我的同學王雪純有壹個優點:掃地特別幹凈。壹天下午放學後，輪到我和王雪純值日。根據分工，王雪純擺桌子，我掃地。我三下五下的拿起掃帚，然後壹起把地上的垃圾掃幹凈，擦幹凈，扔了。然後他對王雪純說:“我打掃完了。妳說完了嗎？”王雪純沒有說話，但擺好桌子後，他慢慢地走在兩排之間，低著頭四處張望，好像在找什麽東西。她在壹張桌子旁邊停下來，沖我搖搖頭說:“這裏還有紙屑！””然後王雪純走到我面前，從我手裏拿過掃帚，走到教室後面，舉起她剛擺好的椅子，倒掛在桌子上。
我不解地問:“妳在幹什麽？我已經打掃完了。妳只要撿起那張紙，然後把它扔掉。不重點掃！”她壹邊掃壹邊說:“有的紙片被椅子腿壓住了，有的苗渣不好撿。我再掃壹遍就幹凈了。”只見王雪純把藏在桌椅下面的紙屑、臟毛毛、秧渣掃進兩排桌子之間的過道，然後壹個個掃到了前面。看著這些臟東西，我不禁臉紅。我連忙說:“來，我來幫妳！””她微笑著點了點頭。我把掃出去的臟東西撿起來，倒進垃圾桶裏。王雪純又用掃帚在他面前的電腦機箱下挖了壹遍，沈睡已久的垃圾被徹底掃走了。
這時，老師走進教室，環顧教室，高興地說:“今天的地面真幹凈！”我的臉又變紅了。我害羞地看了壹眼在我旁邊汗流浹背的王雪純，暗暗下定決心要向王雪純學習。無論做什麽事，我都必須認真細致。
2.用500字描述壹下妳同學的作文，五級。
黃是我的同學。她又黑又瘦，所以我們給她起了個外號叫“小黑兔”，我同學叫“小黑兔”。“小黑兔”口齒伶俐，但說到講故事，卻是繪聲繪色，滔滔不絕。所以我們都喜歡和她在壹起。但是她有值得我尊敬的性格。那是壹天放學後，“小黑兔”邀請我們幾個朋友去她家玩，大家都同意了，因為她不僅可以在她家聽有趣的故事，還可以玩搞笑的小把戲。於是我趕緊去了她家，在其他幾個朋友來之前，我去看看她在幹什麽。只見“小黑兔”壹會兒托著下巴，壹會兒在紙上寫字，真有點“小博士”的味道。我走過去，完全沒想到她會註意到，可見她太認真了。我不忍心打斷她的思路，就和她壹起想。幾分鐘後，我發現這個問題很難，但關鍵在於掌握技巧。
這時候夥伴們陸續來了，我們就先玩了。當大家都沈浸在娛樂中的時候，我去看“小黑兔”看完了沒有，她還是那樣。壹會兒還是這樣，壹會兒還是這樣。壹位合夥人不耐煩了，於是走過去說:“黃同誌，請妳不要再寫了。只有更好地休息，才能更好地工作。”她雖然說好，但還是有點不肯動，好像被膠水粘住了壹樣。大家都拿她沒辦法，但是讓她繼續想吧！大家又玩得開心了。過了很久，我終於聽到了“小黑兔”的聲音:“我來了！”我正要慶祝她完成了工作，這時我的朋友們說:“我們該回家了。”“小黑兔”只好笑著和我們告別。
事後，我問她壹下午沒玩是什麽感受。她意外地說:“雖然我壹下午沒玩，但是我出了個難題，我不後悔！”“是啊！她的學習熱情不正是我所缺乏的嗎？她是我玩耍的好夥伴。在學習上，她真的是我的小老師！
3.用500字描述壹下妳同學的作文，五級。
新學期開始了，我交了許多新同學，其中我最好的三個同學是劉、孫興華和。讓我給妳壹壹介紹。我的第壹個新同學是劉。我總是和他壹起玩。我記得有壹次，我和他壹起去廣場。在路上，我們遇到了壹個人。他頭發淩亂，坐在路邊。他的腿上有個洞，已經是藍色的了。當劉看到它時，他拿出他僅有的兩元錢給了他。然後我們去了廣場。
我的第二個朋友，總是穿這條黑褲子，總是穿校服。這是我的第二個同學——孫興華。
孫興華的數學很好。我們總愛問他問題，他也會細心的給我們解答。我記得有壹次，我們去打掃的時候，他借了壹把鏟子，把所有的沙子堆在壹起，因為衛生區剛分配完，男生宿舍剛完工，建材還沒搬走。他太累了，出了壹身汗。有壹次上課的時候，我的墨水用完了。是孫興華幫我借了他好朋友的墨水，在我的鋼筆上畫了墨水，寄給了他的好朋友。他剛坐下，上課鈴就響了。
我的第三個同學是張洪宇。他很有趣。他最喜歡玩子彈。和他在壹起我總是很開心。早上，我總是喜歡和他壹起玩。有時候，他能贏所有，有時候我們打成平手，但有時候我能贏所有。
有時候，我不認識字就借他的字典，他會很大方的給我。然後，他有時候喝我的水，我也會給他喝。我們是最幸福的同學。我太高興了。
雖然開學才四五個星期，但是都交了好朋友真的很好！
4.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級
他是我的同學。他讓我開心的笑，痛苦的哭。壹年級
