這學期主要開展了節日主題，校園安全，文明禮儀，詩中有畫，畫中有詩。等等對於手抄報制作的內容。(展示每個主題的手抄報)
在制作過程中，每個月初，學校先確定主題，學生圍繞主題收集資料。然後，各班以本月手抄報為主題，舉辦各種活動。讓學生交流自己收集到的信息，在老師的指導下進行有效的篩選。(展示收集信息和交流的場景。
學生確定自己的內容素材後，開始設計制作。在此期間，老師會集中精力或進行個別指導。
我們還開展了手抄報創作評比活動。學校領導和優秀教師組成評委評出每期最佳作品，並展出每期手抄報中的優秀作品。
通過手抄報制作評比活動，大大提高了學生的語文素養，豐富了學生的興趣愛好，豐富了大家的課余生活。
清明節手稿制作活動綜述