懷素住零陵的時候，很窮，沒有紙可寫。他種了壹萬多株芭蕉，用芭蕉葉播撒，所以稱之為“青天”。缺書就是畫壹盤書壹塊板，書被反復磨損。
翻譯:
懷素住在零陵的時候，窮得連寫毛筆字的紙都沒有。於是他種了壹萬多株芭蕉，用芭蕉葉潑墨，稱自己的尼姑庵為“綠廟”。先找來壹個木托盤和壹塊木板，塗上顏色，當硯臺和寫字板用。
天天磨墨，天天寫字，墨幹了就磨，磨完就寫；寫完之後擦，寫之前擦。日復壹日，年復壹年，木板磨壞了，木板磨穿了。
擴展數據:
寫得漂亮不容易。《寫在懷素》對懷素的書寫情況是這樣描述的:“他總是先看到字的形狀，記住字的筆順，然後壹筆壹筆地寫。”懷素寫字”恰恰說明了寫字要從觀察字的結構入手，記住字的筆順，壹筆壹筆地寫。
要讓學生觀察單詞的結構，發現單詞結構的特點，樹立信心，勤於練習，養成良好的寫作習慣。“壹滴水可以穿透石頭。壹切都是水到渠成的。只有長時間的練習和積累，才能寫出漂亮的字。