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高中文言文概論

1.高三有很多方法可以培養妳學習文言文的興趣。如果妳的老師講得很好,對妳培養興趣是極其有益的。如果老師講課不夠精彩,可以自己培養興趣。文言文最大的困難就是太老了,理解不了意思。當妳真正理解的時候,妳會覺得很有道理,很有收獲。畢竟,它經受住了時間的考驗。

找出妳的興趣所在。比如妳喜歡辯論可以看孟子的散文,妳喜歡自由可以看莊子老子的散文,妳比較中庸可以看論語,妳對歷史感興趣可以看駢文或者賦,妳喜歡詩歌可以看詩經,韓樂府,唐詩,宋詞,元曲,妳喜歡小說可以看明清小說....................

我個人認為可以通過背詩和看小說來培養興趣。詩詞朗朗上口,篇幅短小,會很有成就感,可以廣泛運用在自己的文章中,增加文采。文言小說基本上和白話文差別不大,所以很好理解。

最好買壹些權威的出版社看古籍,比如商務印書館,中華書局,上海古籍出版社。目前,許多出版物的質量參差不齊。作為初學者,應該有更高的起點。不要買那些亂七八糟的出版社出版的書。錯誤太多了。

學習古代漢語是必要的,背誦可以培養妳的語感。課本上要求背的壹定要背,不要求背的壹定要讀好。了解重點實詞和虛詞的意思,了解壹些基本的古漢語語法,比如什麽是使役,什麽是有意。最後當然要看懂全文的意思~

每天記壹點背壹點,不間斷,高三就有收獲了!

2.高中文言文基礎知識。

(壹)高中文言文閱讀能力要求

1.需要滿足的要求

能讀懂簡單的古詩。

(1)理解B

①理解文中常見實詞的意思。

②了解文言文常用虛詞的用法。

* ③了解與現代漢語不同的句型和用法。

不同的句式和用法:判斷句、被動句、介詞賓語、成分省略、詞類活用。

④理解並翻譯課文中的句子。

(2)分析和綜合

①過濾文本中的信息。

②總結內容要點,概括中心意思。

③分析總結作者在文章中的觀點和態度。

(3)欣賞與評價

①欣賞文學作品的形象、語言和表達技巧。

②評價文章的思想性和作者的觀點、態度。

2.應精通文言實詞和虛詞。

(1)重點掌握文言文常用實詞。

愛安被比這病兩倍的兵調查。

我曾經老老實實,聽天由命,在合適的位置上。

打理過去,回國。

妳討厭麻煩或疾病的什麽?

如果妳在錯誤的意義上看到解決方案,妳可以引用獨特的類

憐憫不過是內心期對窮人的壹種奇怪的舉動

勸,但是好的話就少了贏得知識

據說把書做合適是私人的。

簡論《在清湯裏哭泣的國王》的邪惡希望

互相感謝,互相信任,互相促進,修理許。

要把留下的東西留下來,改變陰,重新創造知識。

以質治賊,而坐左。

(2)重點掌握文言文常用虛詞。

文言文常用虛詞:兒、和、護、耐、起、兒、若、所、為、也、意、因、於、於、者、者。

3.高中如何學習文言文文言文是古人使用的語言,在我們的現實生活中已經不再使用。但它是現代文學的源頭,至今仍以各種方式影響著現代文學。所以,要真正學好現代漢語,必須要有紮實的文言文基礎。老壹輩的作家、學者,如魯迅、茅盾、錢鐘書、梁實秋等,都有很深的古漢語淵源,他們的作品充滿了濃郁的古典氣息,語言簡練、準確、典雅。魯迅先生從小就閱讀和研究了大量的古代小說,這對他後來的小說創作影響很大。茅盾背誦《紅樓夢》的功力,歷來為人稱道。錢鐘書首先是壹代學者,精通中西,尤其是國學,然後才是文學家。世人只知有圍城,不知有管錐;梁實秋精通經典,精通經典和歷史的壹個子集,體現在他的散文作品中。不僅語言古雅淳樸,放起來很輕松,用典也得心應手,音樂也很美妙。梁的博覽群書和實際工作確實令人驚嘆。

