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學校宣傳片解說範文(2)

學校宣傳片解說4在美麗的杜爾伯特大草原上,蕩漾的龍虎泡泡旁,有壹顆耀眼的教育明珠——壹心中心學校。

這是壹個陽光校園,夢想的種子在這裏生根發芽,千萬株幼苗在這裏生長;這是壹艘起錨揚帆的船,載滿了學生,徜徉在知識的海洋中;這是理想飛翔的沃土。愛與責任成就未來,智慧與勤奮托起希望。

我們會求而不勇,兵將好而不多——規範高效管理隊伍。

我校非常重視領導班子的建設。通過崗位提升培訓、培訓學習、參觀學習等方式,造就了壹支開拓、民主、堅毅、進取的團隊。他們帶領教師學習法律法規和《教師職業道德規範》,開展師德師風大討論、師德演講比賽等活動。,從而提高教師的職業道德。加強骨幹教師和青年教師培訓,采取“指路、打結、壓擔子、創品牌”等措施,通過開展讀書活動、觀看名師課堂教學實錄、現代教育技術培訓等方式,大幅提高教師實施素質教育的能力和水平,鑄造壹支專業結構合理、愛崗敬業、基礎紮實、經驗豐富、創新意識強的新型教師隊伍。這壹年湧現出大慶市勞動模範、市級優秀教師劉、市級模範班主任等。

沒有規則就沒有方圓——科學民主的機制管理

在註重管理的人性化和民主化的同時,我校還建立和完善了考核激勵機制。在征求基層意見的基礎上,研究制定了“教學常規管理制度”、“教學質量獎懲制度”等壹套行之有效的管理制度,將建章立制的硬管理與人文精神的軟管理相結合,堅持校務公開、制度面前人人平等的原則,努力營造民主、和諧、團結的工作環境。從而使我校的教育教學管理更加規範化、量化、精細化,也促進了我校教學質量的整體提升。這壹年,* * *包括李景華在內的24名教師和包括馬雲同在內的3名校長因其在教育教學方面的突出成績獲得了相應的獎勵。

隨風潛入夜,潤物細無聲——和諧的全員德育管理

我校壹直以德育為引領,貫徹“以人為本”的教育思想,實行全員德育管理制度,堅持“讓每壹個學生都成功”的教育目標,開展主題班會、紀律衛生檢查評比、國旗下講話、慶祝“十月壹”金秋文藝匯演等活動,不僅豐富了校園文化生活,也促進了師生良好品德的形成和審美能力的發展。中心小學四年級學生宋楠在全縣中小學“中華魂”主題朗誦、演講比賽中獲得小學組二等獎,我校乒乓球男子隊在全縣教職工乒乓球比賽中獲得第二名。

運河怎能如此清澈,才能有源頭活水——務實創新的教學科研管理

我校高度重視教育科研,國家教育科學“十二五”規劃重點課題“優質課堂與現代教學技能應用研究”實驗研究子課題正在申報中。

教學質量是學校的生命線,教學改革是不斷提高教學質量的基石。針對教師對新課改理念不了解,課堂效率相對較低的情況,教務處在廣泛征求基層教師意見的基礎上,制定了“高效課堂”系列教研課題,並分別召開了語文、數學、英語等學科的教學研討會。教師可以進壹步理解和掌握新課程改革的理念,提高教學水平,促進教育教學的穩步發展。同時,我校網絡教研工作已經全面啟動,正在積極探索研究型學校之路。

山高自有客運路,水深自有擺渡人——規範有序的安全管理

安全工作是學校其他工作順利實施的重要保證;它是構建和諧校園、全面實施素質教育的基石。我校本著誰主管、誰負責的原則,嚴格控制校園安全、道路交通、衛生防疫、消防用電。結合實際開展學生安全逃生演練、安全教育周、觀看安全知識宣傳片、安全知識競賽等安全教育活動。同時,我校還定期開展共建警校活動,建立預防校園暴力傷害的應急機制,確保校園安全無事故。前幾天,我們學校被教育局擬定為省級文明交通示範學校。

