二戰日軍的軍銜主要分為上將、助理、尉三級，每級又分為大、中、小三級。所以根據這個關系，日軍的助理軍銜是我國相應的“校級”，而大助理軍銜相當於我軍的上校軍銜。但從地位上來說，日本人的“上校”比我軍的“上校”要高得多。
日本陸軍的“上校”是壹個非常靈活的軍銜。大多數情況下，“上校”可以擔任聯合隊長。但是，“上校”雖然軍銜不高，卻有資格成為壹個旅或者師的參謀長。當時日軍的師級首長基本都是中將以上級別的。因此，在壹定程度上，作為師參謀長，他們在軍隊中的地位高於少將。
另外，即使作為聯合隊長的“上校”，他們在部隊的威信也會比長期坐在後方的“少將”高很多，因為他們經常和部隊作戰。“大足”對普通日本軍人最有吸引力的壹點是，它的晉升相對容易，只要表現足夠好，就有機會上升。
上校的歷史發展:
大多數國家學校官員的最高級別。“上校”壹詞來源於意大利語“列”。在古代法國步兵中，上校是團長的代名詞。在俄羅斯，16世紀出現了“上校”壹詞，當時稱之為指揮隊伍的人。1631中，上校更換了督軍、團長的頭銜，將擔任上校職務的雇傭軍官稱為上校。從1632，上校被授予新團司令員。
清末軍階制度傳入中國後，清政府將這壹軍銜命名為“全領”。辛亥革命後，南京臨時政府將這壹軍銜命名為“大杜威”，北洋政府改稱“上校”。在世界當代國家的軍銜制度中，大部分都有上校軍銜，壹般是上校軍銜。中華人民共和國建國後實行的軍銜制度，有上校軍銜。
按照1955的規定，上校主要授予副師級、準師級幹部，軍銜為副參謀長、師長、副師長、軍團長。1994年5月頒布的《關於修改中國人民解放軍軍官軍銜條例的決定》規定，上校是具有副師(旅)、團級軍銜和高中級專業技術職務的軍官。
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