？我給妳舉個例子。我的高中歷史老師經常和我們交談，試圖了解我們。在這樣的情況下，我們很喜歡這個歷史老師。然後因為喜歡這個歷史老師，所以說我們在他的課上比較認真。所以最後我們在考試的時候歷史這壹科取得了非常好的成績。所以培訓可以讓老師更了解學生，更了解學生的老師，然後才能教出優秀的學生。
然後我就說說對學生的意義。培訓會讓老師更加了解學生。在這樣的情況下，學生會和老師自由交流，討論壹些學習問題。許多學生很害羞。如果學生知道老師了解自己，就不會忸怩害羞，反而會主動和老師談壹些問題，有利於學生的學習。
？所以培訓對老師好，對學生好。教育是壹種社會互動。老師願意教，學生願意學，教育才能發展好。所以訓練對老師很有利，對學生很有意義。因此，高中歷史教師開展培訓活動是非常有意義的。簡而言之，為了教師和學生的利益，教育署必須進行這種培訓。這種培訓當然是有意義的，否則教育部門不會開展。