整改報告優秀範文1
壹、存在的問題和不足
學習
不要把學習抓得太緊，滿足於泛泛而談。認為自己平時學的東西有壹定基礎就可以滿足了，所以放松了，忽視了學習，導致被動應對學習，缺乏學習的自覺性和主動性。工作中忽視知識和能力的培養和進壹步提高，知識不系統、不全面，用到的時候也是臨時抱佛腳，學習沒有長期堅持，特別是與實踐結合不夠，很少解決實際問題
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壹、存在的問題和不足
學習
不要把學習抓得太緊，滿足於泛泛而談。認為自己平時學的東西有壹定基礎就可以滿足了，所以放松了，忽視了學習，導致被動應對學習，缺乏學習的自覺性和主動性。工作中忽視知識和能力的培養和進壹步提高，知識不系統、不全面，用到的時候也是臨時抱佛腳，學習沒有長期堅持，特別是與實踐結合不夠，很少解決實際問題。
(2)工作。
1，工作中缺乏主動性，存在等待、依賴等現象。我總是認為我只需要做好我的工作。我在工作中總是按領導安排的去做，按部就班，只以做好自己的工作為基礎，並不孜孜追求做新的東西。沒有大而明顯的創新特色。
2.工作態度
壹是工作標準不高，工作中自我要求不夠嚴格。雖然我在工作中不斷努力，很好的完成了任務，也在工作中體現了自己的學識和熱情，但是也存在對自己要求不嚴的現象。有時候很懶，滿足於做好自己的工作，不註重思考工作全局和大局。二是開拓精神不強，思路不夠開闊。在工作中安於現狀，在工作中不能放開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導的要求做好本職工作，完成任務，缺乏創造性和原創性的想法，有等待和依賴的想法，總是被動接受領導安排的工作，對如何創造性地開展工作沒有太多的想法和方法，不能主動為領導分憂。第三，有時候做事不夠嚴謹，沒有精益求精的想法，沒有在完成壹項工作上精益求精的精神。工作雖然完成了，但是目標按時完成，說明質量不高。
3.工作作風
壹是不夠紮實，有壹種急於求成的心態。接到任務，有時候首先想到的是如何盡快完成，而不是如何做到最好，有時候會有為了通過考驗而應付的想法。
第二，服務態度有時候不太好。有時候工作忙的時候，來辦事的人很多。開始時，他們可以平靜地對待客戶。最後會缺乏耐心，有急躁情緒，影響工作效果。他們並不總是以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，導致工作效果不佳。
三是有怕得罪人的思想，有時不講究策略。
4.工作紀律
日常管理不夠嚴格。總的來說，我還是能遵守各項規章制度的，只是有時候對日常紀律不夠重視，有時候執行制度不夠嚴格，偶爾遲到早退。雖然不影響按時完成工作，但還是違反了組織紀律。
二、問題的根源
壹是放松了學習和對自己的要求，沒有從思想深處充分認識到學習的重要性。沒有長遠的觀念，沒有以長期學習和不斷提高自己的工作能力為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的作風。我有了平等、懶惰、依賴的情感要求，放松了在小節上的紀律性，沒有對工作進行系統的規劃和梳理。
三、整改措施
1，努力提高學習的自覺性。首先，自覺學習，強化學習中的自我約束機制，自我加壓，加強學習，努力學習理論，學習政治、財經法規和黨的新方針政策，嚴格要求自己和他人，學會與時俱進。
2.進壹步改進工作作風。要努力善於克服消極思維和模糊認識帶來的各種束縛，擺脫急躁情緒，面對困難，積極工作；敢於突破傳統觀念的束縛，不墨守成規，不安於現狀，創造性地工作。善於對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出新的發展思路和規劃；善於從全局的角度理解事物；善於根據個人具體情況和工作特點不斷完善和提高自己，腳踏實地投入到工作中。
3.強化責任，提高效率。多關註自己的工作，多動腦筋，把領導布置的事情，我做的事情計劃好，這樣才能有條不紊，有時間，有步驟的完成。今天的工作絕不拖到明天，樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
整改報告優秀範文2
