陸遊 春日雜興
小甔有米可續炊，紙鳶竹馬看兒嬉。
但得官清吏不橫，即是村中歌舞時。
夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來風。
依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--唐 高駢《風箏》
竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。--宋 陸遊
江北江南低鷂齊，線長線短回高低。
春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。--明 徐謂《風鳶圖詩》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清 高鼎《村居》
結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。
人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。--清 孔尚任
紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清 鄭板橋《懷濰縣》
只憑風力健，不假羽毛豐。
紅線淩空去，青雲有路通。--清 吳友如的題畫詩
階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。
遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。--清 曹雪芹的《紅樓夢》
軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。
窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清陳長生《春是信筆》
春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。
何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清 駱綺蘭《春閨>>
2.放紙鳶的詩句有哪些1、《清明日貍渡道中》
宋代：範成大
灑灑沾巾雨，披披側帽風。花燃山色裏，柳臥水聲中。
石馬立當道，紙鳶鳴半空。墦間人散後，烏鳥正西東。
2、《村居》
清代：高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3、《題紙鳶止宋齊丘哭子》
唐代：李家明
安排唐祚革強吳，盡是先生作計謨。
壹個孩兒拼不得，讓皇百口合何如。
4、《觀村童戲溪上》
宋代：陸遊
雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
三冬暫就儒生學，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
5、《訪曲江胡處士》
唐代：劉得仁
何況歸山後，而今已似仙。蔔居天苑畔，閑步禁樓前。
落日明沙岸，微風上紙鳶。靜還林石下，坐讀養生篇。
6、《寒食日早出城東》
唐代：羅隱
青門欲曙天，車馬已喧闐。禁柳疏風雨，墻花拆露鮮。
向誰誇麗景，只是嘆流年。不得高飛便，回頭望紙鳶。
3.關於紙鳶的詩詞紙 鳶 （宋）寇 準 碧落秋方靜 騰空力尚微 清風如可托 終***白雲飛 作者寇準（961-1023）字平仲，北宋政治家、詩人。
宋太宗時舉進士，後擢升為相，太宗嘉之，以 比魏征。寇準死後宋仁宗謚號忠湣。
寇準的詩受晚唐派影響，情景交融，清麗深婉。有《寇忠湣公詩集》三卷留世。
上引五言絕句是否 原引此集，尚待查考。 該詩雖題名為《紙鳶》，但詩中卻不見“紙鳶”二字，甚至也看不到紙鳶的形象。
詩人意在借物寫 景，狀景抒懷。“碧落”指天界、天空。
前句寫環境氣氛和眼前所見：初秋晴朗的天空，風力不大，風箏 難以升空高飛。後句遐想抒懷，借風箏只有憑借風方可旁雲而飛的現象，抒發人事騰達還需有所依托的感 嘆。
觀村童戲溪上 （宋）陸 遊 竹馬踉蹌沖淖去 紙鳶跋扈挾風鳴 作者陸遊（1125-1210）字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。他出身於 壹個由“貧居苦學”而仕進的官宦家庭，自幼好學不倦，壹生主張抗金復國，但屢遭排擠、罷黜，“壹片 丹心”始終不得報國。
陸遊著作極富，八十高齡猶賦詩作文，存詩近萬首，有《陸放翁全集》存世。該句 摘自何卷，尚待查考。
宋代兒童遊戲多種多樣，十分豐富。該詩寫了兩種遊戲，壹是騎竹馬；壹是放風箏。
