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求高中常用古漢語詞匯翻譯(高考特別需要),高考過的也需要…

①公與民取,鬥在勺上。(《曹劌辯論》)

②陳勝,殺兩尉。(《陳涉家族》)

(3)孔子為什麽稱之為“文”?(《lt;《論語>十》)

(4)醒過來問它。(《扁鵲遇上蔡興公》)

2、指示代詞,指事物,譯為“它”、“他們”或直譯事物名稱。

(1)適時學習,更何況?(《lt;《論語>十》)

②宰後破其股,亦殺之。(狼)

③孔子說:默默學習,學而不厭,教而不厭。(《lt;《論語>十》)

④鬼魂問:“妳要回復誰?”丁波對此負有責任。(《宋·丁波捉鬼》)

(5)投票結束,狼停了,以前的狼又來了。(狼)

二、助詞:

1,結構助詞,譯為“的”

(1)妳的病在胃,不治療會有好處。(《扁鵲遇上蔡桓公》)

(2)以君之力,不可損魁父之丘。(《愚公憶山》)

(3)品味古代仁者之心。(嶽陽樓的故事)

(4)南方和秦朝,還如何奪取雞鳴和狗賊的權力?(《讀孟嘗君傳》)

⑤敲石掘土,簸箕運渤海底。(《愚公憶山》)

2、結構語氣助詞,放在主語和謂語之間,取消句子獨立性。

(1)好的醫療不是病。(《扁鵲遇上蔡桓公》)

(2)在骨髓中,生命的劃分屬於,也!(《扁鵲遇上蔡桓公》)

(3)雖然我死了,但我有壹個兒子。(《愚公憶山》)

(4)日月之行,若出其不意。(《看海》)

⑤給蓮花獨處,泥淖不沾。(《胡艾蓮說》)

3、語氣助詞,組成音節。

(1)公將鼓之。(《曹劌辯論》)

(2)時間久了,眼睛像棺材,我很閑。(狼)

3後悔很久。(《陳涉家族》)

(4)不壹會兒,二十多個賊騎著馬圍了過來,幾百人徒步跟在後面。(大鐵椎傳)

4、結構助詞,賓語前置的標誌。

菊花之戀,陶後鮮有耳聞。(《胡艾蓮說》)

(2)怎麽了?(《陋室明》)

(3)宋朝的罪是什麽?(《墨子。失落”)

但是

壹、連詞

1.表示並列關系的連詞可以翻譯成“有”、“而且”、“也”等。,有時不用翻譯。

(1)溫故而知新,可以當老師。(《lt;《論語>十》)

②永州野外有不同的蛇,有黑有白。(《捕蛇者說》)

(3)東坡是中間冠滿胡茬的那個人(《核船的故事》)

2.表示繼承關系的連詞翻譯為“然後”和“JIU”

(1)時不時的學習,更何況?(《lt;《論語>十》)

(2)扁鵲看著桓侯,走開了。(《扁鵲遇上蔡桓公》)

(三)衛健庭,廣為流傳,捉拿殺尉。(《陳涉家族》)

3.表示轉折關系的連詞翻譯為“但是”、“然而”、“但是”。

①人不知而不介意,不如君子乎?(《lt;《論語>十》)

(2)愛蓮出淤泥而不染,卓青漣而不妖...可以遠遠的看著,不要玩。(《胡艾蓮說》)

千裏馬常有,伯樂沒有。(《馬碩》)

4.表示遞進關系的連詞。翻譯“和”和“或不”。

①以三勇多才,推為長。(馮婉貞)

2少喝醉酒,年最高,故稱醉酒。(醉翁亭)

③敏感好學。(《lt;《論語>十》)

5、表示修飾關系,可譯為“地”、“著”或不譯。

(1)河曲知錯笑而止言。(《愚公憶山》)

(2)我站起來看。(《捕蛇者說》)

(3)狂妄自大,久而不去。(《石油人》)

6.表示因果關系的連詞翻譯為“因此”、“因此”、“因此”。

(1)釀春為酒,春香與酒瓶。(醉翁亭)

(2)劉備天下梟雄,與曹操有差距。他呆在桌子上,表示不能用他。(《紫同治劍赤壁之戰》)

(3)不是淑女的東西,妳會被逼著拿,但妳會玩。(《黃生借書》)

隨著

I .介詞

1,介紹動作發生的時間,可以翻譯為“在”和“從”。

(1)乾隆三十九年十二月,我從京城冒了壹場暴風雪...至於泰安。(《登泰山》)

2.介紹動作行為的原因,可以翻譯為“因為…”和“因為…”。

①不以物喜,不以己悲。(嶽陽樓的故事)

②世人皆稱孟嘗君可得其土,士子歸之。(《讀孟嘗君傳》)

(3)傅肅以諫為由,使外交大將。(《陳涉家族》)

(4)而我壹個人靠捕蛇生活。(《捕蛇者說》)

