在教務處的正確領導和全體教師的大力配合下，綜合教研組圓滿完成了開學初制定的各項計劃，取得了令人滿意的成績。以下是我為大家總結的綜合教研組的工作，希望對大家有所幫助！
關於綜合教研組1本學期工作總結根據學校教務處的工作安排，我校綜合組努力完成學校安排的各項教育教學科研工作，使課改實驗工作繼續穩步發展。
壹，教研組的建設
隨著基礎教育課程改革的進壹步深入，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們真切地感受到了自身的壓力，有著強烈的危機感。因此，我們教研組非常重視教師基本素質和專業能力的培養。我們把“更新教育教學觀念，完善教師自身知識結構，不斷探索新的教學模式和方法，提高教學質量”作為教研組建設的首要目標。
1，加強業務學習。制定業務學習計劃，鼓勵老師深入教學。本學期教研組的活動要求自學討論，經常交流思想，形成了勤奮好學、積極向上的良好氛圍。
信息技術與各學科的整合，運用現代化的教學手段啟發學生的思維，培養學生的學習能力，是我們教師必須掌握的壹項教學技能。全組老師互相幫助，互相學習，我們每個人都在為那40分鐘的課努力探索學科整合新理念在教學中的體現。創新教學激發學生的思維，激發教師的激情。全組老師邊做邊學。
2.重視青年教師的培養。在教研組，李鳳娥是壹位即將退休的老教師。每周65，438+02課時，親自對唐婷婷、王玲、王靜等老師進行授課和指導，悉心指導他們學習業務和常規教學，督促他們完成課改的教研任務。鼓勵他們承擔教研課程和實踐課程任務，給予全方位幫助，促進青年教師快速成長。吳蘭臺夫人是壹位虛心教授科學，求知若渴的老師。教研室老師和袁海玲老師多次聽課評課，使自己的教學水平不斷提高。每節課結束後，他們都指導他在教學過程中應用科學規範的教學方法，每個環節都控制得很好。作為校本課程的各年級教師，經過阿布杜老師的《校本課程實施綱要》培訓後，對各個時期的校本課程有了新的認識，對校本課程的編寫和教學有了新的把握。
3.關註教育科研新動向，註意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的方式:壹、爭取壹切出國留學的機會。二是動員教師與兄弟學校建立聯系網絡，虛心求教，互通信息。三是通過網上下載訂閱期刊雜誌，了解教育新趨勢，促進我們教學工作的改進，提高效率。
4.增強教研組的凝聚力，培養組內教師團結協作的精神。我們教研組人員少，學科多，辦公地點分散，教師教學任務重，所以教研組的老師聚少離多。我們努力創造壹些機會，增進教師之間的溝通、理解和密切聯系，在工作中互相幫助，增強教師之間的合作精神，以集體的智慧和力量完成各項任務。讓大家感受到團體的溫暖和同事的友情。所以群裏氛圍不錯，領導和教務處的指示和要求都及時上傳下達。分配任務時，大家互相幫助完成，不散布流言蜚語，也不說任何不利於學校形象的話。專心教改，努力做好各項工作。教研組擁有團結、和諧、進取的工作環境和氛圍。
二，常規教學
1，認真落實常規教學任務。
全組教師認真學習理解學校教學工作計劃和各項制度要求，並貫徹執行。在例行的教學檢查中，程琳、唐婷婷、李媛媛等老師規範教案，備課充分。李鳳娥是壹位即將退休的老教師。他每節課都認真備課，做得很好，這樣才能在老年時身體強壯。
繼續奮戰在壹線，為青年教師樹立榜樣。張莉副校長擔任綜合實踐課的教學。在教學過程中滲透了新思想、新精神、新方法，每節課都有新的發現和進步。在復習考試階段，全組教師根據教學常規認真制定復習計劃；所有老師的聽力任務都符合學校的要求。
2.推出高質量的優質課程。
我們組每個人都給上過壹學期的優質課。這些研討班經過反復試驗，精心準備，集中了全組教師的集體智慧，取得了良好的教學效果，贏得了同行的好評，充分顯示了我院教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到了充分的展示和培養，師生互動、生生互動、群際互動、環境互動。在有限的時間裏，每個學生都得到了更多的鍛煉和表現的機會。教室裏沒有陰暗冰冷的“死角”，教室裏充滿流動的陽光，平等、和諧、交流並存，發現、挑戰、沈思並存。思維的活躍和頻繁使學生成為課堂上真正的主人。