竹馬在地面上 奔跑，跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進了爛泥塘裏，好不掃興；風箏在空中飛舞，左搖右擺，又飛又 叫，好不驕橫。值得關註的是，詩人寫風箏與風的關系時，手法與眾不同，他不說風箏憑借風力而飛，卻 說風箏挾持豐大風在空中飛揚跋扈。
在這裏，作者把風箏作為主體，視它為生靈，真是把個風箏寫活了。 讀此詩，不由得想到現今仍然流行於日本的“鬥風箏”。
打鬥的風箏多為長方形硬板子，從背後勒 成瓦形，或豎或橫，繪畫簡潔明快，不拴尾巴，背縛弓弦，憑借強風，飛上天空，左沖右突，嗡嗡作響。 許多風箏同時升空，並不回避碰撞纏繞，而是互相打鬥，互相“割線”，壹旦線斷，任其飛去。
最後，誰 還留在空中，誰便是勝利者。那場面頗有陸翁詩的氣勢。
紙 鳶 （宋）王令 誰作輕鳶壯遠觀 似嫌飛鳥未多端 才乘壹線憑風去 便有愚兒仰面看 未必碧霄因可到 偶能終日遂為安 扶搖不起滄溟遠 笑殺摶鵬似爾難 王令（1032-1059）字逢源，北宋詩人，原籍元城（今河北大名縣），五歲時父母雙亡，隨其叔祖 客居廣陵（今揚州），長大後以教學為生。王令才高命短，28歲卒。
他的詩構思新奇，造語精辟。1980年 上海古籍出版社出版了《王令集》，詩賦文***21卷。
該詩是否原引《王令集》，尚待查考。 “端”古為布帛之量，壹丈八尺為壹端。
“末多端”是指不多、不遠的意思。放風箏的人未必就是 因為飛鳥飛得不遠，才把風箏放起來以增添空中壯觀景象，然而作者這麽想，這麽說，顯然他是把風箏當 作飛鳥壹樣看待了。
妳看那風箏乘線憑風飛去直沖雲霄，雖然不壹定能夠到達那高曠至極的天際，卻能終 日飛翔久久不落，就連那相傳壹飛九萬裏的大鵬鳥，也沒有這般本領。 這是壹首宏觀描寫風箏的詩。
作者不寫風箏的形狀、色彩，甚至也不寫風箏是如何飛起來的。而是 展開豐富的想象力，以襯托、對比、誇張的手法，與風箏飛升的氣墊，寫出了風箏最本質的特性—拔高， 善翔。
飛得高，放飛線角度大，穩定性強，這也正是今天風箏愛好者對於自己的作品所追求的境界。 風 箏 十 首 （元）謝宗可 憑依片紙得天飛 何故聲揚欲作威 瘦骨幾莖徒遠舉 柔絲千尺總危機 雲晴日暖春初好 雨驟風狂事漸非 高樹上林須引避 牽纏到底不能歸 半紙浮名寄太虛 禦風列子竟誰如 高從自致非攀附 道在因時作卷舒 聲澈瑤京傳鳳吹 影飄仙侶曳露裙 壹絲不掛兒童手 浪跡天涯樂有余 自負雲霄早致身 安排線索靠他人 摩天手段乘風展 掉尾精神逐日新 暫聳觀瞻喧裏巷 終嗟破碎委埃塵 牽來拽去成何用 驟雨淋頭斷送春 壹番春事壹番空 放卻風箏逐斷蓬 博得飛翔纖指上 逞將聲勢半天中 目花輕薄流溪水 學絮顛狂落草叢 皮骨飄零絲絡在 相看拍手笑兒童 ***仰高風不可攀 幾回放去便收還 絲綸何必全設施 骨相從知避險艱 飄若素雲浮碧漢 翩然白鶴度青山 春光遠覽應無限 勘破飛騰只等閑 驀地翻空在眼前 糊塗片紙任高騫 看來爺面人無限 避去全身雨滿天 直上難防拋瓦墜 暗中返照帶燈燃 春風催促清明到 棲止園林沒掛牽 誰解風雲繼點狂 鳶魚飛躍見天章 五絲續命能沖舉 壹葉橫空入混茫 俯仰塵寰何擾擾 仰探璇宇但蒼蒼 神遊八極求歸宿 鬥張虛窗藉紙張 蹴罷秋千鬥草慵 紙鳶浮動寄遊蹤 翩翩似逐尋巢燕 聲響如傳度嶺鐘 大小隨宜俱活躍 高卑無意較騰沖 卷懷偃息乘春曉 縱爾穿雲第九重 空外秦箏何處聞 遙看片片起巫雲 霓裳逶邐飄羅帶 翠袖招搖曳練裙 舞柳飛花呈幻景 和風麗日動星文 仙真控鶴來蓬閬 相與徊翔趁逸群 浮遊蹤跡等雲藻 禦氣憑虛賦物形 蕩蕩飛空無陰礙 蕭蕭委運自清寧 絲聯繩引終須斷 律改春歸畢竟停 法界依然舒廣望 消除點綴湛青冥 ----《詠物詩·卷下》 紙 鳶 （元）謝宗可 弧騫穩駕剡溪雲 多少兒童爺羨頻 半紙飛騰元在己 壹絲高下豈隨人 聲弛空碧東風曉 影度遙天化日春 誰道致身無羽翼 回看高舉絕紅塵 謝宗可，生卒經歷不詳。
清乾隆辛亥年刻有其《詠物詩》兩卷。《風箏十首》摘自卷下。
4.放紙鳶的詩句與紙鳶有關的詩句如下：
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--清高鼎《村居》
結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。
人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。--清 孔尚任
紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。--清鄭板橋《懷濰縣》
只憑風力健，不假羽毛豐。
紅線淩空去，青雲有路通。--清 吳友如的題畫詩
階下兒童仰面看，清明裝點最堪宜。
遊絲壹斷渾無力，莫向東風怨別離。--清曹雪芹的《紅樓夢》