3.介紹動作所依賴的條件,可以翻譯為“依靠、使用、跟隨”。

(1)不用的話,貼在紙上,每韻壹帖,木格存放。(《馬碩》)

(2)策不在其道,食不盡其用。(《馬碩》)

(3)疆域之民不取府界,固國不取山川之險,天下不取戰亂之利。(《孟子》第二章)

(4)以舊時代的余力,根本不可能摧毀這座山的壹根頭發。(《愚公憶山》)

第二,連詞

1,外延相當於現代漢語中的“來”。

(1)意圖是挖掘隧道以便攻擊後方。(狼)

(2)陛下也要為自己求援,以求賢若渴。(“模型”)

(3)所以說出來,為了看這位女士是怎麽看人的。(《捕蛇者說》)

(4)誠心開聖會,以先帝遺風之光,以大民之氣。(“模型”)

2.表結果可以翻譯為“偶數”和“因此”。

(1)不宜自嘲,比喻失義,以堵忠諫之路。(“模型”)

3.並列或承擔,因果關系。

(1)屬於作文要記住它。

三、動詞:譯為“想”。

始皇帝不以賤待臣,自取其辱。(“模型”)

文言文中實詞的用法

1,人們不知道也不關心(反感)十論語

2、學而不思則罔,思而不學則殆(迷茫)(迷茫)(同上)

3.學而不厭,教而不厭(同上)。

4、擇善而從之(長處;優點)(同上)

5、君病在皮,不治則益深(漸)《扁鵲見蔡桓公》

6、醒來讓人問(故意)(同上)

7、使人扁鵲(尋找)(同上)

8.桓侯死了(遂)(同上)

9.屠非常尷尬,他害怕被敵人“狼”威脅和攻擊。

10,古冶有麥田(回頭看,看見)“同上”

11,塗乃本斜靠其上,持刀(放松,此處指卸)(同上)。

12,蜀誌(邊境)有兩個和尚“為學”

13,我想去南海,怎麽走(去,去)(同上)

14,財主說:“妳為什麽要堅持?”(依賴)(同上)

15,我試著買了好幾年的船,還是買不到(還是,還是)(同上)。

16,從西蜀到南海(距離)(同上)

17,人的決心不如壹介和尚(不要)(同上)

18,告別《木蘭詩》(早上)

19,但我聽到了黃河水濺起的聲音(只)(水的聲音)(同上)

20.這房子看起來像(整潔的)“桃花源”

21,建築物交通(縱橫交錯)(同上)

22.把他老婆引到這個角落(與世隔絕的地方)(同上)。

23、再無興趣(參觀)(同上)

24、芳草鮮美(清新美麗)(同上)

25、缺乏人性也是(不值得的)(同上)

26、賓客盛宴(巧合)“口技”

27、但聞障撫腳(但)(同上)

28.女人愛撫孩子的奶(餵奶)(同上)

29、當時(同時)(同上)

30、中間力崩潰的聲音(內含)(同上)

31,客人不太舒服(略)(同上)

32、雖然人有幾百只手(即使)(同上)

33.廣場700裏(面積)(愚公壹山)

34歲和90歲(差不多)(同上)

35、雜然許(贊成)(同上)

36.寒暑易節(交換)(同上)

37、雖然我的死亡(甚至)(同上)

38、怕它(停)(同上)

39、斯《陋室(本)》兩篇短文。陋室銘”

40、唯我美德(指高尚的品格)

41,可愛的人很少見(很多)”短文。《胡艾蓮說》

42、婀娜凈植(設置)(同上)

43.牡丹的愛情適合所有人(應該是)(同上)。

44.“兩篇短文。三峽”(奔跑)雖然逆風而行。

45、很多樂趣(真的,真實的)(同上)

46、林漢建蘇(沈默)(同上)

47、遂至承天寺(遂)”兩篇雜文。承天寺夜遊”

48.能夠望著太陽,看透秋天(看透秋天:形容視力好。秋毛:秋季鳥類和動物身上的新細毛)

49.夏天的蚊子變成了雷,它們私下裏打算群舞(比作自己)(同上)

50、果如仙鶴,必喜(樂)(同上)

51,宜興人稱之為三橫,楚演(惡)(更慘)周楚。

52,這壹年已經浪費了(過時)(同上)

53.每次知道壹些事情,我都會開心的忘了吃(明白書的意思)《五六先生傳》

54、做飲料,期在必醉(恰)(同上)

55、環指光禿禿的、不全是風的日子(冷清)(同上)

56.簡多次飄,顏如玉(鎮定自若)(同上)

57.不在乎窮不窮,不在乎富(難過的樣子)(焦慮的樣子)(同上)

58、水幽清瓶(涼)“小塘石”

59.站著不動(發呆)(同上)

60.叔叔的死(突然)(同上)

61,徘徊(輕快敏捷)(同上)

62、犬齒彼此不同(交錯排列)(同上)

