壹、學好歷史知識。
文史不分家。每個時代的政治、經濟、文化等必定會對作者產生巨大的影響。所以，我們學生只有了解了作者所處的時代，才能了解作品的內涵。
二、學好文學常識
中國古代文化博大精深，有許多內容隨著歷史的發展不斷地演變。如姓名和稱謂，官職和科舉，地理常識，宗法禮俗，服飾和器物，歷法和刑法，古籍註釋體例等八個方面所涉及的內容，古今有很大的差別。
三、把握人文情懷
我們生活在當今社會，面對災難，會團結壹心，眾誌成城面對醜惡，會抨擊、鞭撻；我們會同心抵禦外辱。我們在學習古文時，應善於把古人和今人的情感放在壹起對比聯想，從而揣摩古人的思想，準確的理解文言文所反映的實質。
四、學好文言文的細節
學習文言文大體上可以分為詞和句。詞可以分為實詞和虛詞兩大類。
實詞又可以分為五類：
①單音詞和雙音詞。文言文以單音詞居多，現代漢語以雙音詞居多。如“妻子”壹詞在現代文中是壹個雙音詞，意指老婆，而在文言文中則是兩個單音詞，是指老婆和孩子。②古今異義。③壹詞多義。④通假。⑤詞類活用。
句也可分為五大類：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式。其中倒裝句又可分為主謂倒裝句、動賓倒裝句、賓語後置句和狀語後置句。
五、高中學生學好文言文的方向
1.培養興趣
有些學生不愛學文言文，壹個很重要的原因是，這些學生完全是機械地學，肯定是很難有興致的。正確的觀念是，我們要像閱讀現代文壹樣的去感受它，品味它。當我們把文言文看成是和現代文壹樣的美文時，在心理上我們就是接納它的，進而還會喜歡它，從內心的拒絕到接納再到喜歡，我們就具備了學習文言文的基本條件。
2.點滴積累
古人的文字和表達方式，它所承載的文化和生活氣息遠離我們，所以理解起來很吃力。那麽，掃清文字障礙是學好文言文的前提。記住壹個個文言詞語、字的意義和用法，然後連詞成句，壹句話壹段話壹篇文章就這樣被我們讀懂了。
3.斷句練習
斷句是高中文言測試中必考題型，斷句對於學好文言文很重要。斷句練習是對文言綜合能力的運用，包括活用、特殊句式、古今異義、通假等；如果我們能做對斷句，就意味著我們準確的突破了以上語言點，而準確翻譯也就在情理之中了。將斷句和翻譯結合起來，互相印證。如果能順暢、合情合理的譯出來，說明斷得合理；也可以根據初步翻譯的大意來確定很明顯的幾處斷句。