誰以彩練舞於天,春風化雨百年——管理結碩果,桃李爭香。

榮耀與夢想同行,淚水與汗水鑄就輝煌。沒有付出,就沒有收獲。

壹年來,我校被評為縣級“關註民生、服務發展”群眾滿意學校;大慶市“千人評議校風”活動先進單位;大慶市縣級單位的“城鄉學校少先隊手牽手”活動;繼20__年被評為縣級義務教育先進學校後,今年又獲此殊榮。

搏擊長空展翅飛翔,勇立潮頭,書寫浪漫——壹所騰飛的暖心中心校

“總有壹天,我要乘著長風,沖破驚濤駭浪,揚帆直上,在深深的大海上架起壹座橋。”大鵬展翅,誌在千裏。從壹心中心校的豐碩成果中,我們看到了壹心教育的未來,看到了中國教育的希望。機遇與挑戰並存。面對新的機遇和挑戰,我們將以“海之胸懷,山之信念”高瞻遠矚,和諧前行。“搏擊長空展翅飛翔,勇立潮頭,書寫浪漫”!

學校宣傳片解說介紹5

宜賓,歷史文化名城,位於川滇黔交界處,因岷江、金沙江在此交匯,原名長江,故又稱“長江第壹城”。宜賓是長江上遊開發最早、歷史最長的城市之壹,是南方絲綢之路的起點。被譽為“西南半個古戎”,深厚的歷史積澱孕育了燦爛的長江文明。在巍峨的翠屏山腳下,長江岸邊,壹顆川南初中教育的明珠熠熠生輝——四川省宜賓市第八中學。

第壹部分是歷史沿革

學校成立於1940。歷史就像遙遠的鐘聲。歷經68年風雨,見證了八中的變遷和神奇發展。我校有A、B兩個教學區,A區位於長春街16,B區位於明倫堂126。學校3個年級54個班,學生3200余人,從業人員213人。是宜賓規模最大、初中招生覆蓋面最廣的普通中學之壹。

孫校長表示,我們始終堅持“服務大眾、賦能自強、自強不息”的校訓,堅持“為學生終身發展打基礎”的辦學理念,促進學生生動活潑、全面和諧的發展。我校認真貫徹黨的教育方針,嚴格按照學校章程辦學,從外延式發展向內涵式發展深化,大力打造學校核心競爭力,最終把我校打造成全市壹流、省內外知名的初中教育品牌學校。

第二部分環境建設

在環境學校B區校園裏,有壹處市級保護文物——文廟,為宜賓人所尊崇。它的建築規模宏偉壯觀。雖然歷經百年風雨,卻依然彰顯著她的威嚴與優雅,博大與厚重。八中學生深刻認識到,壹個完美的教育,無論是物質的還是精神的,都是針對人的教育。走進宜賓八中,妳會深深感受到這裏濃郁的教育氛圍,觸摸到她怦怦跳動的脈搏,聞到她沁人心脾的芬芳,感受到她的包容與和諧。八中厚重的文化底蘊和濃郁的人文氣息,讓人陶醉其中,流連於優雅的校園環境中,如穿行於壹片書林的畫卷中。

五金工欲善其事,必先利其器。近年來,在各級黨委、政府和社會各界人士的精心關懷下,學校抓住機遇,積極籌措資金,大規模開展學校建設。學校建成了校園遠程教育接收系統、電子監控系統等現代信息技術系統;建立了藏書654.38+0.3萬余冊的圖書館;20__,學校54間教室全部配備多媒體液晶投影儀,所有課程實現多媒體網絡教學。我校在全省率先步入現代化教學軌道。20__-20__學年,我校投入300多萬元,使我校硬件標準化建設上了壹個新臺階。如今的宜賓市第八中學已經擁有全省壹流的辦學設備和設施。

八中壹流的物質和人文環境為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。在八中學子壹代又壹代的辛勤耕耘下,宜賓八中已經成為眾多學子用夢想表達人生傳奇的神聖殿堂。