學校消防安全直接關系到師生的生命財產安全、學生的健康成長、校園和諧和千家萬戶的幸福。根據上級有關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況報告如下。
壹、落實消防安全
(壹)、安全責任制的落實。學校制定了消防安全責任制和各崗位的消防安全職責，明確了各部門的安全職責和安全責任人，簽訂了消防安全責任書，嚴格按照責任制和責任狀的要求執行。
(2)學校制定了消防應急疏散預案，定期組織師生進行消防演練。
(三)按照國家有關規定配置消防器材。消防設備已定期檢修，無損壞或不可用現象。
(四)、消防疏散通道、安全出口。
(5)學校定期對師生開展消防教育培訓，組織消防知識宣傳活動。
(6)學校有月度安全工作會議和安全檢查記錄。學校消防安全自查報告，通過自查自糾，使廣大教職工進壹步認清肩負的重要責任，增強憂患意識，主動落實安全工作，全力維護學校安全穩定。
二、檢查中發現的問題
本次檢查結果發現，室內消防水帶老化破損，滅火器數量不足，疏散指示標誌不清晰，應急照明部分損壞。
三。主動權
1我們對此次檢查發現的問題進行了整改，並及時將滅火器和消防水龍帶上報上級部門，對應急燈進行了補充和維修。
我們召開了學生安全教育會，要求班裏的老師和學生知道消防安全的重要性。
3.強化安全負責人制度，要求安全負責人高度重視，定期開展安全檢查。“隱患勝於明火，責任重於泰山”。
消防安全工作是壹項常抓不懈的工作。我們將繼續努力，本著“壹切為了學生，壹切為了學生，壹切為了學生”的服務宗旨，做好消防安全專項整治工作。
整改報告優秀範文3
優秀的醫生不僅要遵守醫療技術規範，還要遵守法律法規。形成正確的世界觀和價值取向，要站在更高的層面，用長遠的眼光看待人與自然的關系，處理好人與人的關系。同時，在做好醫療業務和技術的同時，為人民群眾的預防保健做出貢獻。
要成為壹名優秀的醫生，首先要深刻剖析自己，認清自己的不足。我做結石病醫生已經10多年了。雖然取得了必要的成績，但還是接連讀了醫學中專，大專，本科。雖然我通過努力取得了執業醫師資格證，業務技能也有了很大的提高，但我認為我的學習還不夠系統、全面、深入。理論學習和具體實踐不能很好地結合；病人多的時候我有時會顯得急躁，病人少的時候偶爾會顯得浮躁。針對自己的不足，反復尋找原因後，想從以下幾個方面進行整改和提高。
第壹，要有高尚的醫德。
道德是群體教育的第壹位，是做人的基本品德，是辨別是非的標準。醫德應作為臨床醫生的行為準則和自律。醫德要求醫生有壹顆仁愛之心。仁者愛人，助人為樂的醫生，壹定要真誠善良的為患者服務。只有仁愛才能贏得患者的愛和依賴，才能與患者建立深厚的友誼，必然會增加治療效果。在當今商品經濟的浪潮中，少數醫生錯誤地把金錢視為壹切，把崇高的醫療事業視為商業關系，缺乏與患者的情感交流。壹旦治療效果不夢幻或出乎意料，往往會因誤解而引發醫療糾紛。醫德好的醫生能夠正確處理醫患關系，從而避免壹些事情的發生，大大降低醫療糾紛的發生率。
最重要的是要有高度的責任心，高度的責任感，耐心和壹絲不茍的工作態度，這也很重要。謙虛謹慎，不驕不躁也是必須的。尊師重道是年輕醫生必須具備的美德。作為壹名年輕的醫生，我應該尊重業務、教學、科研等工作中的資深醫生，以得到他們的愛和教育。我應該對所有相關學科的同事謙虛，向他們學習對業務發展有益的東西。
第二，要有紮實的理論和高超的技術。
醫術是為病人服務的能力。要服務好患者，必須要有過硬的技術，豐富的臨床經驗和培訓技能。只有通過長期的臨床實踐，才能獲得真知！練習要從基礎做起，所有操作都要訓練掌握，操作過程要熟練規範。只有經過訓練，掌握了基本功，才能在各項操作中得心應手。在學習的過程中，要把理論和實踐結合起來，兩者都不能提高。還需要掌握壹些基本的研究方法，比如寫論文的格式，收集資料的方法，親自參與科學實驗研究，這對提高自己，最終成為壹名合格的醫生會起到很好的作用。
第三，在各種臨床活動中要勤於思考，善於總結，對突發事件敏感。
在臨床醫療活動中，既要有冷靜的頭腦和心理準備，又要有物質準備，保證準確、妥善的治療，不耽誤寶貴的治療時機。我們更應該重視事後的分析和體會，這是指導臨床工作的不可多得的財富，即使是書本上很難看到的疾病。對於每壹個突發事件，都要結合理論反復仔細討論...