那麽,怎樣才能學好高中文言文呢?下面簡單介紹幾種學習方法:

首先,掌握基本的語言結構。文言文大致可以分為詞和句。其中,詞包括實詞和虛詞;句子可以分為五類:判斷句、被動句、倒裝句、省略句和固定句。系統掌握文言文的語言結構,了解它與現代漢語的區別和聯系,是學習文言文的基礎。

第二,正確斷句。古文字沒有標點符號可用,如何斷句直接影響對文章內容的理解。正確斷句要註意以下幾點:理解關鍵詞,判斷詞與詞之間的關系;了解壹定的古代文化鑒賞;掌握課文中對話、轉述、引用的規則;根據句首、句尾的單詞和句中的成語判斷。

第三,學習正確的翻譯方法。文言文翻譯的原則是:忠實原文,字字定型,直譯為主,意譯為輔。翻譯時應註意以下幾點:補充省略部分;調整語序;適當增減。

第四,復讀。俗話說,壹本書讀壹百遍,其意自會顯現。多讀書可以培養語感,達到熟練閱讀其他古代著作的目的。此外,文言文非常註重內在的節奏和韻律,反復閱讀可以充分領略作品的音樂美,提高學習興趣。

高中如何學習古代漢語?我學習漢語。基於我個人學習文言文的經驗,學習文言文首先要培養自己的興趣,有了興趣才能說別的。

興趣可以通過多種方式培養。如果妳的老師講得很好,對妳培養興趣是極其有利的。如果老師講課不精彩,妳可以自己培養興趣。文言文最大的困難就是太老了,理解不了意思。當妳真正理解的時候,妳會覺得很有道理,很有收獲。畢竟,它經受住了時間的考驗。

找出妳的興趣所在。比如妳喜歡辯論可以看孟子的散文,妳喜歡自由可以看莊子老子的散文,妳比較中庸可以看論語,妳對歷史感興趣可以看駢文或者賦,妳喜歡詩歌可以看詩經,韓樂府,唐詩,宋詞,元曲,妳喜歡小說可以看明清小說....................

我個人認為可以通過背詩和看小說來培養興趣。詩詞朗朗上口,篇幅短小,會很有成就感,可以廣泛運用在自己的文章中,增加文采。文言小說基本上和白話文差別不大,所以很好理解。

最好買壹些權威的出版社看古籍,比如商務印書館,中華書局,上海古籍出版社。目前,許多出版物的質量參差不齊。作為初學者,應該有更高的起點。不要買那些亂七八糟的出版社出版的書。錯誤太多了。

學習古代漢語是必要的,背誦可以培養妳的語感。課本上要求背的壹定要背,不要求背的壹定要讀好。了解重點實詞和虛詞的意思,了解壹些基本的古漢語語法,比如什麽是使役,什麽是有意。最後當然要看懂全文的意思~

每天記壹點背壹點,不間斷,高三就有收獲了!

下面簡單介紹幾種學習方法:

首先,掌握基本的語言結構。文言文大致可以分為詞和句。其中,詞包括實詞和虛詞;句子可以分為五類:判斷句、被動句、倒裝句、省略句和固定句。系統掌握文言文的語言結構,了解它與現代漢語的區別和聯系,是學習文言文的基礎。

第二,正確斷句。古文字沒有標點符號可用,如何斷句直接影響對文章內容的理解。正確斷句要註意以下幾點:理解關鍵詞,判斷詞與詞之間的關系;了解壹定的古代文化鑒賞;掌握課文中對話、轉述、引用的規則;根據句首、句尾的單詞和句中的成語判斷。

第三,學習正確的翻譯方法。文言文翻譯的原則是:忠實原文,字字定型,直譯為主,意譯為輔。翻譯時應註意以下幾點:補充省略部分;調整語序;適當增減。

第四,復讀。俗話說,壹本書讀壹百遍,其意自會顯現。多讀書可以培養語感,達到熟練閱讀其他古代著作的目的。此外,文言文非常註重內在的節奏和韻律,反復閱讀可以充分領略作品的音樂美,提高學習興趣。