總結是在某壹時期、某壹項目或某項工作告壹段落或完全完成後，進行回顧、分析和評價，以吸取教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料。可以讓思路更清晰，目標更明確，所以寫總結是非常有必要的。那麽我們怎麽寫總結呢？以下是我在學校閱覽室的工作總結給大家，希望對大家有所幫助。
學校閱覽室工作總結1壹、現狀條件
1，學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全並上墻，圖書工作納入目標管理，領導檢查指導工作13次，促進了圖書工作。
2.我校圖書館、書櫃、出納臺、閱覽室的面積和內部設施均符合要求。今年學校新增書架9個，閱覽室面積231平方米。有中文、英文、期刊、美術四個閱覽室，質量高，符合標準。
3.學校增加了圖書館設備。今年學校投入27000余元購買了1828冊圖書，均為文學名著和英漢雙語圖書，對學生英語口語閱讀和文學水平的提高起到了重要作用。
4.學校積極支持和配合縣圖書館的工作，及時完成縣圖書館安排的工作，按時訂購縣圖書館訂購的圖書、期刊、報紙，及時付款，無拖欠。是全縣唯壹壹所沒有欠費的學校，受到了縣圖書館的表彰。
二、嚴格按照規章制度進行管理和研究，定期檢查帳目、賬目，完成賬簿，嚴格工作程序。
1.學校訂購的報刊應嚴格登記，定期整理，裝訂整齊。今年新增圖書1828冊，認真登記編目，及時上架，引進新書23本，及時發到各小組，充分利用圖書。
2.以“家事、國事、天下事、事事關心”為主題的宣傳窗口，內容新穎，更換及時。它還舉辦了壹個閱讀專欄，並展出了三期學生作品。
3.做好管理工作，努力提高自己的專業水平。我訂閱了圖書館工作和研究以及圖書館信息。我努力學習，做筆記，總結，寫論文。
三、使用效果室內幹凈整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各項制度健全，文化氛圍濃厚。
2.新書及時推出，推薦給各個班級和團體。書和閱覽室定期開放，借閱也很正常。學生每學期借書超過4本。每個學生都做了壹定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動提高了學生的積極性。還有四個宣傳窗口，分別以家事、國事、天下事、關心壹切為主題。本學期，為增加學生閱讀量，開闊學生視野，規範閱覽室管理，提高圖書利用率，學校投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，開闊了學生視野。
3.有自己的特色:①送書薦書，②設立宣傳窗口，③開設語文、英語、期刊、藝術閱讀課。每個班每周有2節語文，1英語，1期刊閱讀課，進入閱覽室閱讀。四個課外活動室對學生完全開放。
總之，本學期的讀書會和出書工作進行得很順利，滿足了教育教學的應用，學生的知識面大大擴展，各種素質大大提高，受到了教委的表彰。在今後的工作中，我們將更加努力地為教育教學服務。
學校閱覽室工作總結2學校圖書館是學生成長的第壹課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校的信息中心，是教師繼續培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，為教師的教育教學科研和學生的健康成長發揮了重要作用。現在對這壹學期的工作做壹個簡短的總結:
壹是嚴格執行各項規章制度，規範圖書館工作。
1.制度是做好每壹項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學時，圖書館組織壹、二年級的圖書誌願者進行崗前培訓，學習《中國圖書館分類法》和各項規章制度。
2.本學期全校12班，學生近800人。圖書館全天全開放，學生集中借書，每天中午10。00-11: 00是借書還書的時間。借閱圖書時，充分發揮圖書誌願者的作用。據統計，本學期圖書借閱量達到2734本，平均每人閱讀3本。
3.平時經常對學生進行宣傳教育，要求他們愛護書籍，不能損壞和丟失。
4.定期召開學生圖書館管理誌願者會議，總結前壹階段工作，安排下壹階段工作，及時發現不足，以引起今後的重視。
5.我館積極配合教育教學工作，按期購置新書。這個學期，* * *購買了壹萬多本書。而且所有的書都在短時間內編目上架，適合師生閱讀。上架後，學生們爭相借閱，讓每壹本書都能對學生的學習、品德、愛好起到積極的促進作用。
6.努力為學生創造良好的閱讀環境和氛圍，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整潔，地面整潔，書架報紙擺放整齊。
二、認真做好圖書、報紙和各種資料的分類、編目、流通和管理工作。
1.對新購置的紙質圖書，要盡快進行分類、編目、登記、上架流通。
2.學校圖書館為教育教學服務，為師生服務。流通是充分發揮圖書館圖書作用的關鍵。只有牢固樹立“讀者第壹，服務至上”的新理念，才能真正做到“為人找書”、“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，物盡其用，充分發揮圖書、期刊、資料的功能。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。
第三，比賽促進閱讀，調動閱讀熱情。
壹旦妳對閱讀產生了興趣，妳就會在閱讀的過程中處於壹種高度自覺的狀態，妳會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅為老師激發閱讀興趣，也通過更新閱讀指導方式為學生激發閱讀興趣。
本學期，我校組織了首屆讀書節，學生們舉辦了“我讀書，我快樂，我成長”手抄報大賽、“我最喜歡的書”征文大賽、古詩詞朗誦大賽、“讓書伴我成長”硬筆書法大賽等活動，壹大批優秀學生脫穎而出。並分別頒發了壹、二、三等獎。
通過壹系列的閱讀活動，激發學生的學習熱情，同時提高學生的綜合素質。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活、全面提高學生素質方面發揮著重要作用，始終發揮著宣傳思想教育的作用。圖書管理是壹項細致而繁瑣的工作。我決心繼續努力，進壹步完善圖書管理，使圖書館成為師生取之不盡的知識源泉和不斷提供精神食糧的素質教育“糧倉”。
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