在歷史上，我們可以看到有才華的詩人或作家。不難發現，他們大多從小就在讀《論語》、《春秋》等名著。所以這些人成年後能獲得名氣，在人與人的交談中能體現出自己的文化背景。所以要從小積極學習各種知識，為以後的成長和交談做鋪墊，不至於造成閱讀不足，交談失誤多。另壹方面，在學習知識時，不僅要追求範圍的寬泛，更要追求文化的內涵和意義。這將有助於我們獲得更深的文化知識，把我們的文化修養提高到壹個更高的水平。
其次，學會思考才是真正發掘文化內涵和底蘊的方法。
我們學了很多知識之後，如何表達是壹個很重要的問題。而且，我們的日常對話是展示文化內涵的最常見、最普遍的方式。所以，在人與人的交談中，要學會傾聽別人的問題或者交談的內容，然後結合小學學到的知識，不斷思考問題的本質，最後組織壹種更實用、更通俗的語言與人交談。這樣既可以表明自己對問題的看法和見解，也可以表達自己的文化知識。
最後，文化內涵不是刻意表現，而是自然真實。
說白了，這種文化的內涵就是看不見摸不著，但在生活中可以看到的東西。這樣的事情在我們的日常言語中可以看到。所以在我們的談話和生活中，不要刻意表現自己的知識和文化，這會讓我們產生壹種自豪感，讓別人對自己留下不好的印象。所以，在生活中，我們盡可能真實自然地表達自己的感受。這樣才能展現真正的文化內涵。