3.堅持集體教研活動。
有時候按學科集體學習教育理論，互相討論啟發好的教學方法，有時候按學科集體備課、研究教材。對於教學過程中的問題、困惑、經驗和建議，全組教師積極共同探討，對提高教學水平有很大的啟發和幫助。
三、今後工作的方向
1，進壹步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，更好地適應二期課改的需要。
2.忙碌而有序的壹年過去了，綜合教研組全體老師嚴格要求自己，自我激勵，團結協作的精神較上學期有了明顯的進步。但是，相對於青年教師在學校應該承擔的義務和責任，我們不得不重新思考。
3.要進壹步加強綜合教研組的各項制度建設，進壹步加強綜合教研組各學科的常規管理，以學校教務處為龍頭，註重學校各教研組的橫向聯系。
4、教研活動要註意形成壹定的制度，使每壹位教師都具備壹定的教研組管理知識，認真開展每壹項教研活動，盡可能調動全組教師的積極性。
5.努力克服學科雜、人員散的困難，進壹步加強和豐富教研組的教研活動，進壹步提高本組教師的水平。在壹個團結和諧的環境中，我們綜合組的工作將通過上壹層樓梯來進行。
綜合教研組工作總結上2時間過得真快，壹個緊張又快樂的學期過去了。回顧這過去的壹個學期，我們綜合實踐教研組的活動有序而精彩。這個群體的每個成員都收獲了很多，提高了很多，總結如下:
第壹，加強思想和課程內容的學習，為教師打下必要的理論基礎。
本學期初，我們教研組向所有綜合實踐教師明確，要利用學校教研活動、上網等多種渠道收集活動信息，加強理論學習和資料收集整理。
開展綜合實踐活動課的概念和課程內容的研究，為我們這組教師有效實施綜合實踐活動課奠定了理論基礎。本學期，我們教研組學習了課改學習資料集、綜合實踐活動大綱等。這些具有現實指導意義的文章，可以說讓很多老師豁然開朗，對更好地開展綜合實踐活動充滿信心。老師們也根據自己的教學實踐寫出了學習反思，並在教學實踐中有效地運用了其他老師的先進經驗和方法，使我們的綜合實踐活動開展得有聲有色。
第二，得到學校領導的支持，為綜合實踐活動的開展保駕護航。
自從參加綜合實踐活動以來，我們小組的成員很容易放棄任何培訓活動。綜合實踐是大壹的課程。這是什麽課程？這門課怎麽教？由於沒有現成的教材，也沒有正規的教學指導，面對諸多困難，學校很難開展教研活動。我們主動得到學校領導的支持，積極參加各級各類培訓。在每壹次培訓活動中，我們不僅要求隊員認真參與培訓活動，還要求他們將所學知識與自己的教學活動相結合，不斷反思，取長補短，認真記下每次的培訓感受和收獲，為自己更好地開展教學工作打下堅實的基礎。在學校領導的大力支持下，這學期每個隊員的教學和理論水平都有了很大的提高。
第三，創造性地利用教學資源，上好每壹堂課。
說起來容易，做好每壹門課真的很難。因為綜合實踐活動沒有固定的教材，沒有現成的教案，所以每節課老師都要費很大的腦筋來進行，這可能也是這類課程難以推廣的原因之壹。
為推動小學綜合實踐活動課的實施，服務學生，我院綜合實踐活動課的教學資源由學校教師自主開發，並結合以往的綜合實踐活動資源包。
在使用教材時，我們要求教師要善於創造性地使用教材。同時，可以根據自身特點和學生實際，開展主題教學活動。如本學期王老師開展的“遊戲伴我成長”、吳老師開展的“我設計環保鞋套”、莊老師開展的“小學家具，大學習”等研究性學習活動，貼近學生實際，充分發揮學生的主動性，培養學生收集信息、走訪調查的能力，收到了良好的教學效果。
第四，學會寫論文和案例
我們沒有太多的理論知識，但是我覺得只要我們願意去做，就壹定會有所收獲。本學期，我們組成員從《指導綱要》入手，在學習理論的同時，嘗試結合自己的教學實踐，寫了壹些自己活動的感受和體會。雖然還不成熟，但是我覺得有了第壹步才會有第二步。只要我們敢寫，總會有成功的壹天。
五、下學期教研活動的目標和方向。
本學期期末，我們綜合實踐教研組組織全體教師對本學期的工作進行總結，並征求大家對下學期教研活動內容的建議。通過我們的交談，對教研組下學期的教研內容達成了* * *的認識。我們的教研組專註於開發不同年級的教學方法。另外，要結合自身特點，有目的地開發校本課程。
