問題1:作者沒有扼殺悲秋的情調，而是用樂觀和自豪贊美秋景的雄偉壯麗和勃勃生機。(1)火紅的楓葉，金黃的菊花，鮮艷的色彩；淺淺的山澗，幽靜的松徑，清新美好的氣息。秋色如畫，自然會讓詩人壹飛沖天，頓生靈感，開心地感嘆“秋色名副其實”。(2分)
問題二:在這美麗宜人的秋景裏，正是灌清瓶，好飲的時候；難得和壹群布衣的朋友聚在壹起，該勸他們自由飲酒了。(2分)表達了
問題1:作者沒有扼殺悲秋的情調，而是用樂觀和自豪贊美秋景的雄偉壯麗和勃勃生機。(1)火紅的楓葉，金黃的菊花，鮮艷的色彩；淺淺的山澗，幽靜的松徑，清新美好的氣息。秋色如畫，自然會讓詩人壹飛沖天，頓生靈感，開心地感嘆“秋色名副其實”。(2分)
問題二:在這美麗宜人的秋景裏，正是灌清瓶，好飲的時候；難得和壹群布衣的朋友聚在壹起，該勸他們自由飲酒了。(2分)表達了對隱居大自然的熱愛，同時“清瓶”、“濺瓶”、“白衣”、“酒杯”等意象寓意安於貧窮而樂在其中，浮雲富貴，笑傲群雄。(2分)
測試分析:
問題1:本題考查欣賞詩歌的情感態度。回答時要明白第壹個問題是建立在第二個問題的基礎上的，把握元曲中“紅葉滿山澗；松徑順，黃鞠繞過東籬。”從景物的顏色中，我們自然可以明確作者對秋天的態度。鮮艷的顏色表達了對秋天的贊美。
測試分析:
問題二:本題考查鑒賞詩歌的形象和表達技巧。回答時明確“風景”——“紅葉滿山澗”“黃鞠繞東麗”；“物”——“清尊”“倒水”“酒杯”等等，看得出作者的感受，在清秋飲酒，衣衣互動，結合最後幾句，自然可見壹斑。