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讀無句古書

人物簡介他小時候很窮,不能像其他年幼的孩子壹樣上學,只能借鄰居家孩子的書偷偷躲在壹邊自習。8歲的時候,我得到了表哥那本破破爛爛的經書。我努力學習,揣摩它的意思,漸漸熟悉了它的含義。10歲那年,我在爺爺的藥籠裏找到了壹本《詩經》,沒日沒夜地研究。他的父親讓他去地裏幹活,所以他帶著這本書,壹有空就背誦。14歲時,代父執教蒙古博物館,師從紀傳、鐘、郝叔燁等人學習並撰寫文章。20歲的時候認識了邱易經,兩人傳詩傳書,互相學習。陳出生在壹個貧窮的家庭,經常受到當地惡霸的欺負,不久就回到了家鄉臨川。回國後認識了張世春、羅萬藻、艾南英。他們四人誌趣相投,壹見如故,組成了張羽社團。他們壹起倡導當下寫作,致力於寫作。他們以文筆見長,被譽為“臨川四大才子”、“江西四大”。

陳思維敏捷,寫得很快。有時候壹天能寫二三十篇,壹生作文多達萬篇。史書上稱他為“壹生發大財的有錢人,根本沒有國際泰國人這壹說。”他在八股文方面造詣很深。他整合經史古籍,獨辟蹊徑,善用題目,廣納賢才,各抒己見,被稱為八股文大師。

崇禎三年(1630),陳吉太獲獎。崇禎七年進士,68歲。十年,他被授權為行人(負責冊封和傳遞命令的官員),去貴州監考。13年,他奉命用棺木護送已故的郭襄·郭裁回老家,次年在前往集寧途中病逝,享年75歲。

其著作以闡述經典為主,包括《易經易碩》(又稱讀易)7卷、《易解》16卷、《群經賦義說》1卷、《五經讀本》5卷、《四書讀本》10卷,均在目錄中。太乙山房藏書15冊,吳極藏書14冊。《臨川文選》、《臨川文學》、《江西五稿》為清代所選。散文風格多樣,具有壹定的藝術價值。

據史書記載,陳(明)生於臨川,居汀州。生於明朝隆慶元年,卒於明朝崇禎十四年,享年75歲。家裏窮的時候,父親幹農活,不能跟老師讀書,也沒有書,所以有時候會把隔壁房間的書拿過來偷。我也是從我哥那拿到的經典之書,四角已經不見了,也沒有句子可以讀了,所以我從意識上區分,理解它的意思。十歲那年,我在家門外的藥籠裏看到《詩經》,就匆匆走了。我父親看到後,很生氣,把它帶到了田中,他住在壹個很高的地方,我壹直沒有忘記。回到臨川後,與艾南英、羅萬藻、張世春等名揚天下。對於文敏,我每天可以寫20或30篇文章,最多可達10,000冊。學生學業之豐富,壹時無與倫比。崇禎三年(公元163O年)為舉人;四年後,他成了秀才,六十歲了。又過了三年,除去行人,他活了四年。他為蔡守喪,南行,死在路上。吉太著有《太乙山居集》十四卷、《明史》、《易經易碩》、《周易淺釋》、《五經讀本》、《四書讀本》等傳世之作。

軼事趣聞陳看苗讀詩經。

陳是藤橋(今鄉)人。我的父親,陳壹生,住在福建武平。他以教私塾為職業,家境貧寒。陳生於43歲。由於他年事已高,陳的父親非常疼愛他,視他為掌上明珠。但是他沒有寵壞他的兒子。父親為了鍛煉兒子,增強體質,經常安排他上山砍柴或從事其他力所能及的農活。

在父親的影響下,陳從小就喜歡讀書,甚至到了癡迷於書的程度。8歲的時候,陳是他姑姑的表哥家的客人。他看到他家有壹本經書,有句沒句的讀。本來大人覺得這樣的書很難讀,但他得了寶,就向表哥借了,表哥知道他聰明好讀,就借給了他。陳借了《經典》這本書後,愛不釋手,天天研讀,漸漸明白了它的含義。10歲時,陳在他爺爺家做客。他的祖父是壹名醫生。壹天,陳在爺爺的藥籠裏發現了壹本《詩經》,沒經過爺爺的同意,就拿走了。父親得知此事後非常生氣,便打電話訓斥兒子,並派他去田中照看稻田。陳也知道自己“偷”書的錯誤。沒有任何防備,他按照父親的要求,每天去看苗。當然,他在照顧小苗的時候也沒有忘記帶詩經來學習。

十天後,小苗從水裏出來,陳已經把《詩經》讀了不下二十遍了。後來,陳成為明末臨川四大才子之首,這與他幼年刻苦讀書是分不開的。

陳14歲時,代父執教蒙古博物館,並開始寫文章。20歲時,他開辦了自己的學校。在此期間,陳結識了當地著名的教育前輩邱易經先生。他們都喜歡討論文章,彼此交往密切。但是,邱易經先生的教學大廳裏有很多富家子弟。這些人壹開始都沒把陳當回事。陳去邱易經學句子時,經常找些麻煩讓陳難堪。陳看到當地的流氓欺淩和排外,所以他搬回臨川。後來,陳以現在的文學名趙臨川寫了壹萬多篇文章,與同鄉羅萬藻、張世春、艾南英並稱為“江西四子”、“臨川四才”。這是陳太太的侄子