軟紅無數落成泥，庭前催春綠漸齊。
窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--清陳長生《春是信筆》
春寒料峭乍晴時，睡起紗窗日影移。
何處風箏吹斷線？吹來落在杏花枝。--清駱綺蘭《春閨》
5.與紙鳶有關的詩句1. 依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。--高駢《風箏》
2. 春風自古無憑據，壹伍騎夫弄笛兒。--徐謂《風鳶圖詩》
3. 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。--高鼎《村居》
4. 何處風箏吹斷線，吹來落在杏花枝。--駱綺蘭《春閨》
5. 窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落屋檐西。--陳長生《春是信筆》
6.描寫紙鳶的詞或詩句1）奧運賽場上比賽真激烈，運動員們奮力拼搏。
(2)_八拜之交 白首同歸 道義之交 高情厚誼 恨相見晚
恨相知晚 莫逆之交 傾蓋如故 深情厚誼 深情厚意
生死不渝 叨在知己 萬古長青 刎頸之交 相視而笑
莫逆於心 相視莫逆 心照情交 心照神交 壹諾千金
親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 誌同道合
風雨同舟 榮辱與*** 同甘***苦 關懷備至 盛情款待
促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印
等詞語都可以表達朋友之間的友情.
(3)描寫兒童在迷人的春光中嬉戲的詩：
村居 （高鼎）
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶
(4)描寫大自然壯麗景觀的詩句：
壹、山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。（陸遊《遊山西村》）
二、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
三、水何淡淡，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）
四、綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）
五、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
六、會當淩絕頂，壹覽眾山小。（杜甫《望嶽》）
七、登東山而小魯，登泰山而小天下。（孔子）
八、孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。（白居易《錢塘湖春行》）
九、黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）
十、誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。（蘇軾）
十壹、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）
十二、至於夏水襄陵，沿溯阻絕。（酈道元《三峽》）
十三、水皆縹碧，千丈見底。遊魚細石，直視無礙。（吳均《與朱元思書》）
十四、行到水窮處，坐看雲起時
(5)補充詩句：春風又綠江南岸，明月何時照我還。（王安石《泊船瓜舟》）
(6)對對子：兩袖清風，壹身正氣。
人壽年豐，國泰民安。
江山添秀色，大地浴春暉
神州飛天壯國威，女排奪冠振昆侖。
7.描寫紙鳶的詩詞《懷素上人草書歌》年代： 唐 作者： 朱逵幾年出家通宿命，壹朝卻憶臨池聖。
轉腕摧鋒增崛崎，秋毫繭紙常相隨。衡陽客舍來相訪，連飲百杯神轉王。
忽聞風裏度飛泉，紙落紛紛如跕鳶。形容脫略真如助，心思周遊在何處。
筆下惟看激電流，字成只畏盤龍去。怪狀崩騰若轉蓬，飛絲歷亂如回風。
長松老死倚雲壁，蹙浪相翻驚海鴻。於今年少尚如此，歷睹遠代無倫比。
妙絕當動鬼神泣，崔蔡幽魂更心死。《溪隱》年代： 唐 作者： 徐夤將名將利已無緣，深隱清溪擬學仙。
絕卻腥膻勝服藥，斷除杯酒合延年。蝸牛殼漏寧同舍，榆莢花開不是錢。
鸞鶴久從籠檻閉，春風卻放紙為鳶。《虛飄飄壹首》年代： 宋 作者： 王阮虛飄飄，雪花逢日照，柳絮入春搖。
腐草編浮屋，遊絲織彩綃。老蚌三更光射月，風鳶壹片紙幹霄。
虛飄飄，比人富貴猶堅牢。《送王教授之官臨邛》年代： 宋 作者： 魏了翁剩喜人從義理趨，卻憂末羽墮浮虛。
未通經術先談傳，只送人言不識渠。偶向檐頭覓桃李，徑從紙上索鳶魚。
君今去主師儒席，後倦先傳謹在初。