第四，要有事業心和良好的人際關系。
如果妳想成為壹名名醫，妳必須意識到自我定位的重要性。但是，這壹切的前提，首先是敬業和良好的人際關系，這也是治病不可或缺的壹部分。
五是樹立正確的學風和學風，營造終身學習的氛圍。
定期閱讀期刊需要毅力和善於運用現代科學技術。如果網上有很多醫學資源，並且可以靈活使用電腦，就可以在短時間內找到自己需要的信息，可以增強學習的針對性，提高學習效率。
高尚的醫德，通過拒絕收患者紅包溫暖人心。作為壹名醫務工作者，只有加強醫德建設，弘揚高尚醫德，繼承和發揚“醫者仁心”的職業道德，才能改變患者對醫院收受紅包“潛規則”的錯誤認識，引導醫患關系朝著健康和諧的方向發展。在這裏，我們都要向多次拒收患者紅包的xx主任、xx主任、xx主任、xxx主任等多位醫生學習。醫院在壹群醫德高尚的醫生帶來的良好氛圍下，變得如此和諧。都是我學習的參考。
六、進壹步提高臨床醫療水平。
我們應該在技術上力求完美。醫學知識是不斷更新發展的，人類的疾病也是不斷變化的。醫學上總會有未知的領域。我們都應該以開放的心態和精神來研究醫學，提倡以病人為中心而不是個人偏好和習慣來治療疾病的“循證醫學”。“循證醫學”，又稱經驗醫學，也是我目前在xx醫科大學本科班學習的壹門課程。它的含義是用現有的最好的科學依據，有目的地、正確地指導每個患者的治療。這就要求我們在做大量紮實的臨床和科研實踐的同時，要樂於讀書，善於讀書，才能成為新世紀合格的臨床醫生。
同時，作為xx醫院的壹員，我非常熱愛xx醫院，也衷心希望xx醫院能夠快速穩定的發展成為xx市的王牌醫院。
整改報告優秀範文4
壹.已經完成的工作
1，嚴格要求施工單位按基本建設程序辦事，做到開工報告、施工方案、技術交底、圖紙會審、設備檢查、檢驗記錄。
2、檢查工程的施工單位必須嚴格按照施工程序和施工技術紀律組織施工。
3.檢查進場施工機械的工作狀態和安全操作，確保工程施工的連續性。
4.嚴格控制工程施工質量。
4.1設備工程:
4.1.1裝置動、靜態設備安裝前，施工單位應嚴格按照設計和規範要求對進場設備進行自檢，並報業主和監理核實。通過開箱檢查，發現設備合格證文件齊全，設備自檢文件齊全。檢驗合格後，設備方可進場安裝。基礎驗收合格，並有完整記錄，設備安裝墊鐵隱蔽工程合格，二次灌漿檢查合格，並有完整記錄。關鍵動力設備的整體安裝應在專家的指導下進行，動力設備的安裝和聯軸器的對中檢查應得到業主的認可。
4.1.2設備安裝標高、坐標、垂直度均在設計和規範允許偏差值內，設備伸縮端按圖紙、設計和規範要求調整；設備與管道連接法蘭在自由狀態下的平行度和同軸度符合設計和規範要求，施工記錄齊全。
4.1.3設備試驗應根據業主批準的方案進行。水壓試驗在設計壓力1.5倍下進行，工藝符合規範要求。不銹鋼設備壓力試驗表明，水質氯離子含量小於25ppm，符合規範要求。壓力試驗合格後，殘余水將被排出並用壓縮空氣吹掃。設備封閉前，施工方將對內部進行清理，並按程序送檢。業主和監理檢查後，合格就封閉。
4.2管道工程:
4.2.1管道及管件施工前進行檢驗，質量證明文件齊全，材料合格。
4.2.2在管道施工過程中，通過巡視、旁站、資料審查、抽查等方式，對工程建設項目的施工質量進行有效的質量監督和控制。管道焊接接頭無損檢測後的焊縫缺陷等級評定符合JB4730的規定，質量整改報告工作報告。檢測百分比不低於20%，合格等級為二級。固定接頭的X射線檢測百分比應不低於40%，且不少於壹個。不合格的焊縫應進行整改並重新貼膜後才能進入下壹道工序。根據業主要求，對管道進行了氣壓試驗，氣壓試驗全部合格。管道吹掃48小時，直至符合要求。
