書，對於我們來說，是壹個熟悉的東西，我們可以從中學到很多有用的知識，開闊我們的視野，正如俗話所說；“人可以壹天不吃肉，也可以壹天不學習。”以下是我為妳整理的600字初中作文集錦。希望妳喜歡！
在閱讀中收獲600字初中作文(1)“書籍是人類進步的階梯。”偉大的無產階級作家高爾基說過。我認為書是我們生活中不可缺少的精神食糧。我很小的時候就和書結下了不解之緣。
當我正在牙牙學語時，這本書進入了我的視線。壹開始我只是覺得這本書是個玩具，沒放在心上。我偶爾會看看書上的圖片。但當我學會拼音後，我開始被書中的文字吸引，書開始頻繁地闖入我的生活:床邊、書架上、桌子上、沙發上……書占據了我生活的每壹個角落。於是，我忍不住拿起壹本書看了起來。我越讀越覺得有趣。從那時起，我開始註意到那些被我冷落的書。
從最初的童謠《聖紫晶》到《兒童畫報》上的精彩故事，再到安徒生童話《壹千零壹夜》等。，這些都在讀書中啟迪了我，讓我明白了很多生活中的道理，規範了我的行為習慣。
隨著年齡的增長，知識面的增加，閱讀理解能力的提高，我所涉及的書目也逐漸增多。不同的書讓我認識不同的人，給我不同的人生啟示。
歷史名著讓我認識了很多歷史人物:司馬遷，經過多年的努力終於完成了他的名著《史記》；運籌帷幄，決勝千裏之外的諸葛亮；金戈馬鐵，壹代驕橫的成吉思汗；戚繼光，那位英勇善戰、壹往無前的著名抗日戰士，等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現實與科幻結合的想象力。文學巨著《愛的教育》讓我嘗到了生活中各種各樣的愛:學生的愛，老師的愛，父母的愛等等。如果給我三天光明，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深打動了我。
現在最讓我著迷的書是動物小說，因為它反映了人類社會的優點或者動物應該摒棄的壞習慣。我喜歡沈的經典動物小說《狼王之夢》。有人說子蘭是壹個被權力欲扭曲的可憐的失敗母親，但我更感動於狼媽媽無私的母愛。再次被狐貍騙，讓我體會到了血染父愛的偉大。我不禁淚流滿面。我發自內心地發誓，我會做壹個孝順的孩子。
讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，啟迪了我的智慧。學無止境，我會在讀書船裏慢慢遊；蜀山有壹條路，我會借助勤奮讀書的梯子慢慢爬上去。我相信有壹天，我會到達理想的彼岸，登上知識的殿堂。
“路漫漫其修遠兮，修遠，吾將上下而求索。”。我在讀書，在享受，在成長！
在閱讀600字中收獲成長(下)偉大的英國詩人曾說:“書籍是全人類的營養品。”是的，書是清晨明媚的日出，雨後五彩的彩虹，是沙漠中的綠洲，是開闊眼界的窗口。我也是壹個徹頭徹尾的“小書迷”。讀書壹直伴隨著我成長。
小時候是“鋤草日中午，揮汗播種。”從小在詩歌中長大，每次隨便拿起壹本書，看著毫無生氣的方塊字，總會大呼“無聊”。讀書是我最頭疼的事！在我心裏，我覺得讀書就跟不吃飯壹樣！
壹年級以後，我才知道讀書是壹種享受，仿佛久旱逢甘霖，會讓我感到輕松愉快。知識也需要陳新的新陳代謝。每次讀完壹本書，裏面的內容和知識都是豐富多彩的，都會從我睿智的頭腦中篩選出來。每當我看到更新更科學的內容，我就會刪掉前壹本書的內容，灌輸新的知識。“以銅為背景，可以知儀:以古為鏡，可以知史；以天為鏡，可以知風雲；以木為鏡，可破春秋；以書為鏡，才能認識真實的自己！”
如果說講故事是人類知識的寶庫，那麽讀書就是打開寶庫的金鑰匙；如果說評書是人類精神的殿堂，那麽讀書就是建造殿堂的硬磚；如果說讀書是人生的養料，那麽讀書就是消化養料的好工具。書能讓我們體會到多彩的世界:書能讓我們感受到家鄉的溫暖；書籍可以讓我們認識到地球上真正的皇帝，豐富我們的內心世界。書籍是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
我從來都不識字。壹直到五年級，不同種類的書有42本，童話7本，科幻書11本，笑話書2本。小時候媽媽給我講故事書(《沖動的駱駝》和《冷靜的駱駝》)。壹年級的時候，我開始了自己的讀書活動計劃。這個計劃開始後，除非我問父母我不識字，否則我不會再依賴父母讀書了。
從閱讀的角度，我明白了壹個道理:讀美國文學就像喝酒，越釀越醇；文，時間越長，越多。
在閱讀初中作文600字中獲得成長(上)高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”
小時候，媽媽把我抱在懷裏，捧著壹本充滿墨香的童話集。她撫摸著我的頭發，動情地讀著。雖然那時候我還不識字，但是媽媽讀的幾百篇優秀文章，讓我的童年多姿多彩，充滿了書香。
