讀書目標，知識提升:讓自己成為壹個更有內涵的人。思想提升:在閱讀中提升自己的思想境界。基礎與發展的統壹、科學與人文的統壹、經典與時代的統壹、民族與世界的統壹等活動原則，以原則的掌握和方法的習得為基礎，以專業拓展和學科深度的發展為導向，引發教師對可持續發展的思考，從而在最後形成良好的自讀習慣。
弘揚科學精神和人文精神，在重視科學的基礎上展現人性。在從經典書籍中汲取營養的同時，用時代的眼光去衡量，用自己的思想去思考，把真正優秀的書籍內化為自己的經典；放眼世界，增進國際理解，尊重各國各民族文化，以傳承傳統文化和中華民族精神為主流。
主要措施
1，積極參加學校組織的各種讀書活動。希望通過自己的閱讀實踐，大大提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理實際教學問題的能力，提高自己的人文素養，培養完善的閱讀人格，成為壹個有知識、有文化底蘊的優秀的人。
2.以自學為主，課後和休息日主動學習提取。
3、主動與同事交流，討論讀書心得。閱讀內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋式上升的原則，並與教育教學工作相關，如閱讀第壹、精讀、政治理論、選讀、略讀、速讀古今中外文學名著等。
4.將理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷探索，提高自己的專業。