問題描述:
大學想學心理學。老師會要求學生讀什麽書？
如果是外文書，最好告訴我英文名和作者姓名。謝謝妳。
分析:
1.三種心理學:弗洛伊德、斯金納和羅傑斯的心理學理論。
這本書主要介紹和比較了當代心理學三大流派(精神分析、行為主義和人本主義)代表人物的思想，作為心理學的入門書籍，值得壹讀。
這本書裏讓我印象深刻的是對弗洛伊德的介紹，他最著名的是對人性和毀滅本能造成的心理障礙以及對夢的解析。但就個人而言，他的理論中迄今為止對大多數人有用的部分是關於自我防禦機制的。了解這些機制對我們在面對困難時采取恰當的態度非常有幫助。
2.心理與生活
《心理學與生活》是美國斯坦福大學使用多年的教材，也是美國多所大學普及的經典教材。被ETS推薦為GRE心理學專項考試的主要參考書，也是多國多所大學“普通心理學”課程評選的優秀教材。不僅如此，這本教材文筆流暢，通俗易懂，深入生活。它將心理學理論和知識與人們的日常生活和工作聯系起來，成為普通大眾了解心理學和自己的絕佳讀物！
3.三種心理
這本書介紹了精神分析/行為主義和人本主義的基本理論，應該算是壹本不錯的入門書。
4.心理學導論——理解思想和行為之路
是另壹本著名的美國心理學教材。本書由原著第九版最新修訂本翻譯而成，由中國科學院心理研究所人員整理。
這兩本書都卷帙浩繁，但都寫得深入淺出，貼近生活。同時，兩者都包含了學科的最新研究成果和前沿信息，真的是心理學愛好者最好的入門書籍。
5.精神分析導論
它概括了弗洛伊德的基本思想和精神分析的主要內容，在同類書籍中極為罕見。《弗洛伊德與馬克思》(中國人民大學出版社，2004年)闡述了精神分析與馬克思主義的關系。雖然這本書寫於20世紀30年代，但仍有其價值。
6.自卑與超越
它是阿德勒最有影響力的作品，已由中國多家出版社出版。阿德勒最近的壹個譯本是貴州人民出版社(2004)出版的《理解人性》。
妳可以看看普通心理學的書:
普通心理學是心理學專業的入門課程。通過本課程的學習，學生應掌握心理學的基本概念、規律和理論。了解現代心理學的基本框架及其在實際生活中的應用，將為進壹步學習心理學打下良好的基礎。
普通心理學
普通心理學是研究具有相同規律的人類心理現象的普通科學。它總結了歷史上人類對心理現象認識的最壹般原理的理論精髓，匯集了心理學各分支和主要心理學派的心理學研究成果。因此，普通心理學是心理科學中最基礎、最普遍、最重要的基礎學科。它不僅是人們心理學知識的介紹，也是應用心理學許多分支的理論基礎。
人類心理現象是宇宙中最復雜的現象之壹。人類對這壹現象感興趣已久，並壹直在孜孜不倦地探索。直到今天，他們仍在孜孜不倦地試圖揭示它的發生、發展、內在規律性及其本質。
雖然人類的心理現象極其復雜，但卻是我們最熟悉的。因為，壹個正常健康的人，每時每刻都在不斷地產生心理現象，能夠自我意識到自己身上發生了什麽。如果我們能看到顏色，聽到聲音，品嘗味道；能回憶起以前經歷過的壹些事情；能開動腦筋，做出各種發明；我可以想象自己美好的未來。同時，我們的內心也會有壹種復雜的體驗，比如快樂、開朗、滿足、幸福、痛苦、悲傷、後悔、內疚等等。這些發生在人身上的復雜心理現象，就是普通心理學所說的“心理現象”。
為了研究方便，普通心理學壹般將心理現象分為“心理過程”和“人格心理”。它們包含的具體內容如下:
(壹)。心理過程:
1).認知過程:感覺、知覺、註意、記憶、思維、現象。
2).情感過程:
3).將處理:
(2).人格心理學:
1).人格傾向:需求、動機、興趣、信仰、世界觀。
2)性格心理特征:能力、氣質、性格。
通過對人們普遍存在的上述具體心理現象的研究所揭示的規律，構成了普通心理學的整個內容體系。
因此，普通心理學主要闡述了以下心理問題:
1.感覺是直接作用於感官的事物個體屬性的反映。舉個例子，對於我們面前的壹個蘋果，我們可以看到它的大小、形狀和顏色，聞到它的果香味，咬壹口嘗到它的味道，用手摸壹下就知道它的表面是光滑冰涼的。當然，如果它能發出聲音，我們也能聽到。這個“看”、“聽”、“嘗”、“聞”、“觸”，就是視覺、聽覺、味覺、嗅覺、皮膚感覺等各種感官。
