(1)組合與聯想(“從”到“垂直”。讀zòng)
②建築中的倔強(“倔強”導致“崛起”。讀jué。)
(3)勝糧順景(“景”通“影”)。念yǐng。)
(4)它不是...也是鋤頭。讀chú。)
2.壹詞多義
①原因
遺傳政策(繼承，動詞)
利用形勢(while，介詞)
因為這條河是壹個池塘(根據美德，基礎，介詞)
②智
我不喜歡寶藏和財寶。(是的，結構輔助)
趙奢的倫控制著他的士兵。(這個，指示代詞。)
尚軍作之(他，指，代詞)
聚在鹹陽(到達，動詞)
③和
跟不上時代的人(catch up，catch up，動詞)
直到秦始皇(to，介詞)
④北部
就是讓蒙恬在北方建長城，守圍墻(北方，方位名詞)
追死北驅(敗軍，名詞)
⑤系統
.....趙奢的《論管兵》
秦有余力控制其劣勢(制裁、制服、動詞)
成全至尊，成就六合(規則，動詞)
⑥士兵
.....趙奢的《倫使他的士兵》(軍，名詞)
取天下兵(武器，名詞。《陳利炳是忠臣》和《伐木成兵》中的“兵”字是壹樣的)
行軍中使用軍隊的方法(軍隊，名詞)
⑦死亡
秦無死亡的代價(損失，損失，動詞)
追死向北開(逃，動詞。這裏用作名詞:逃亡的軍隊)
咽了兩周就死了(滅亡，動詞)
8電梯
包舉於內(舉起，拿走，動詞)
就拿西方的巴和蜀來說吧(俘獲，動詞)
⑨
利用優勢{有利的形式}
(鞭子，名詞)
3.詞類的靈活運用
(1)從至尊，使六合(名詞“從”帶補語“至尊”作動詞:板。)
(2)後代帝王世代傳承(名詞“皇帝”帶補語“永恒”省略介詞“於”作動詞:稱皇帝為王。)
③用百人(名詞“將”帶賓語“百人”作動詞:引。)
(4)定八態，對列(名詞“序”帶賓語“八態”作動詞:排列、安排，引申為“治”。)
⑤尊賢重士(形容詞“值”帶賓語“士”，用作動詞:尊重、值。)
⑥有正席卷全球的狀語，覆蓋全球(名詞“墊”、“包”、“袋”分別作“卷”、“提”、“括”，表示動作狀態:像墊子、像包裹、像口袋。)
⑦國內立法的程度.....以外衡戰諸侯(方位名詞“內”和“外”分別是“立”和“連”的狀語，表示行為和行動的方法:內和外。)
⑧出血和漂流(漂流，動詞用法:make...漂浮。)
⑨令八州，面向同列(面向朝廷)。動詞使役用法:make...崇拜。)
⑩結盟謀弱秦(弱，形容詞使役用法:使...虛弱，變弱。)
11.秦孝公根據字母是實心的(實心的，形容詞作名詞，實心的地方)
古今不同的含義
工作和編織(從事)
於是秦人投降，取了西江(兩手合)
、吳、、、(熊)
西蜀巴蜀(被俘)
不愛財寶，不愛寶藏，不愛肥地(小氣)
這樣全世界的人(來，打電話)
彼此成為壹體(援助)
所有的智慧和忠誠(可靠)
扮演黃金人12(金屬)
把意料之外的想成實實在在的(放；作為，認為)
取南方百越之地，以為桂林和項峻(放；作為，認為)
天賦不如壹般人。
世界聚集並回應(仿佛在回響)
帶幾百人(領導)
為士兵(武器)砍柴
贏糧隨景(肩、背)
山東豪俊，然後壹起崛起，死於秦家(堯山以東)
學者不敢低頭抱怨(報復)