適合兒童讀的國學書
《弟子規》
《弟子規》是壹套比較系統和完整的行為守則，弟子規要小朋友們學會孝順父母，要對兄弟姐妹友善，要學會尊師敬長，跟周圍的人平等處事，要有禮貌等。
《千字文》
千字文是壹篇很好的啟蒙教材，匯集了自然、社會、歷史、倫理、教育等內容，孩子學習千字文能夠養成自主學習的好習慣;
《論語》
論語教會我們很多經典的為人準則，能夠讓人洞察和了解人生，不管是經商還是學習，或者是成長，論語都有非常好的啟發作用。
兒童讀誦國學經典的3大理由
年齡：把握13歲前兒童記憶力的黃金時期修理工發潛能，啟迪智慧。
教材：國學經典是中國古代古緊賢的智慧結晶，從小接觸如同師從賢哲，在第壹流指導下奠定壹生優雅人格基礎。
收獲：輕松愉快地跟讀唱誦。不求理解，但求熟讀背誦，“書讀百遍，其意自見”，隨著年齡的增長，會慢慢領悟經典的真諦。
兒童背誦國學經典的10大好處
1.人格優化，身心健康——經常誦讀經典的孩子，會養成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養的良好習慣。孩子的生活品位和人生內涵會在更高的起點上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。
2.專註力提高——經常進行誦讀經典的訓練，會逐漸形成精神集中專壹、頭腦裏少雜念、內心寧靜安詳的良好讀書習慣，從而使學習的效率和質量明顯提高。
3.記憶力大大提升——經常背誦經典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50%的孩子能達到“過目不忘”的程度。壹旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，並壹生保持這種超越常人的記憶力。
4.語文能力增強——背熟《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《易經》、《論語》、《大學》、《孝經》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學啟蒙》等經典後，孩子的識字量將達到不少於5000字(這是中文系教授的識字量)左右。此後，孩子作文、發言時就會出口成章、引經據典，很有深度。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經典，孩子會形成博覽群書的習慣。許多誦讀經典的孩子，在6歲-10歲時，能主動找書讀。壹個7歲前誦讀10部左右經典的孩子，可創造1年閱讀500冊到1000冊書的奇跡，從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經典的孩子的智商高出許多倍。
6.對其他科目的學習有很大幫助——通過誦讀經典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學習數學、外語、物理、化學等課程奠定堅實的基礎，這些科目的學習成績也隨之提升2-4倍;此外，經典的內容早壹點存儲到頭裏邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動等技能的學習變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經典的另壹種效益。通過誦讀經典，可使頭腦裏和軀體內的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強化，從而在才藝、體育、勞動等技能的學習上會事半功倍。
8.取得文化治療的效果——通過誦讀經典，患有多動癥、感覺統合失調、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這壹項意外的收獲已為醫學界所關註，相關醫院已開始進行這方面的研究了。
9.促進親子關系，親子相長——許多經典是家長們也沒有接觸過的，因此，父母(包括爺爺奶奶)和孩子壹起誦讀，除了能有效地促進家長和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對“文言文”有了天然的親近感——有的家長認為經典以“文言文”為主，擔心孩子不理解。其實，在孩子記憶力的時候，關鍵的關鍵是把這些經典先背誦下來，並不壹定讓孩子去理解，以後，經過復習及日常的應用，則“書讀百遍，其義自現”，孩子會自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會掃除接受聖賢教育的障礙，從而為考大學、做學問、幹事業奠定良好的基礎。
11.加強深度思想，重振人文建設——當代社會，流行讀物泛濫，信息過剩。生活在這樣的環境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至會產生無法擺脫困惑和焦慮，有的人會對活著的意義和價值產生疑問，從而厭倦生命、質疑社會。經過經典的熏修，可讓孩子從小樹立“修身齊家治國平天下”;“立功、立言、立德”等人生誌向，從而懂得擔當責任，懂得如何更好的實現人生的幸福和成功。