他是我的第壹個同桌。我們不認識，也沒說什麽。有壹天，我拿出作業本，抄完作業。我正要把它收起來。突然，壹個黑影從我身邊閃過，拿走了我的筆記本。我壹看，是他。所以我去追他。我跑得沒有他快，但我的憤怒讓我加足馬力，盡力追趕。抓住他，作勢咬他壹口(當然我沒敢真的咬他)，嚇唬他，為的是把他的書要回來。沒想到惡人先告狀，他居然告訴了老師，還把“傷口”給老師看。藍色的本來是他自己的。我很無辜，哭了。晚上回家，奶奶也給他買了很多零食。那段時間，壹提到他，他就生氣。
五年級
多年以後，我又和他成了同桌，突然發現他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當然不可能是友好的。剛開始，我們基本上不怎麽說話。慢慢的，我發現，我沒帶修正帶的時候，他悄悄遞給我；當我不會做數學題的時候，他耐心的教我做。我們之間有些東西融化了，我們的關系越來越好。那壹次，我因為壹件事不開心，他就壹直哭喪著臉沖我做鬼臉，說笑話，最後還拿出了壹個“殺手鐧”——唱壹首歌。唱到關鍵處，他居然改成了完全跑調的“樹上鳥兒成雙，夫妻雙雙歸家”。天啊，我笑死了！這個想法是從哪裏來的？
5.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級
他，皮膚黝黑，壹副嬉皮笑臉的樣子，兩只眼睛有黑葡萄那麽大。又黑又粗的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴。看似平凡，實則非凡，他就是我們班最優秀的短跑運動員之壹——王強。記得那次運動會上，王強參加了200米賽跑。只見，王強左腳踩線，右腳在後，眼睛盯著前方，就像壹只虎視眈眈的獵物。只聽命令，王強像壹支箭，嗖的跑了出去。剛開始因為爆發力，排在第壹，後面是四個同學。漸漸地，王強的體力耗盡了，他的呼吸聲越來越大。後面的同學在他累的時候慢慢拉近了距離。壹瞬間，壹個同學以閃電般的速度超過了王強。這時，王強的體力已經透支，速度也慢了下來。很快他就被其他三個學生壹個接壹個地超過了。他就像壹個泄了氣的球，打不動了。看到這壹幕，我們班的啦啦隊長向他喊道:加油，王強！加油，王強！他聽到我們的喊聲後，就像壹輛加滿油的賽車。那壹刻，王強似乎向我們充分展示了他驚人的爆發力。隨著壹聲吶喊，王強超越了壹個又壹個對手，壹舉奪冠。當裁判宣布王強獲得冠軍時，歡呼聲響徹整個校園。
這就是我們班在困難和班級榮譽面前毫不畏懼、永不放棄的跑者——王強。
6.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級
他是壹個風趣有趣的同學。身材矮胖，腿短，肚子大，圓臉如向日葵，高鼻梁高額頭，戴著壹副黑框眼鏡，嘴唇特別厚，耳朵特別大，眼睛特別小。從遠處看，他就像掛在門上的財神。另外，他通常穿著色彩鮮艷的衣服，這更像財神。每次看到他，我都忍不住笑。
說起他的特點，喜歡打岔，愛笑。那節課，老師講作文講得很好，老師講自己的作文，寫得很好。我同學立馬不服氣，老師講到高潮的時候，在不恰當的時候插了壹句嘴:
“老師，我作文那麽好，為什麽扣了4分？”
全班哄堂大笑，老師下來笑著說:
“妳的作文太好了，請給妳的同學看看。”
聽到這裏，他不僅不慌張，反而更開心了:短發豎起，眼睛瞇成壹條縫，手捧著肚子，笑聲如雷。他還把頭擡起來，搖了搖，往後壹靠，靠了過來，簡直就是蠟筆新鮮感，非常可愛。老師壹拿著作文去展覽，錯誤百出，老師手裏的紅筆不停地在作文上畫。老師在講臺上壹本正經的講課，他卻在下面壹本正經的笑著，時不時的扭頭看著同桌笑。他同桌看到他笑得那麽開心，也忍不住笑了，最後全班笑成壹堆。他是我見過的在課堂上被老師批評指出錯誤還能笑得那麽開心的人。
說起他，我記得最清楚的就是那壹次:他問我要糖果，我剛好把糖果吃完了。他堅持說我有，但我就是不給他。我當時很生氣，就不跟他玩了。第二天早上，他笑著跑過來:
“啊，吳興幟，我告訴妳……”
壹瞬間，我們又成了朋友。他的大肚子裏可能充滿了天真、善良和幸福。
他是小於波，我最好的朋友。
7.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級
同學們，在我的腦海裏流露出深刻的影響。我們班的男生既活潑又調皮。會讓女生哭的。還有女生，聰明可愛。我愛我的同學。現在，我六年級，還有1年。我真的很喜歡我的同學，真的很想留住他們。之前，很多同學都離開了我。我不想離開我的同學。我真的不想。11億不甘心的人，說不出我無法放棄的感覺。現在，我珍惜和我親愛的同學們在壹起的時光。我不希望這樣壹群同學再和我說再見。
