我不知道妳們學校的歷史
給妳壹個清華大學經典校歌的參考(其中壹首)
西山蒼蒼，東海茫茫。
我們的學校莊嚴地矗立在中心。
東西方文化匯聚壹堂。
大同用光明迎接祖國。
學生來自遠方。
學生來自遠方。
春風給未央帶來了雨水和歡樂。
健康就要自強自立自強
健康就要自強自立自強
如果妳是健康的，妳必須自力更生
清華大學的校歌是中國大學裏最長的吧？* * *有三段，用文言文寫的，典故很多。王鑾翔先生所作，張慧珍作曲，1923左右，氣勢磅礴，博大精深。
北京大學校歌
紅樓飛雪，壹時英雄。先賢們曾寫道，愛國、進步、民主、科學。
回首往昔，陽光下萬道褶皺，狂歌競夜，山川百年凈。
我們是江南塞北人，與城鎮鄉村結緣。
我們走到天涯海角，指點三山五嶽。
今天，我們桃李滿天下，用青春完成作業；
我們明天會變成壹片森林，讓中國震驚世界。
嚴，傑，問少年有什麽心事，
眼底無水，胸中有黃河。
這首北大校歌寫於1952年北大遷至燕園時。最經典和最流行的歌曲是《燕園之戀》，或稱美聲唱法。青年學生朝氣蓬勃，點出了國家的青春氣息，充滿了壹種“少年心宜乘雲”的新銳精神。
南京大學校歌
偉大，真誠，世界在移動，
如鼎、知、仁、勇。
數以千計的聖徒將返回Xi，融入洞中。
旁邊是下壹代，有幾千個人，也是壹樣。
腳跟在海西，江東；
高聳的北極，在黃金城市之中。
天開教澤熙，吾道不盡；
我願無限，如日方。
校歌創作於1916左右，由中國現代音樂大師李叔同先生作曲。歌詞雖然只有73個字，但意境瑰麗深遠，展現了南京大學深厚的文化積澱和歷史底蘊。
復旦大學校歌
學術獨立，思想自由，政治自由，教育網絡自由。
未來遠在前方，向前，向前
復旦復旦丹復旦日月華通輝煌
復旦復旦丹復旦師生有壹種道德精神
鞏固學校，先天下之憂而憂。
鼓勵對方前進，前進。
復旦復旦丹復旦日月華通輝煌
復旦復旦丹復旦湖濱屹立東南之冠。
作為壹個學者，濃郁的學風讓歐洲聲名遠揚。
名聲，未來，前進，前進
復旦復旦丹復旦日月華通輝煌
復旦校歌由劉大白作詞，豐子愷作曲，文采出眾，歌詞押韻。並指出復旦大學的“復旦”壹詞，來源於《尚書·於霞傳》中姚所唱的清，其中“青雲爛，糗，日月照，復旦”為壹句。
南開大學校歌
渤海之濱，白河之津，是我的南開精神。
我好學，月明日新，前程似錦。
美是偉大的，智是純潔的，陶是鑄造的，文是溫柔的。
渤海之濱，白河之津，是我的南開精神。
南開校歌創作於“五四”前夕，由張伯苓校長親自審定。當時中國現代歌曲的音樂經常借鑒西方素材，所以南開校歌的曲子也是以西方教會音樂中壹首聖誕歌的古老傳統曲調為基礎。旋律悠揚，蘊含激情。校歌中的雅、仁、勇、柔，是儒家思想中最理想的君子形象。
武漢大學校歌
皇姑壹舉知山河之歌，早晚必在。
再舉個例子，知天地之方，讀浩瀚和諧悠悠文物。
選擇最好的地方，學生和騰飛，任重而道遠，前途漫漫。
學生和騰飛，爭取崇明的美德，隱藏，培養，休息和遊泳，愛景光的時間。
據說武漢大學有四首校歌，1998年又出了壹首朗朗上口的校歌。而國立武漢大學的校歌傳唱最廣，古樸典雅，寓意深刻，精神非凡。
中山大學之歌
白雲山高珠江長，我們學校巍然屹立。
郁芳，壹個留給中山的人，壹個成為民族榮耀的人。
學識淵博的審問，縝密的思考，毫不費力，明辨是非，鍥而不舍
為了國家的棟梁，很多同學聚集在壹起。
學以致用，自強不息，發揚光大
貫徹振興中華的思想，永不忘記
中山大學校歌寫於建校初期，由中山大學首任校長鄒魯作詞，陳紅作曲。“在當時的歷史條件下，她為激勵和團結中山大學的師生和校友，為貫徹中國偉大的民主革命家中山大學創始人孫中山的主張，發揮了積極的作用。”
浙江大學校歌
大的不多，海中有河。
學無止境，天地之間。
玄學即道，玄學即器。
業主不壹樣，樂手也壹樣。
我什麽都知道，我聽思聰的。
位於浙江沿海的國有成俊，
從妳說的話中求真理，從妳說的話中求真理。
學會教書，妳就會看到經濟。
沒有什麽是真的，沒有什麽是真的，
因為盜匪，所以並不新鮮。
為什麽它是新的，在人們面前開放事物，
嗯，我聽說過妳。
閱讀經典，思考和理解，
文化、質量、農業和工作，
始終如壹，從頭到尾都知道，
如果黃金和諧，
尚衡在野，對門派也不吝嗇。
樹我國，天下大同！
浙大校歌的特點是“古樸典雅，聲韻優美”。歌曲開頭有壹種海納百川、俯仰天下的偉大精神，高潮處有壹種以天下為己任的博大胸懷。
湖南大學校歌
山麓雄偉，河流浩瀚。
開放高等學府，
承朱而取歐美之長，
華和史是盛世，蘭和是，
楚·蔡威奮起反抗，努力爭取和平。
振興我們的民族，榮耀我們的國家。
我特別喜歡湖大的校歌，裏面蘊含著湖湘文化的飄渺壯闊的氣息，優美的文字，博大的胸懷，尤其是那壹句“華與石共榮，蘭與共榮”，思想性和藝術性都很強，旋律也極其大氣。
廈門大學校歌
自強不息！自強不息！雪海他楊洋！持有鑰匙的人必須把它藏起來。
廬江又深又長，讓我知道沒有中心。
嗚-呼！南方強！嗚-呼！南方強！
自強不息！自強不息！多麽無邊無際的人生啊！普渡慈航是誰航行的？
廬江又深又長，灌滿了我無界的愛。
嗚-呼！南方強！嗚-呼！南方強！
歌詞的中心思想是以建校初期制定的“自強不息”校訓為基礎，特別突出“自強不息”，反復吟誦，句式整齊，用詞簡練，歌詞和旋律催人奮進。