回顧綜合實踐教研組半年來的教研工作，體會到了付出的艱辛，收獲的喜悅。下學期，我們將繼續發揮教研組的優勢，使我們在小叢中心小學的綜合實踐教研活動更加積極有效。
壹個學期過去了，在學校各級部門和領導的關心支持下，我們組積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務學校大型活動為目標，積極配合學校各部門的工作，全力提升教研組建設，在作風建設、教育教學(教學常規、備課、上課)等方面，
第壹，加強教師隊伍建設
(壹)學習先進的教育理念
我們組的教師充分利用教研活動的時間，認真開展課程標準的研究活動，對課程標準有了新的認識，為學生和學校的發展打下了良好的基礎。同時，他們積極探索教材與教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思和改進，提高自己的理論素養。
(2)教研組活動開展有序，氛圍濃厚。我們組教研活動討論積極，發言高歌猛進，解決了很多教育教學問題，提高了教師的陣地意識、教育教學能力和學科的教育價值感。
(三)教研組為教師提供了展示自我的平臺。
本學期，教研組有三位老師參與了縣裏“空中課堂”的錄制，分別是葉謙(英語)、王渺(體育)、侯斌誌(英語)。他們精心設計教學內容，突出學生發展的教學理念，讓學生去探索，註重學生的探究學習和自主合作學習方式。開學後，齊中傑老師(體育)和陳明敏老師(音樂)積極開辦校級公開課。隊員們認真聽課講評，提出了建議和改進措施。通過聽課評課活動，青年教師脫穎而出，迅速成長。
(4)積極宣傳文體活動，建設學校校園文化。
本學期受疫情影響，集體活動未能順利開展，但期末我們綜合教研組積極響應藝術節。其中，曾(書法)、黃仙芝(美術)、謝(音樂)、胡宛娜(美術)等老師正在積極選拔優秀學生參加書法、繪畫、三維造型設計、舞蹈、篆刻等比賽，全校充滿了生機與活力。
第二，反思
(1)教研組的建設是壹項艱巨而復雜的任務，體美老師的課堂教學和學校的各種文體活動和競賽，直接展示了學生的個體長處，反映了壹個學校學生的精神面貌。所以我們組的老師也要努力學習，積極提高每個老師的理論素養，逐步內化新課改的理念，真正把課堂還給學生，提高師生的生活質量，讓課堂充滿活力。
(2)教研組教師重視校本課程和校隊建設，培養學生的學校體育和藝術經驗，出人才，出成果。
(3)積極準備材料，通過對比優秀教研組的評價規則，努力實現我們教研組的目標。
綜合教研組工作總結上，本學期綜合組全體教師帶著壹種對教育的關懷和思考，開展了豐富的立足課堂的教育教學活動。本學期，、侯帥、、、胡、、、傅小溪、鄒琳等九位老師在我組開展了教學研討活動。我們積極參加各級教育教學活動，不斷改進和完善我們的教育教學方法。為了加快青年教師的培養，我們有18名教師組成了師徒結對。我們積極組織學生參與和開展有益的活動，取得了可喜的成績。
以下是綜合小組在此期間開展的主要工作和活動的摘要。
科學組:
1.開學時，科學組的老師們不辭辛苦地完成了儀器室和實驗室的調整和布置的復雜工作。
2.科學組組織學生參加區模聯比賽，40人獲獎。
3.科學組組織學校模聯運動會，其中11班獲得組織獎，4班獲得團體獎，130多人獲得個人獎。
4.徐建華老師贏得了許多個人榮譽。榮獲區模範指導二等獎，“守壹滴水”優秀輔導獎，長沙市優秀教師。
在體育方面:
1.兩校合並需要搬很多東西，整理，體育老師幫學校完成了很多搬家的工作。
2.七位體育教師立足課堂，以“健康第壹”為指導，認真搞好體育教學。根據既定的體育教學工作計劃和教學進度，結合教學實際情況，搞好每節課。
3.11月，體育組組織壹至六年級學生對《學生體質健康標準》項目進行測試。通過各方面的努力，本學期的測試和報告(壹直由梁斌老師負責)進行得很順利，按時完成了區體育學校的任務。
4.組織學生參加長沙市第七屆運動會遊泳比賽，獲得8金9銀1銅28個名額。
5.組織學生參加長沙市第七屆運動會籃球比賽，獲得男子團體第八名。