4.2.3管道焊接壹次合格率大於96%，滿足項目質量管理目標。
4.2.4設備和管道的防腐保溫采用巖棉保溫層和0.7mm鋁鋅鐵皮保護層。保溫層密實，同層錯縫，伸縮縫預留正確，偏差符合設計要求和規範。保護層壓頭和搭接施工正確，無局部脫殼現象，局部不平整，表面不規則超標。設備防腐保溫工程施工記錄齊全。
4.3電氣工程:
電氣櫃和電纜質量證明書齊全，合格；電氣試驗合格，試驗記錄完整，送電和受電方案齊全合格，區域變電站和裝置變電站均壹次送電合格。
4.4儀表工程:
質量證明文件齊全，儀表盤櫃和儀器設備出廠驗收合格；儀器系統已通過聯調。
5.控制施工現場勞動組織和工人的資質，杜絕無證上崗現象。
6.要求施工單位建立健全應急值班制度和應急措施，值班人員保證24小時通訊暢通，發現問題及時處理。
二、存在的問題及整改情況
1，設備工程:
1.1少數換熱器在水壓試驗時出現泄漏，主要是法蘭螺栓松動造成的。全部由施工單位現場處理，再次通過試壓。
1.2對吸收塔內件材質進行平行檢驗時，發現兩個法蘭材質與設計不符，要求施工單位更換。
精確找到1.3風扇同心度時，測得電機中心比風扇高0.8㎜，已要求業主通知廠家加工整改框架。
精確找1.4真空泵的同心度時，使用碳鋼墊片。因為碳鋼容易生銹，影響設備的安裝質量和長期運行，所以要求換成不銹鋼墊片。施工單位已按要求完成整改。
1.5部分泵在單機調試時出現軸串、漏油等問題，業主已通知廠家來現場處理，重新進行單機調試。
2、管道工程
2.1管道LN1102-20-M2B在試壓過程中，當壓力升至0.8Mpa(設計壓力為0.4Mpa)時，管道母材出現兩處泄漏。經檢查，發現有兩條裂紋，長度分別為8㎜、15㎜。管道是DN20的20鋼管。業主已聯系廠家查找問題原因，並對裝置內同廠家、同規格、同材質的管道進行了檢查。
2.2脫酸爐之間的連接管線采用單彈簧支架，與設計要求的雙彈簧支架不符，已要求施工單位整改。
2.3有壹段焊縫sc 1104-20-m2 b-h 1，內壁錯位達到7-8㎜，嚴重超標。因此要求施工單位對切口進行整改，並進行無損檢測。
3、電氣工程
3.1監理發現裝置內10套隔爆型熒光燈存在漏水問題。經調查，原因是日光燈側蓋無防水膠圈，穿線防水膠圈厚度與鎖緊螺栓長度不合理匹配，屬於產品設計問題，要求車主全部更換。
3.2監理對裝置的電氣接地進行了全面檢查，發現大部分接地連接點未除銹和塗導電膏，已要求業主全部整改。
4、儀表工程
4.1監理工程師發現進入儀表控制室的電纜橋架安裝不符合規範要求，要求施工單位整改。
4.2監理工程師發現部分電纜到貨型號不符合設計要求，要求業主更換。
總結:設備安裝工程已通過監理驗收，並做出了質量評價。質量控制資料基本齊全，施工符合設計和規範要求，不存在違反強制性標準的情況。
整改報告優秀範文5
“教育如鏡壹窗”這句話真實反映了教育實踐如鏡壹窗，個人品德自查整改報告。要求教育者時刻擦拭“質量之鏡”，經常嘗試“監督之窗”；既要展示“魅力之鏡”，又要巧妙打開“人格之窗”；多打開“魅力之鏡”和“生活之窗”。因為教育只有像“鏡子”或“窗戶”壹樣，才能事半功倍。為此，我結合師德師風學習活動，對自己的工作進行了自查整改。自查整改報告如下:
第壹，依法教學