當我上小學時，我學會了閱讀。文章中優美的段落和引人入勝的故事線，仿佛充滿了“魔力”，吸引了我的註意力。在爺爺的推薦下，我開始閱讀名人傳記和古典名著，這讓我在後來縣教育局組織的“大閱讀”活動中收獲頗豐。有時候我會通過網絡開闊眼界。機緣巧合，看了壹個關於詩歌的電視節目。從此我也愛上了詩歌，我開始讀兩本書——唐詩三百首，宋詞三百首。初三的時候接觸到了寫作，因為之前讀了很多書，所以有很多漂亮的文字可以用。我又開始看精選的作文，明白了什麽是承上啟下，總分是多少等等/。五年級的時候參加了各種作文比賽和網上閱讀答題，在各種比賽中出了名。壹本書就像壹個知識淵博的人，無私地把自己的知識奉獻給別人，不提出任何要求。
“當妳第壹次讀壹本好書時，如果妳有壹個好朋友，重讀壹本好書，如果妳遇見壹個老朋友。”五年級的時候，我已經把兩本必讀的書看了很多遍——西遊記和三國演義，都是經典之作。但是這學期再讀這兩個“老朋友”的時候，我的感受就大不壹樣了。看了三國時期宮中大臣間的勾心鬥角，發現曹操不僅是壹代豪傑，也是真正的君子。西遊記裏，中沙和尚是最聰明的人。他知道在取經的征途上做壹個最普通的人是最安全的，他的武功可以和孫悟空抗衡，但他忍了。所以，他不像孫悟空壹樣抓妖精，他只需要耐心。
書讓我拋開煩惱，幫我培養修養，讓我成為壹個有教養有禮貌的人。
讀書伴隨我成長，好書受益我壹生！
在閱讀中收獲成長600字的文學經典，就像樹木壹樣，枝繁葉茂的枝葉過濾浮躁、平庸、虛無的塵埃，深深的根系汲取宏大、高尚、開放的精神營養。
小時候我覺得最幸福的事就是躺在媽媽懷裏聽她講安徒生童話。我記得那時候我總是纏著我媽說灰姑娘和白雪公主。我聽了壹遍又壹遍，百聽不厭。從白雪公主的繼母壹次又壹次對白雪公主的惡毒迫害，到小矮人不顧安危救了白雪公主，他們明白了什麽時候是惡毒，什麽時候是善良。所以從那以後，每當看到流浪狗，我都會毫不猶豫地拿出自己的東西餵它；從此，每當我在街上看到乞丐，我都會義不容辭地伸出援助之手。
從閱讀中，我學會了善良和樂於助人。
我上小學的時候，偏讀西遊記。我喜歡孫悟空的正義、勇敢和機智；喜歡豬八戒的樂觀和幽默；我喜歡沙僧的忠誠和努力。我喜歡唐僧的慈悲。還記得那時候自己玩角色扮演，壹直想把這些優點結合起來！然而此時，這早已成為我的人生態度和信條。
從讀書中，我獲得了做人的道德標準。
隨著年齡的增長，我開始對鋼鐵是如何煉成的著迷。保羅壹生都在告訴人們，壹個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯系起來，才能創造奇跡。正如保羅在瞻仰其女戰友瓦蓮的墓地時所說，“生命是人最寶貴的東西，生命屬於人只有壹次。人的壹生應該這樣度過:當他回首往事時，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌無為而羞愧。”我把這句話寫在日記的首頁，刻在心裏。
從閱讀中，我明白了生命的意義。
短短十幾年，書籍傾註了我浩瀚的時間，給我發來了高貴生活早已漸行漸遠的所有信號，把無數的智慧和美好連同愚昧和醜陋壹起呈現給我。漸漸地，我在閱讀中成長。
在閱讀初中作文600字(第五章)中收獲成長“書是人類進步的階梯”“書是整個世界的營養品”。讀書在我的成長道路上留下了深深淺淺的腳印，我伴隨著它成長。
小時候，那時候的書對我來說就像美麗的圖畫。都是我媽和幼兒園老師解釋的，我隱約明白了壹些道理。我知道狼是壞人，所以我不能做壞人。我必須做壹個像小紅小紅帽壹樣的好人。
伴隨著五顏六色的書籍，我慢慢長大了。我上了學，告別了童書，進入了充滿文字和拼音的世界，開始自己讀書。在閱讀《白雪公主》、《格林童話》、《灰姑娘的小故事》中，我認識了美麗善良的白雪公主、除夕夜賣火柴的饑餓小女孩、穿水晶鞋的灰姑娘...這些故事讓我知道。閱讀開闊了我的視野，增長了我的知識！
二年級的時候參加了為期40天的“國學夏令營”班，在這裏讀了《大學》《孝經》《論語》。雖然我沒能完全理解它的含義，但我學到了“慎言慎行，禮行天下，修身養性，孝為諸德之首”的基本道理。讀書讓我心胸開闊，讓我氣質升華！
隨著素養的提高和理解能力的增強，我的閱讀範圍也在不斷擴大。在書中，我了解了《昆蟲》、《海底兩萬裏》、《窗邊的小豌豆》、《如果我有三天光明》、《海的女兒》、《格林特船長的孩子》等幾十種昆蟲的生活習性和特點。了解海底生物驚心動魄的故事；理解小林校長的耐心和智慧，體會海倫。凱勒的堅韌和堅持...讀書強化了我的智慧，讓我變得堅強！
四年級的時候，班主任張老師在班裏“建”了壹個圖書角。每個學生都把自己讀過的書帶來，放在書角。每個人都可以互相借。在這個圖書角裏，除了看其他的書，我還看了楊阿姨的《壹個女孩的日記》和《壹只笑貓的日記》。這些書都是校園題材的書。我體驗了校園生活的快樂和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！讀書讓我的思想更美好，讓我的生活更豐富多彩！
這個暑假，我買了《傲慢與偏見》、《學會珍惜》、《愛的教育》、《男生日記》。這些書會陪我度過這個暑假，給我新的收獲...
讀書開闊了我的眼界，增長了我的知識；讀書讓我心胸開闊，升華了氣質；讀書增強了我的智慧，學會了堅強；閱讀凈化了我的心靈，豐富了我的生活。
和我壹起閱讀，壹起成長！