眾所周知，2020年下半年，“疫情”是懸在人們頭上的達摩克利斯之劍。在防疫的指揮棒下，孩子們度過了上半學期“上半學期走路，下半學期埋頭”的神奇時刻。期末考試終於結束了，假期終於要到了。這時候我們該怎麽辦？
修剪，運動，熱身。許多孩子摩拳擦掌，準備在黑暗中玩耍；很多家長還沒松壹口氣，下學期就要趕緊打算超車了。
語文是小學最重要的科目，說半壁江山都滿了也不為過。即使是數學的應用問題，其根源也在於如何將語言轉化為公式。所以今天我要談談在假期學習中文。
？假期語言的重點是練基本功，練那些需要時間的，短期內不能操之過急的，短期內看不到效果的。第壹個基本功是練字。雖然我們正在經歷電子時代，上網和在電腦上打字占據了我們大部分的時間，但是練字的重要性已經被越來越多的案例所證實。老人們說，壹句好話是語言的壹半。現在，更現實的問題是無紙化閱卷。在平均幾十秒閱讀壹份試卷的單位時間內，如果屏幕上出現壹份字體美觀、字跡工整、無明顯塗改痕跡的試卷，能產生“洗眼”的壹般效果，會讓閱卷老師眼前壹亮，感到輕松愉快，批改時也不會願意扣分；而當壹張寫滿ooxx和歪歪扭扭字跡的紙擺在我們面前，閱卷老師只會在字裏行間亂塗亂畫找幾個得分點，然後大筆壹揮扣分。所以，練就壹手好字很重要，假期是練習的好機會。
？今年我給孩子選的是三個生字的“抄版”，也就是沒有復寫紙的那種，讓孩子想寫得像就必須琢磨。
？其次是文言文。三年級的孩子在學習文言文和古詩詞時，已經不能滿足於機械的記憶和背誦，而需要熟悉其中的含義、意義和斷句。
？正好，淘寶店主在給孩子買課本的時候，附上了《論語》解析，經典、淺顯、朗朗上口，同時還提前潛移默化地熟悉了古文註釋。這真的是壹件很有意義的事情。
？上學期老師給我們推薦的是濟南出版社出版的《小學生古文100課(修訂版)上冊、下冊》。小古文的選擇範圍從離我們比較近的民國舊教材到《論語》《山海經》都有。孩子們壹步步學習經典古籍的魅力。筆記中常有圖片和相關的現代段落，可以進壹步促進理解，相映成趣，相當有趣。
？今年還選了河北少年兒童出版社的繪本《中國古典美人繪本》，也是壹本朗朗上口的文言文經典短篇小說。繪本還配有國畫作為背景，可以順便培養孩子的古典審美！
？最後是名著這壹類，這是壹種嘗試，因為有點脫離階級，心裏也有點不安，因為有些名著帶有很強的時代烙印。例如，童年是以俄國革命為背景的。所以我的首選是小動物(因為土豆愛小動物)，我會用《魯濱遜漂流記》問路。結果土豆非常非常喜歡！她花了六個小時才看完，還畫了壹張圖！好吧，那麽《柳林風聲》《夏洛特的網》《海底兩萬裏》《綠野仙蹤》《80天環遊世界》《尼爾斯的鵝騎旅行》也可以！
？當然，最讓她心動的是中國的歷史。從《歷史是貓》到《中國歷史的漫畫故事》再到《凱叔講歷史》，她的歷史故事性越來越高。在這裏提醒壹下，“歷史是壹群貓”有非常鮮明的時代特征，網絡用語也很多。史貓的文史知識也很豐富，但我不建議幼兒反復閱讀。我們把它作為補充閱讀。
因為史貓的故事沒有完整的文章形式和豐富的語言，只是畫出了壹條完整的史實線，孩子看完也無法深刻理解其中的含義，比如:分析東漢滅亡的原因，秦統壹的原因，政治鬥爭，朝代更叠。孩子更容易記住網絡術語，比如:牽狗繩，出去浪等等。
？當孩子們到了高年級，閱讀和寫作在試卷中所占的比重會越來越大。我們可以提前看，提前練習，孩子會在知識的積累中慢慢成長，被墨跡覆蓋。當他們學的越來越高級的時候，他們會發現現在走的每壹步都是有價值的。