第三部分民主管理

八中的發展離不開學校幾十年來積澱的深厚的教育理念和豐富的文化底蘊,也是當代八中學子秉承傳統、勇於奉獻、執著追求的結果。

管理就是生命,管理產生效益。八中領導集體真誠團結,開拓進取。我們堅持“高起點規劃、高標準建設、高質量達標”的超常規發展思路,狠抓過程管理。八中在生動的管理實踐中,總結提煉出宜賓八中章程,凝聚了全校教職工的集體智慧,使學校管理更加民主、科學、高效。

八中領導班子始終堅持“老師所想,我所想,我所需,我所為”的理念。堅持人本管理與制度管理的有機統壹,努力實現和諧教育的最高理想。

第四部分教育教學

八中學生深刻認識到,教師是教育的第壹資源,教師的素質直接決定著學校的成敗。

班主任隊伍建設班集體是學校的支柱;班主任是教育的先鋒。“我們學校特別重視班主任隊伍的建設。通過各種有效的培訓,我們已經擁有了壹支樂於奉獻的高素質班主任隊伍。正是他們,用自己的愛心和責任感,很好地詮釋了教育是塑造心靈,用精神鑄造精神的偉大事業。

師資隊伍建設學校以建設“學習型校園”為目標,努力打造學習型、專家型的師資隊伍。

A.校本研究通過舉辦“教師學校”、開展讀書活動、促進反思性教學、推動教育研究等方式,展開了教師校本研究的攻堅戰。

B.教研依托省科研項目“初中教師校本培訓模式研究”,我校構建了“校建、研培互動”的教師培訓模式,借助市級科研項目“主動探究—分層遞進的課堂教學模式研究”的實踐探索,構建了具有宜賓市第八中學特色的課堂教學模式,有力地促進了教師素質的全面提高。

C.集體備課我校教研組、備課組的活動是校本研修的重要載體,是提高教師素質的重要途徑。教研組和備課組嚴格按照“三備四統壹”的要求,堅持“集中討論-資源共享-個人微調”的原則,既充分發揮教師的合作勞動精神,又尊重教師的個性特點。

經過艱苦奮鬥和鍛造,我校造就了壹支師德高尚、業務過硬、銳意進取、愛崗敬業的幹部教師隊伍。他們把教書育人當作自己的生命。雖然他們付出了努力,但“衣服越做越寬也無怨無悔”!他們用先進的教育理念和壹流的教學成果,讓八中壹步步走向輝煌!

教務處主任何,全國優秀語文教師,省特級教師後備人選,曾獲省政府教育科研成果二等獎,多次受邀執教市區學科主任培訓班;省骨幹教師張欽軍,獲省、市、區優質課競賽壹等獎,講授各級公開課、專題講座50余次;宜賓市第壹批教育科研先進個人張順生,其科研項目“微成就教學法”獲省級科技成果二等獎...

註:字幕顯示楊瀾、王琳、範、等省市骨幹教師的職稱和榮譽。

近年來,我校教師參加各類優質課競賽,成績優異。曾麗獲四川省化學精品課競賽壹等獎;楊艷梅獲得四川省英語優質課競賽壹等獎;渡劫在四川省音樂教師基本功比賽中獲得壹等獎。

註:字幕顯示、於勤、、辛玲、戴、李娟在省市比賽中的獲獎情況。

教育教學成果”三登上領獎臺,結束了莫問的輝煌兩袖清風,回首只聞桃李香。“八中的老師們正以高度的敬業精神和對教育的熱情書寫著教育的壯麗篇章。

八中畢業生高上線率連續六年位居全區前列,上線人數創歷史新高。20__年以來,初中聯考通過率達到1,000%,每年進入國家示範性高中的人數超過300人,進入高中階段的人數達到99%。學校連續7年獲得雙壹區教育督導評估和黨建目標考核獎,連續3年獲得區教育局教學質量評估壹等獎。

我校79歲畢業生華欣,現任成都邁普信息科技集團有限公司董事長兼總裁,曾獲中國愛迪生杯金獎、全國傑出青年科技創業獎、省十大傑出青年、跨世紀拔尖青年;郝蕾,我校20級14班學生,20__年以優異成績考入清華大學。20級9班學生鄧在20__,以總分702獲得全市中考第壹名。