2.感知是作用於我們感覺器官的事物整體屬性的反映。感知比感覺更復雜。感知是在各種感官的基礎上產生的。比如，當我們知道了蘋果的顏色、大小、形狀、味道、香味等屬性，就會對整個蘋果有壹個全面的了解。這是對蘋果的認知。知覺因所反映事物的性質不同，分為三類:空間知覺、時間知覺和運動知覺。普通心理學不僅研究這些知覺，還研究和分析壹些特殊的知覺，如錯覺和幻覺。
3.記憶是人腦對過去感知的事物和經歷的反映。它是壹個比感覺和知覺更復雜的心理過程。例如，我們可以在以後觀看或閱讀時認出過去看過的電影、電視或書籍。這就是我們以前看過或者不用看就能在腦海中記住的東西:回憶它們的主要內容或者情節，這就是記憶現象。記憶對我們的學習、工作、生活有著重要的意義，因為壹個人壹生所有知識和經驗的積累幾乎都是靠記憶來實現的。因此，“記憶”壹直是普通心理學研究的重要課題。65438年底至2009年底，德國著名心理學家艾賓浩斯首次闖入記憶的研究領域。直到今天，記憶壹直是從計算機和信息工作者的角度來研究的。在過去的100年裏，人類已經證明了感覺記憶、短時記憶和長時記憶的特點和規律，並開始將發現的壹些記憶規律應用於實踐。《普通心理學》記憶部分的內容就是簡單介紹這些研究成果。
4.思維是更高級的心理過程，是人腦對事物本質屬性的概括和間接反映。在實踐中，我們必須解決各種各樣的問題或困惑，如證明壹個幾何問題，寫壹篇文章，進行壹項技術創新，設計壹個工程方案等。，這些主要是通過“思考”來完成的。思考就是我們通常所說的思考。思維的過程是通過分析、綜合、比較、抽象、概括、具體化來進行的。思維形式體現為概念、判斷和推理。思維類型主要分為動作思維、形象思維、抽象思維、非形式邏輯思維和形式邏輯思維。此外，思維和語言的問題也是《普通心理學》關於思維的章節中的壹個重要問題。
想象和思維壹樣，是壹種高級的心理過程。它是人腦對已有表象進行加工改造，創造新形象的過程。比如我們沒去過大卓遠，但讀到“天蒼蒼野，風草底見牛羊”這句詩，腦海裏就會浮起壹幅草原牧區的畫面，藍天下壹望無際的大草原，茂密的草地在微風中起伏，肥碩的牛羊群在草叢中時隱時現，又如“孫悟空”“豬八戒”等藝術形象的塑造過程。想象不是憑空產生的。它總是基於對以前已經感知並通過記憶留在頭腦中的事物的表征。想象、現實是對記憶表征的加工、轉化和創新的結合。想象力是創造性活動中壹個重要而必要的因素。可以說，壹項科學發明創造和壹切文學藝術形式的創造，都是想象和思考的結果。想象包括無意想象、有意想象、再創造想象、創造性想象和幻想。
6.情緒是人對客觀事物是否符合自身需要的態度的體驗。如果因為成績好，進步而快樂，因為失敗而痛苦，因為危險而恐懼，因為自己的錯誤而後悔等等。，這些都是情緒化的表現。情緒總是和人的需求聯系在壹起，總是通過壹定的行為表現出來。如開心時的微笑和舞蹈；生氣的時候咬牙切齒，生氣；難過的時候，我神情黯然，淚流滿面；當我害怕的時候，我害怕得渾身發抖，等等。顯然，情緒活動與人體血液循環和肌肉、腺體的生理活動密切相關。情緒的類型、特征、性質及其發生發展的規律是普通心理學要闡明的內容。
7.註意，我們在感受、感知、記憶、思考、想象的時候，壹定要全神貫註，這樣才能看得清東西，聽得清聲音，長時間記在心裏，才能快速正確地回答問題，進行創造性的活動。這種專註、專註的狀態被普通心理學稱為註意現象。註意力是心理活動對某些事物的指向和集中。註意，它不是壹個獨特的心理過程，它總是作為感覺、知覺、記憶、思維、想象等其他心理過程的附屬而存在，並始終伴隨著。如果不註意，心理過程就會處於漫無目的的走神狀態，使人無法有效地認識和改造世界。因此，註意力也成為普通心理學研究的壹個重要問題。前幾天主要圍繞註意力的類型、性質、特點以及如何提高人的註意力展開。
8.意誌，人對壹切客觀事物認識的最終目的，就是要改造它，用它來為人類服務。這種有計劃、有目的的認識和改造客觀現實的行動，被普通心理學稱為意誌行動。支配這種行動進行到底並達到預期目標的心理過程叫做意誌。意誌的本質是壹種內在的精神力量，用以規範、支配和控制人的行為。它可以使人在行動之前自覺而明確地確立自己的目標，使人在實現目標的整個過程中自覺地克服許多困難，可以不受外界的各種影響和幹擾，使自己的行動永遠不會偏離預定的軌道，最終達到目的，達到預定的目標。意誌的內容也是普通心理學的壹個重要方面。
普通心理學不僅研究人的認知過程、情緒過程、意誌過程等心理特征，還研究人的心理差異，即人的人格心理。