典型作品:先秦時期記載孔子及其弟子言行的《論語》，宋代記載程顥、程頤言行的《二程遺書》，都是記載制度的範例。
其中《論語》言簡意賅，壹兩句話就有豐富的人生哲理和人生經驗，流傳後世，成為常見的成語、格言、警句。比如《論語》曾說:我壹日三訪，對人不忠，但交友不信，習慣不了。
介紹
目錄學是我國古代散文的壹種文體，常被弟子用來記錄導師的言行，有時也被用來記錄佛法的宣講。因為它側重於只言片語的記錄，短小精悍，不註重文體，不註重文本的結構，不註重段落與內容的關系，尚未形成單壹完整的篇章，所以被稱為“記錄體”。
人類歷史發展的歷程表明，最早的教育著作，越是教育家和思想家喜歡用簡單、生動、凝練、通俗易懂的對話抄本來闡述自己的教育思想，呈現自己的研究成果，表達自己對教育的理解。這種以平實生動的對話體裁寫成的作品，是教育史上的瑰寶，是永遠充滿生命力的作品。