給…作註解
▲知道:知道，知道，明白。
▲壹:可以是知識、事物、真理等。儒家倡導的仁義之道。
第6.17章“順便”；第6.18章“溫柔，則君子”；第6.19章“人生直”。
▲知者:明白這個道理的人。
▲好人:喜歡這個道理的人。
▲快樂的人:願意實踐這個道理，達到知行合壹的人。
翻譯
孔子說:“喜歡(壹個道理)不如理解它。喜歡這個道理，不如去實踐，去享受。”
學而思
喜歡仁義不如了解仁義是什麽，喜歡仁義不如享受實踐仁義。知道仁義道理，不壹定認同仁義之道。並不是說我們可以做到知行合壹，親身實踐。
張《四書》:“三者以地位為本位，故知不如善，善不如樂。如果妳努力地說話，那麽喜悅來自於善，而善來自於知。如果妳不知道，妳就會看到道是未知的。妳不好，就不求道。不快樂就不會有深身。”
經過幾千年的發展，中國的文化已經融入了華夏子孫的血脈，融入了民眾的日常行為。雖然文化因歷史原因缺失，但隨著時代的發展，祖國的強大，我們應該增強民族文化的自信，從而知其所以然，知其所以然。
知識擴展
“易傳？傳系詞？第五章:“仁者視之為仁，知者視之為知，民以日用而不知，故君子之道為鮮。”(仁者見之，謂此為仁。智者見之，就明白什麽是仁了。人每天都在做仁義之事，卻不懂仁義之理。所以能做到知行合壹，達到君子之道的人就更少了。)
“孟子？敬業？第五節:孟子說:“做事不用心的人，讀書不用心的人，壹生不知道的人，也很多。”孟子說，“做了就不明白為什麽要做。習慣了就不深究原因了。如果終身使用，就不懂道理了。大多數人都這樣。" )