作為壹名教師，我始終全面貫徹黨的教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠於黨和人民的教育事業。時刻牢記人民教師的神聖職責，熱愛祖國和人民，以學生的發展為己任。在平凡而復雜的教育教學實踐中認真履行自己的職責。
第二，熱愛和尊重自己的工作
在教育教學中，我努力以崇高的職業道德、良好的教風、嚴明的教學紀律、平等的態度對待學生，以人為本，嚴格要求，耐心指導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，從而達到教書育人的目的。
第三，熱愛學生
我們的教育對象都是未成年的孩子，在學習活動中難免會有壹些缺點和錯誤。在教學中，我時刻提醒自己，我關心學生，愛學生，平等對待學生，並且我總是用“當老師的，我總是關心我的學生”。當他們有缺點或錯誤的時候，我從不壹味的批評，而是從關心和愛護的角度指出他們的問題，和他們進行壹次推心置腹的談話，讓他們發自內心的認識到自己的錯誤，自覺改正。
第四，嚴謹治學
當今時代已經是知識經濟和學習的時代，科技日新月異。教師只有不斷學習，才能適應時代的要求和教育新形勢的需要。因此，在工作中，我認真研究教材、學生，反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教學方法，提高自己的教育教學科研水平。以成為研究型教師為目標。
動詞 （verb的縮寫）團結合作
在教學工作中，能與同事和睦相處，互相尊重，互相學習，友愛互助，以學校為榮，以學校為恥，為創建文明校園盡壹份力。
第六，尊重父母
要實現德育“三位壹體”的局面，使教育教學工作順利完成，就要認真聽取意見和建議，爭取家長對學生管理的支持和配合，探索可行的教育孩子的方法。
七、誠實教學
我記得陶行知先生在《壹日四問》中寫道:“壹切不可告人的動機和不端行為，都是由不誠實造成的”，他還提出“築起人格長城”。在工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣的影響。
八、為人師表
教育部部長周濟指出:教書育人，教師首先要學會為人師表，教育者首先要以身作則。教師職業的特點決定了教師必須具有較高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，也決定了教師執著的追求和高尚的人格。另壹方面，師德直接影響著學生的成長，教師的理想信念、道德情操和人格魅力直接影響著學生思想品質、道德品質和道德行為習慣的培養。高尚而富有魅力的師德是壹本教科書，是壹種強大的精神力量，對學生的影響是深刻的、潛移默化的、終身受益的。我以“從高中學為人師，德高望重為楷模”作為自己不斷進步的標尺。教育是後悔的藝術。因此，在教學實踐中，即使我們真誠關註，在學習中不斷完善自己，在不懈努力中提高自己，仍然存在壹些缺點和不足。
自考的缺點如下:
1，對教育理論的學習不夠深入，只停留在表面，沒有深入本質的學習，導致教學過程中出現很多混亂。
2.業務有待改進，知之甚少。
3.上班容易感冒發燒。
針對以上不足，我提出整改並努力:
1.認真學習教育教學理論，積極參加學習培訓活動，努力鉆研業務，精益求精。
2.加強專業知識學習，虛心求教，改進教學方法，豐富教學質量，提高教育教學能力和水平。
3、增強分管工作的主動性和積極性。
4、工作熱情要繼續。
總之，在今後的工作中，我將以模範教師為榜樣，努力學習，積極工作，加強自身修養，提高教育質量，努力成為壹名為人民服務，讓人民滿意的教師。