我相信這張圖很熟悉。正文題目是“講和”,插圖是“負荊請罪”的場景。現在我還能想起文中的三個小故事:《把整件事還給趙》《澠池相會》《負荊請罪》。正文用這三個故事說明藺相如不畏強權,有大智慧,重視大局,也說明廉頗能知錯。記得當時學習這篇課文的時候,同學們說起藺相如的事跡,都很佩服他。
魯迅先生的壹些文章在現在的中小學課文中被刪掉了,不是因為魯迅精神過時了,而是因為魯迅的文章太深刻了,中小學生很難理解。但魯迅先生的壹些經典文本還是保留下來了,比如這篇《少年潤土》,節選自魯迅的《故鄉》,魯迅先生在文中描述了他童年的夥伴。當我們學習這篇課文時,我們都希望能有壹個像潤土這樣見多識廣的小夥伴帶領我們去看瓜。
這張圖眼熟嗎?不看題目,只看圖就知道寫的什麽了。這篇課文是原二年級的課文。題目叫司馬光的破缸,故事也是家喻戶曉的故事。通過這個故事,告訴孩子有事不要慌,要積極想辦法另想辦法。
這篇課文是魯迅先生的侄女寫的。文章的題目是《我的叔叔魯迅先生》。他通過描寫魯迅先生的追悼會,寫魯迅先生與自己談讀書。與魯迅先生共進晚餐時,魯迅談到“撞墻”,魯迅幫助黃包車夫,魯迅關心女仆阿三,這些都顯示了魯迅高尚的人格魅力。插畫反映的是魯迅和侄女壹起吃飯,談“撞墻”的場景。
這段文字現在已經從小學課本上去掉了,所以很多人可能不知道這個插圖對應的文字是什麽。如果妳壹眼就能認出來,那就暴露了妳的年齡。這篇課文叫《珍貴的教科書》,描述了壹位教官用生命保護來之不易的教科書。當時每次看這段文字,都很感動。感覺這個教官太偉大了,在那個戰火紛飛的年代學起來不容易。
這也是壹個可以勾起我們童年回憶的插畫。小學課本裏還有很多和四大古典小說有關的課文,比如《借草船之箭》《景陽岡》《孫悟空的誕生》。這段文字也和《三國誌》有關,講的是“曹沖為象”的故事。記得學這篇課文的時候,孩子們驚嘆曹沖的聰明,心中無數。
這段文字在小學課本裏還是能找到的。它講述了貝多芬的故事。到現在我還記得描寫月光的那壹段,因為當時是要求背誦的。課文的題目是《月光歌》,講述了貝多芬創作月光歌的傳奇故事。
最近怎麽樣?看到上面這些插圖,是不是勾起了童年的回憶?如果妳壹眼就能認出所有這些插圖,那妳就快四十歲了。畢竟有些課文已經從小學課本上刪了很多年了。
讀本怎麽畫,寫稿怎麽畫,寫稿怎麽畫,寫稿怎麽畫,壹等獎怎麽畫還有以書為友怎麽寫稿,然後用黑色水性筆或者圖片怎麽寫稿。高爾基的讀書故事,壹篇手稿,壹篇簡單的閱讀,壹篇手稿,我樂於閱讀,壹張手稿的圖片,壹次林中漫步,壹篇手稿,壹篇四年級名著,壹篇手稿,壹篇閱讀,壹兩篇課外寫作,壹篇閱讀,壹篇分享手稿。公式8要求三至五年級世界讀書日的規模。世界讀書日手抄報怎麽畫?我喜歡書。怎麽畫壹張手抄報看?怎麽畫壹張手抄報看?如何畫出簡單又好看的書?如何推薦閱讀體驗?手抄報怎麽畫?怎麽畫壹張手抄報看?怎麽畫壹張手抄報看?怎麽摘抄筆記?如何寫壹份閱讀用的手抄報?如何畫出可愛的插畫風格天空閱讀小報手抄報含ps源文件創意插畫作文:如何根據自己的中心思想為自己喜歡的課外書畫壹幅插畫。第壹步:仔細觀察畫面,這很重要,註意畫面中的細節,這往往是很重要的部分;第二,立意,立意;第三,開始寫,把圖中的意思表達出來,什麽都不做。