6.組織學生參加長沙市第七屆運動會* * *羽毛球比賽，獲得2枚金牌，1枚銅牌共8個名額。
7.組織學生參加左家塘學區籃球比賽，獲得男子組1，女子組第3名。
8.運動隊還帶隊參加了長沙市第七屆運動會武術和長繩跳比賽。雖然沒有拿到名次，但是鍛煉了隊伍，也為以後比賽的突破打下了基礎。
綜合教研組工作總結上，第五條轉眼間學期結束。在感覺人生苦短的同時，我會把綜合組教研組壹個學期的工作整理壹下，以便來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提高理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學模式。教研組形成了濃厚的學習、研究、改革的氛圍。這種濃厚的教研氛圍為課程教學改革註入了長久的活力。通過全組教師的努力，工作取得了壹定的成績。摘要如下:
壹、教研組的建設:
隨著基礎教育課程改革的進壹步深入，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們真切地感受到了自身的壓力，有著強烈的危機感。因此，我們教研組非常重視教師基本素質和專業能力的培養。更新教育教學觀念，完善教師自身知識結構，不斷探索新的教學模式和方法，把提高教學質量作為教研組建設的首要目標。
1，加強業務學習。制定商業學習制度和計劃，鼓勵教師繼續深造。本學期教研組有11活動。需要自學討論，經常交流經驗，形成勤奮好學、積極向上的良好氛圍。
2.重視青年教師的培養。教研組大部分都是青年教師，老教師能照顧好組內的青年教師，從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全團青年教師圓滿完成了學校交給的任務，取得了令人滿意的成績。
3.關註教育科研新動向，註意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的方式:壹、爭取壹切出國留學的機會。這學期，我們多次參加了城市與電影講座。二是動員教師與兄弟學校建立聯系網絡，虛心求教，互通信息。三是通過網上下載訂閱期刊雜誌，了解教育新趨勢，從而促進我們教學工作的改進，提高效率。第四，積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。
4.增強教研組的凝聚力，培養組內教師團結協作的精神。我們教研組人員眾多，學科多樣，辦公地點分散，教師承擔著繁重的教學任務。但我們努力創造壹些機會，增進教師之間的交流、理解和密切聯系，在工作中互相幫助，增強教師之間的合作精神，以集體的智慧和力量完成各項任務。讓大家感受到團體的溫暖和同事的友情。所以群裏氛圍不錯，領導和教務處的指示和要求都及時上傳下達。專心教改，努力做好各項工作。教研組擁有團結、和諧、進取的工作環境和氛圍。
二、常規教學:
1，認真落實常規教學任務。
全組教師認真學習理解學校教學工作計劃和各項制度要求，並貫徹執行。在常規教學檢查中，大部分老師教案規範，備課充分，課前分析詳細，課後反思真實。全組老師上課的任務符合學校的要求。
2.教學科研碩果累累。
這學期開設了許多特殊興趣班。學校的特殊興趣班豐富多彩。成功組建了校鼓隊、校舞蹈隊、校合唱隊、校武術隊、校籃球隊、校模聯組、校信息技術與書法、少兒繪畫、手工藝興趣班，聘請了知名專業教師來校授課，在校內外各類活動中取得了良好的效果，得到了校領導的認可，豐富了學生的業余生活。這個群體的老師也能積極參加各級各類比賽，也多次獲獎。我們在學校的各種活動中努力，我們揮汗如雨。我們教研組可以自豪地說，綜合教研組是我們學校大飛機上的大翅膀。
三、今後工作的方向
1，進壹步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。
2.努力克服學科雜、人員散的困難，進壹步加強和豐富教研組的教研活動，進壹步提高本組教師的水平。
3、在實踐和理論的結合上下功夫，要寫經驗，要有文章發表。
4.要不斷提高課堂教學效率，從課堂做起，全面提高自身素質。