圖書館學的課程是什麽？既有文史知識(圖書館史和目錄學，是發展知識，培養基本素養和認知的相關學科)。
還有與信息資源組織管理相關的知識(信息組織與檢索、數字圖書館、網絡信息檢索、信息資源建設等。)，是學科服務於社會，體現學科價值的學問——信息資源組織與利用。
還有與圖書館服務相關的知識(閱讀推廣、社區信息學)。
具體課程包括:圖書館學基礎、中國文化概論、目錄學、文獻學、文獻分類法、學科方法等基礎理論。，以及相當多的計算機相關課程如數據庫、Python、html、C++、greenstone等。
圖書館學本質上不是技能型專業，其發展壹直試圖擺脫早期經驗學科的影響，向現代科學發展。是復合型專業。
去哪裏就業？第壹，我會在本專業留學，回國從事科研，在高校任教。
第二，圖書館也需要系統維護之類的，需要這個專業的人來搞。總之就是這個領域的信息管理工作，前景還是很廣闊的。
第三，圖書館員，大學圖書館或者公共圖書館，可以壹步壹步晉升，在後面成為館長。
第四，古籍保護修復，有些圖書館會有古籍修復室，裏面有師兄師姐從事古籍保護工作。
五、知識產權保護。當今社會，知識產權正在受到重視，網絡上壹些新奇的抄襲案件也引起了公眾的關註。圖書館專業在知識產權保護方面真的很專業。
個人感覺圖書館和任何學科都是息息相關的，圖書館的內涵也在不斷擴展。雖然是冷門專業，卻保存了人類最重要的精神文明財產。
所以，請尊重每壹位圖書管理員。希望這個社會能早點消除成見，不要以為圖書館員只會想到辦理借書還書手續的阿姨。
在我看來，這個專業至少會培養人良好的閱讀習慣，培養人的檢索能力，註重信息的共享與交流。
但是畢業後找工作的時候，有很大的優勢，尤其是在考試機構。壹方面是畢業生不多，另壹方面是政府機關的需求量挺大。有相當多的學生在圖書館，政府機構和許多從事計算機編程和開發。目前還是挺適合女生學習的。
最後，我以壹位老師的話結束:如果有天堂，它壹定像圖書館。