾吐。(2)即“圓滑圓滑”和圓滑。③謀殺④恐懼
4.(1)我壹定只覺得她的肚皮是個麻煩的禮儀。
我知道她殺了我藏起來的老鼠。
(3)總跟我說“長發”。
(4)沒想到，她還這樣做(脫了褲子站在墻上，這樣大炮就放不到外面了；再想放就炸了。
(5)給我買山海經典(別人拒絕做或者做不到的事，她都能成功)
2.1.“我好像遇到了晴天霹靂，所有人都驚呆了。”比喻。
2.因為“其他人拒絕這樣做...但她能成功”，我對她有了新的尊重。她確實有巨大的力量。
3.單純，善良，關愛孩子。
4.抒情地表達了對阿昌真誠的感謝和熱愛。
5.除了阿昌以外的遠房祖孫和家族成員。
列舉和省略
7.從鄙視到尊重。