寫於魏晉時期的韓丹春。
如魯有長桿入城門，初豎持之，不能入；如果橫著拿，是進不去的。什麽都做不了。父親來到俄羅斯說:“我不是聖人，但我見過很多！”為什麽不用鋸子鋸呢？“所以我把它剪掉了。
魯國有壹個人，拿著壹根長桿走進了城門。壹開始他站起來抱著，所以進不去。過來再拿壹次，就進不去了。他實在想不出什麽辦法。不久，壹位老人來到這裏，說:“我不是最博學的人，但我見過很多東西！”為什麽不用鋸子鋸斷長桿，進城門？"於是魯國的男人聽從了老人的方法，砍斷了那根長竿。
擴展數據的故事給了人們兩個啟示:
1，把三維的歐洲變換限制在二維會導致壹些事情不那麽完美，如果不是不可解的話。
2.有時候，壹個看似無法解決的問題，其實可以通過分而治之的方法來解決，就是把大問題變成小問題。
換個角度看:出主意的人沒先問情況就想出了主意。萬壹要用長竿，這個想法會害了拿竿的人。他可以把桿子的壹端再朝著城門，所以也可以理解為聰明人往往是愚蠢的，所以當不了聰明人，當不了好老師。
另外，虛心求教的人也要積極動腦，千萬不要盲目聽從別人的意見。