這學期主要開展了節日主題,校園安全,文明禮儀,詩中有畫,畫中有詩。等等對於手抄報制作的內容。(展示每個主題的手抄報)
在制作過程中,每個月初,學校先確定主題,學生圍繞主題收集資料。然後,各班以本月手抄報為主題,舉辦各種活動。讓學生交流自己收集到的信息,在老師的指導下進行有效的篩選。(展示收集信息和交流的場景。
學生確定自己的內容素材後,開始設計制作。在此期間,老師會集中精力或進行個別指導。
我們還開展了手抄報創作評比活動。學校領導和優秀教師組成評委評出每期最佳作品,並展出每期手抄報中的優秀作品。
通過手抄報制作評比活動,大大提高了學生的語文素養,豐富了學生的興趣愛好,豐富了大家的課余生活。
清明節手稿制作活動綜述