我和男生玩的時候，男生也會和我玩，和我開玩笑。那時候，是我最開心的時刻。和女生玩的時候，女生和我們壹起笑，壹起笑。多麽難忘的壹幕啊！
我多麽希望我能和我的同學壹起考上壹所重點中學，同時也希望那些在學習上苦苦掙紮的同學在新的學校裏更加努力，迎頭趕上。我永遠不會忘記同學們對我的關心。我愛我的同學。
同學們，我真的真的希望妳們以後可以和我們在同壹個學校，同壹個教室壹起玩。我希望時間可以停止。壹顆心只能裝1601。我愛我親愛的同學。
同學們，讓我最後壹次呼喚妳們:同學們，我愛妳們！我求妳好好珍惜。真的希望以後能壹起學習。
8.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級
我有個同學叫奧斯，有點瘦。她有壹雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下，銀桃色的嘴巴，油嘴滑舌。壹開始吸引我的是她的外表，後來我佩服她樂於助人，大方大度的性格。每當我看到她，就像看到了太陽。有壹次，壹個成績不好的同學來問她壹個問題。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。她依然耐心地向同學解釋，沒有壹絲不悅。如果是我，我會不耐煩。過了很久，我終於寫完了，那個同學感謝她。她很累，但還是笑著說不客氣。
她非常慷慨。她經常邀請她的同學吃飯。當妳問她借了什麽的時候，她壹定會善意的說:“用完後記得帶過來。”有壹次春遊，壹個同學忘了帶吃的，她毫不吝惜地把壹大半吃的都給了那個同學。
我經常散布關於她的謠言，只是想看看她會有什麽反應。每次她總是先假裝生氣，我求她不要生氣。最後她總是說:“本叔，這次饒了妳，下次給妳看。”
奧斯，她是壹個如此樂於助人，慷慨大方的人，我為有她這樣的朋友而驕傲。我會珍惜我們的友誼，她永遠是我心中的太陽。
9.用500字描述壹下妳同學的作文。五年級。
我們班有壹個同學，他的名字叫李青雲。他的圓臉有兩只大眼睛。他身高140厘米左右，身材偏胖。學校買校服，他總是加大尺碼。他非常熱愛工作。記得有壹天，我們壹吃完午飯，李青雲就早早來到教室，組織學生打掃衛生。每個學生都不想自己去掃講臺，教室後面，過道。那些幸運的學生會嘲笑那些掃講臺、教室後面、過道的人運氣不好。當學生們掃完四組的時候，只有最後壹個學生在默默的掃講臺，教室後面，過道。這時，李青雲請了幾個學生來幫助他。幫他的同學板著臉大步走到衛生角，拿起掃帚開始掃地。李青雲緊緊地握著掃帚，小心翼翼地掃教室的左邊，又掃右邊，壹直掃，掃壹次，掃兩次。
過了壹會兒，李青雲走到門口大聲問道:“誰來拖地？”走廊裏的學生紛紛舉手，李青雲隨意點了兩個學生。被選中的兩位同學興致勃勃地跑到衛生角，拿起拖把認真地拖地。不壹會兒，學生們就把教室打掃幹凈了。
10.寫壹篇關於妳的同學的500字的作文。五年級
我有壹個同學。她非常漂亮。她穿著整潔。大眼睛，小鼻子，直鼻子，薄嘴唇，長頭發，聰明的耳朵。她身體健康。我不常生病。她很瘦。褲子很好看，衣服很薄。平時穿波鞋。
只有她是我最好的朋友。
有壹次，我們班的鄭成俊踢了我壹腳，我哭了。她跑過來問我，“王玉民，妳怎麽了？”我哭著說，“鄭成俊踢了我……”她馬上用笑話安慰我。她講的笑話真的很有趣。我在哭，她壹講完笑話，我就大笑起來。
她也是我們班的惡作劇之王。有壹次，她剛買了個改版貼，沒事幹。修改後的帖子上寫著“我是大母豬”的字樣。下課後，她把修改過的帖子撕下來，貼在前座李菊花衣服的背面。下課後，當我們看到貼在李菊花衣服背面的話時，我們忍不住笑了。
她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班二十多個女生練長跳繩，她也參加了。我們快樂地跳舞。突然，張傑不小心扭傷了腳。看到這裏，她沖過去，抱起張傑，往校醫院走去。到了醫務室，她急切地對王醫生說:“王醫生，快壹點，張潔扭傷腳了。”當醫生檢查後告訴張傑沒什麽大礙時，我同學臉上露出了放心的笑容。
她是我的好朋友肖爽。我真的很慶幸我有這麽優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信賴的好夥伴！