問題二:學生的平板電腦有用嗎？是的。比如天驕學生平板電腦，有讀教材功能(小學生用)，講解知識點，輔導功能。還有名師課堂給妳視頻講解，然後還有模擬試卷讓妳練習。通過這些模塊對學生進行系統的學習和訓練，可以讓妳更輕松的學習，牢固的掌握知識。
問題三:學生用平板有用嗎？不適用！
原因壹:可操作性太弱。比如學習，除了看視頻，沒有適合學生互動操作的表現。
原因二:兼容性差。因為大部分平板電腦運行的主要是Android和iOS系統，大部分教育軟件的兼容性不如電腦windows系統，實用性差！
原因三:定位不合適。平板多定位為娛樂遊戲，相應的系統也是圍繞這兩項展開的。如果給學生用平板電腦，並不能起到很好的教育功能，反而容易導致壹些家長不願意看到的現象。
問題4:學生的平板電腦對學習有用嗎？就看怎麽用了。如果妳利用好以上資源，將會大有裨益。如果只是每天聽歌，看電影，打遊戲，那就得不償失了。
問題五:學生平板真的有用嗎？平板是輔助學習的工具。具有在線查詢、課程學習、復習的功能，對於能夠自覺學習的同學有很大的幫助。如果他們不能有意識地學習，他們可能會養成玩遊戲和上網的壞習慣。
問題6:學生的平板電腦有用嗎？玩壹個小小的益智遊戲，朗讀簡單的外語單詞，大聲的聽課文，沒什麽用，反而讓孩子玩的很起勁。最不可逆的就是損害視力。不建議添加。
問題7:學生平板對學生真的有用嗎？誰知道有壹些教材，有壹些給學生用的功能，還有護眼功能等等。，主要面向學生和兒童。如果不買學習平板，也可以用普通平板自己下載學習資料進行學習。
問題8:平板電腦對小學生有用嗎？平板電腦玩遊戲耗電很大，只能用四個小時。只有蘋果的或者3000多的平板可以用五個小時。看電視也很耗電，而且不壹定流暢。如果買500元的智能手機，網速比平板電腦快很多，就是屏幕小，看電視流暢。如果父母怕妳沈迷手機遊戲影響學習，可以買壹個只有200到300mb內存的手機。我之前的手機有180mb內存，現在只剩50mb了，因為低價智能手機占用內存比較大，所以妳爸媽不會擔心妳沈迷手機遊戲。小學生共用壹臺平板電腦真的不合適，因為屏幕大，容易沈迷遊戲。剛沈迷壹個遊戲三個多小時，電就沒了。小學生用500元的手機就很好了。畢竟小學不允許學校老師用手機。
問題9:學習平板對孩子學習有用嗎？為了讓孩子成為國家棟梁，家長要麽給孩子買學習機，要麽幫孩子報壹些班。所以現在學習機銷量猛增，但是對於家裏有平板電腦的人來說，他們想知道平板電腦是否可以作為孩子的學習機。如果平板電腦可以當學習機用，可以省不少錢。
平板電腦可以作為孩子的學習機嗎？
平板可以當兒童學習機，但是妳得下載壹個兒童學習軟件。平板電腦比學習機功能更多，使用範圍更廣。
兒童平板電腦是由權威教育專家、高級技術工程師和品牌圖書出版公司聯合打造的新壹代兒童互動智能產品。它巧妙地將幼兒教育與科技相結合，開啟了兒童學習的電子時代。
兒童平板電腦涵蓋童話、啟蒙知識、少兒英語、童謠、童年遊戲等傳統兒童成長內容，並結合專業優勢進行了重新整合。在表現形式上，突出了“內容互動化、學習遊戲化”的特點。八大智能訓練模塊讓學齡前兒童易於理解、操作和接受的全新互動快樂學習模式，打破了傳統書籍的無聲世界，帶給孩子全新的學習體驗，是千萬家庭必備。
兒童平板好用嗎？
當然，兒童平板的功能不能和現在流行的平板相比，但是妳要知道，兒童不需要平板的配置參數。兒童平板電腦足以讓孩子產生極大的興趣。
兒童平板電腦的功能。
看:支持播放動畫片等兒童媒體文件。
閱讀:兒童電子書閱讀、育兒知識、親子學堂。
玩耍:兒童遊戲的玩耍。
通過專業的早教系統理論，根據不同年齡段兒童的心理和生理特點，對以上三點進行系統整理，明確學習目的，寓教於樂，是新壹代兒童平板電腦的基本“應用功能”要求。
此外，還需要具備相當的家長管理功能，如使用時間的控制、網站訪問控制、學習計劃和課程安排、學習記錄和推廣計劃等，這些也是孩子學習效果的有力保障。讓錢花出去。
最後也是最基本的要求:安全。壹般包括材料是否安全(有些孩子喜歡用嘴咬)，工業設計是否考慮到對孩子的保護(不要劃破他們的皮膚等)。)，以及孩子的近視、坐姿等問題是否得到相應的預防和保護。
在此基礎上，如果再有壹個孩子喜歡和程序界面幾乎壹樣的外觀，那就完美了。