1.民國舊教材質量高。不僅是當時的名家(包括教育大師葉聖陶)編的，而且畫得相當傳神(包括著名畫家豐子愷)。整本教材圖文結合，內容貼近兒童生活。是民國時期最具影響力和影響力的刊物之壹。
2.日語課缺乏國家科研項目的支持，教學研究論文和教學項目水平有待進壹步提高，才能為課程建設提供理論和實踐支持，教學方法有待進壹步改進。