寫作
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(明)徐霞客
突然我看到懸崖上有壹個朝東的洞，我爬了上去。(1)爬得很辛苦(①)。走了半裏路，土就割不夠了。(2)爬草根，爬。草根不可指責，幸好石頭；然而，石頭並不堅固。如果妳練習它，妳會跌倒。如果妳爬上去，妳會有點粘。如果妳把手指貼在墻上，妳壹步也動不了。如果妳想上去，妳將沒有任何幫助。妳的生命沒有危險。久了，先設法使其手腳堅不可摧④③到處都是石頭，然後在空中移動壹只手，隨空氣移動壹只腳，再在空中移動另壹只手，所幸石頭不會落下；手腳無力的摔倒，很長壹段時間，我幸運的爬了起來。……
(摘自徐霞客遊記)
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(1)切陡。
(2)墜落。
3帖子同“貼”。
(4)破壞和破解。
1.查閱參考書，註意“那些變得有點粘的”中的“之間”二字。(1)
2.讀懂文言文的魅力。請仔細閱讀原文，根據自己的語感，填寫(1)、(2)、(3)中的文言文詞語“知”、“意”、“氣”。(2分)
請把劃線的句子讀幾遍，通順後用三個逗號斷句。(2分)
4.作者艱難的攀登經歷發人深省。看完之後妳最有感觸的是什麽？請根據文章中的具體內容寫出妳的想法。字數在40左右。(3分)
答案:1。(1)Jian
2.(2分)(1)
Its
⑵
用；
⑶
壹個。
(1分壹錯扣，最多扣2分。)
3.(2分)想往上走沒人扶，想往下走沒地，這輩子也沒出過危險。
(1分壹個名額，最多2分。)
4.(3分)
(沒有“標準答案”。這個題目的核心能力是理解作品的內涵，得到有益的啟示。認識清楚，符合文意，思考得當。)