加強理想信念教育傳承中華文明
資料拓展：
華夏文明指華夏族所創造的文明。依據中國歷史大系表順序和古籍記載，華夏文明經歷了有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神農氏、黃帝、堯、舜、禹等時代。後來的炎帝和黃帝為***主，華夏先民在黃河流域留下眾多的文化和文明遺址。
華夏文明以禮樂為制度、易經八卦、丹書朱文、上古漢語為源泉，是世界上最古老的文明之壹，在歷史上壹脈相傳。
正義曰：“夏，大也。中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華、夏壹也。"中國者，聰明睿知之所居也。萬物財用之所聚也，賢聖之所教也，仁義之所施也，詩書禮樂之所用也。中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮義，故謂之中華。
諸夏之名有西周淵源，周王室嘗自稱“夏”，“諸夏”即分享周室禮儀與榮譽之諸國。周室稱“夏”何意，學界有不同看法，但有壹點可以確定，周室之“夏”名指其自身，不含其他姓族的組合，無後世“華夏”名的含義。
霸政時出現的“諸夏”，是文獻上第壹次記錄華夏意義的族群觀念。此後在《左傳》的敘事裏，“諸夏”、“諸華”及“華夏”概念壹再出現，同時出現華夷之辨的觀念。
可以確信，後世之華夏觀念，由此時開其端。華夏族群的自我認同和命名，始於春秋“諸夏”，這件事可以理解為古代中國***同體經歷漫長融合過程，至春秋時代開始自我確認。
若比作生命體的發育，此前的漫長演進是孕育，“諸夏”認同則是出生，經歷春秋戰國數百年族群融合，華夏民族形成，在此基礎上產生秦漢王朝的統壹國家。
對於春秋戰國時代華夏形成問題，學界已發表壹些研究成果。主流意見認為，血緣族群解體轉向地緣族群，是春秋以後華夏***同體形成的基本路徑。