(1)在提出猜想的時候，要重點考慮空氣的成分和我們分析的填充氣體需要滿足的條件，所以提出了空氣、二氧化碳、氮氣甚至稀有氣體這樣的氣體(從安全角度考慮，工廠壹般使用空氣，防止嬰兒吸入填充氣體造成窒息死亡)。
(2)證明猜想。證明猜想要先采樣，盡量選擇簡單的操作，並保證采樣的準確性，再進行相關實驗來驗證猜想。如果猜想低於二氧化碳，我們可以澄清石灰水(這裏不適合燃燒木條，因為氮氣也不支持燃燒)。至於如何讓石灰水和氣體接觸，我們可以用壹個裝滿石灰水的註射器把包裝袋裏的氣體抽出來。也可以用針在包裝袋上紮壹個小孔，然後擠壓包裝袋將氣體噴入塗有石灰水的玻璃片或內壁塗有石灰水的燒杯中。觀察現象。如果變渾濁，就是CO2。否則，就不是。如果不是CO2，可能是氮氣或空氣。這可以在燃燒木條的幫助下進行測試，因為木條可以在空氣中而不是氮氣中繼續燃燒。
回答:
(1)?猜想1猜想2猜想3猜想是空氣二氧化碳(CO2)氮氣(N2)是基於防止擠壓變形或食物腐敗從擠壓變形或食物腐敗(2)實驗方法和操作可能觀察到的現象和結論(1)用註射器將包裝袋中的氣體取出，註入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，那麽包裝袋裏的氣體就是二氧化碳。(2)如石灰水澄清，濁度不變，用註射器將包裝袋內的氣體抽出，用排水法收集在氣體容器內，將燃燒的木條放入氣體容器內，觀察燃燒情況。如果木條正常燃燒，包裝袋裏的氣體就是空氣。如果木條熄滅，袋子裏的氣體就是氮氣..