第五部分道德教育

特色就是個性,特色就是品牌。這裏,是施展才華的舞臺,這裏,是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進學校,我校始終堅持以德育為首的工作思路,不斷探索和完善德育新途徑,形成了特色鮮明的德育新模式。

多年來,學校壹直堅持以“讓每壹個學生成功”為教育目標。在日常管理方面,我校開展了國旗下講話、主題班會、校園之星評選、特刊評選、環保衛士、團員監督崗、班幹部培訓等豐富多彩的德育活動。這些活動不僅豐富了我校的校園文化生活,也促進了學生良好品德的形成。

自教育部依法治校示範校創建以來,法制安全教育特色學校不斷創新,積極探索以課堂教學為主渠道、以多種活動為載體的法制教育新途徑,形成了鮮明的法制教育特色,如我校開展的“模擬審判”活動,不僅對學生具有良好的教育意義,也產生了良好的社會反響。

紳士淑女活動20年,我校開展“打造紳士淑女”活動,以學生喜聞樂見的形式加強禮儀教育,大力弘揚高雅文化。我們特別註重用中國傳統文化感染和熏陶學生,將“感恩與回報教育”融入其中,努力構建和諧校園。

藝術體育特色多年來,學校全面推進素質教育,積極開展各種文體活動,在藝術、體育、科技教育等方面形成了鮮明的特色。

壹、體育特色近年來,宜賓八中各運動隊在參加市、區體育比賽中均取得優異成績。幾乎所有區市比賽的球類項目和田徑團體冠軍。特別值得壹提的是,我校男籃在20__和20__年獲得“李寧杯”全國中學生男籃比賽四川賽區第壹名。強大的體校名副其實!

b、藝術特色近年來,我校在區、市、省中小學生藝術節和文體比賽中多次獲獎。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中,獲獎水平和數量均為全市初中組第壹。藝術特色眾所周知!

C.科技創新的特點為了培養學生積極參與、樂於探索、勤於動手的良好習慣,提高學生的科學素養,我校每年都舉辦科技創新大賽,積極參加區、市、省組織的科技創新競賽,連續三年獲得壹等獎。科技教育碩果累累!

案例賈我校20級7班學生,20 _ _ _年獲得首屆“未來杯”全國中學生創意設計大賽二等獎,20 _ _ _年在“中美航天少年計劃”決賽中不負眾望,從全國6萬多名參賽選手中脫穎而出,獲得20 _ _ _年65438+10月赴美國亞利桑那州立大學遙控火星探測器的機會。

第六部分精彩鑄造,彰顯品牌文化價值。

近年來,我校先後獲得全國德育工作先進學校、全國依法治校先進單位、全國校務公開先進單位、教育部“朝陽行動計劃”學校、英特爾未來教育培訓基地、四川省校風示範學校、四川省公民道德建設示範基地、 四川省藝術教育百所特色學校、四川省傳統體育項目示範學校、四川省青少年科技教育示範學校。

註:與此同時,學校近年來還獲得了其他榮譽。

學校創建特色的成功經驗得到了各級領導和專家的好評。德裕日報、教育導報、宜賓電視臺等媒體報道10余次,學校開展法制教育的經驗在全省、全國推廣。

我校在追求自我發展、自我超越的同時,也為實現區域和市級教育均衡發展發揮了積極的引領和示範作用。20__,我校與李端中學組成“捆綁聯動發展”學校,20__,成為翠屏區二區龍頭學校;20__,與筠連縣定水中學結成幫扶學校。為實現城鄉教育的協調發展,2000年6月,經區委、區政府批準,宜賓八中作為城鄉教育協調發展試點單位,已將原菜壩中學正式並入宜賓八中菜壩校區。

樂章結尾部

“總有壹天,我要乘著長風,沖破驚濤駭浪,揚帆直上,在深深的大海上架起壹座橋。”團結務實。。八中學生,用自己的智慧和汗水,創造了今天的城市初中品牌。我們完全有理由相信,充滿無限生機和魅力的宜賓八中,必將承載著近70年的深厚文化和八中歷代學子的宏偉夢想,揚帆遠航,駛向更加輝煌的明天!

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