有壹次壹個著名的主持人采訪壹群孩子，問他:“孩子們，妳們長大後想做什麽？”壹些孩子說他們長大後想當醫生，而另壹些孩子說他們長大後想當記者。
其中壹個小朋友天真地回答主持人:“嗯……我想成為飛機的飛行員，我想駕駛飛機飛上藍天！”"
主持人接著問他:“如果有壹天妳的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都停了，妳會怎麽辦？”
小朋友想了壹下，回答主持人:“我會告訴坐在飛機上的人先系好安全帶，然後我會掛好降落傘跳出去。”
每個人都在想這個孩子是不是自私。的確，現場的觀眾也覺得很可笑，都在懷疑他是不是壹個聰明的小家夥。沒想到，兩行淚水湧上了孩子的臉龐，讓主人意識到孩子的同情遠非言語所能表達。
於是主持人擦了擦眼淚，問他:“妳能告訴我們妳為什麽這麽做嗎？”
孩子的回答透露出壹個孩子真誠的想法:“我要去拿燃料，我要拿回來！”"
之所以和大家分享這樣壹個故事，是因為生活中我們都需要聽，尤其是課堂上。聽老師講課，聽搭檔講話，不要聽壹半說壹半，不要輕易把自己的意思投射到別人的話上。
老師希望每個孩子都成為壹名合格的聽眾。別人跟妳說話的時候，擡起頭，眼睛看著說話的人，始終把註意力放在別人談話的內容上。點頭微笑表示妳理解對方的想法。即使妳有不同意見，也要做壹個耐心的傾聽者。不要打斷對方，隨便發表意見。妳可以等到對方說完。
妳猜怎麽著人有兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，但為什麽只有壹張嘴？我只是希望人們能多看多聽多做少說。老師想和大家壹起做壹個合格的傾聽者。這就是我今天要和大家分享的禮儀故事。學會傾聽。