63.安靜安靜(深沈)(同上)

64.不要長時間停留(同上)

65.齊芳遠離海門,猶如陰線(當……)觀潮。

66.只有“敵艦”被大火燒毀,隨波而逝(去而復返)(同上)。

67、回迎上去,出沒在鯨波中的萬仞(忽隱忽現)(同上)。

68.從齊(起程,起程)“失落”開始

69、義無反顧不殺少殺多,不可謂不知類。

堅持適當的道德和理性。講道理。同上。

70.雖然,公交車對我來說是梯子(即便如此)(同上)。

71,於宋城而留楚寇邑(侵)(同上)。

72、王因勢不象形,而各有各的情態(無壹例外)《核舟的故事》

73.雙膝並攏者(同上)

74、望而告之,黃色不屬於(相似)(同上)。

75、細如蚊足,勾劃(分明)(同上)

76.秦王撓頭跪謝之日(道歉)“隋棠不辱使命”

77、和樓上的人交流屑,或靠或站。

(忙)(有時)”兩篇短文。山城”

78.我還在祖光旁邊的廟裏點了《陳涉壹家》。

79、陳勝、光武都是倍當行(編譯)(同上)。

80、雖有千裏(甚至)“馬碩”

81,政策不在其道,食之不能物盡其用。

(催促,鞭策)(根據,依照,沿著)

(規律性,這裏指的是馬的習性和特征)

82.我不知道西山的奇特之處(我不知道),《西山宴開始遊記》

83.累積積累(重疊)(同上)

84.遊泳開始(從現在開始)(同上)

85.有亭翼而臨泉者(近)“醉翁亭”

86.雲歸洞暗(同上)。

87.至於在路上唱歌的失敗者(搬運東西)(同上)

88、雜然前陳(擺列)(同上)

89.如果妳脫下籠子(天鵝),滿靜遊記

90.麥田淺(脖子上壹旦長毛,這裏的麥苗就不高)(同上)

91,委托離開(放棄)(離開)《孟子》第二章。得到的幫助多,失去的幫助就少。”

92.人民和政府之間的邊界(邊界,在這裏意味著限制)(同上)

93.順發在畝的中間,傅說在樓的中間。

(已調用)(已調用)(同上)

94、征於色,發於聲,然後隱喻(征考)(懂)(同上)

95.就是重修嶽陽樓,增加其舊制(所以)(規模)嶽陽樓。

96、不以物喜,不以己悲(因為)(同上)

97.進則憂,退則憂。

(當官)(不當官)(同上)

文言文(壹詞多義)

(按字母順序排列)

1.安:1。怎麽了(希望它能行萬裏路)

2、養(衣食)

2.卑微:1,低(不自然)

2、地位低(始皇帝無意當大臣)

3.備考:1,全面詳細。(嶽陽樓記是前人整理的)

2.有。(壹度,所有美好的東西都準備好了。)

3.準備好。(我還得準備早上做飯的《石槽》)

4.Be: 1,影響力(在來世)

2、同“穿”,穿(均繡)

5.執念:1、邊界(蜀中有兩個和尚“取經”)2、卑鄙短視(食肉動物鄙視《曹劌辯》)3、生於野外(始皇帝無意為師”)

6.畢:1,金(畢麗萍《龔宇壹山》)2,全部(團響完《口技》)

7.瘦:1,接近,接近。(暮光之城《嶽陽樓》)2。鄙視。(不宜低估“模型”)3。厚度小。(薄如金錢的嘴唇“陷阱”)

8.政策:1,鞭策。(《政策面前的馬碩》)2。鞭笞和驅趕。(該政策並非基於其方式“馬碩”)3。記錄。(策勛《木蘭詩》列傳十二)4。策略。(成語“怎麽辦”)

9.長度:cháng 1,長度。(船的長度大概是八分。《核船的故事》)2。與“短”相對。(北師買鞭《木蘭詩》)3。長期健康。(希望人活得長久。) 4.永遠。(死者早有“石鷗”之稱)5。ZH鸘ng,排名最大(木蘭無長兄(《木蘭詩》)6。ZH鸘ng,領隊。(光武每次都在隊伍裏,是村長“陳涉家”)

10.說:1,挺,配合(說小就大/之前不能說)2。贊美(始皇帝稱之為“能量”)

11.誠意:1。誠意(皇帝感受到它的誠意)2。確實是(這是誠意危在旦夕的秋天)3。真的(今天,我真誠地稱自己為兒子傅顏/如果是這樣,我可以考慮壹下,漢朝可以繁榮))

12.懲罰:1。患(懲北山,“龔宇壹山”)2。懲罰

13.池:1。騎(願馳騁千裏)2。開車(追上)(大眾會飛奔)

14.出:1,出,出(出海門)2,征戰邊疆(方舒)3,來(每年出浙亭教水兵)4,產(安)。

15.話:1。謝絕(我在部隊被告知要做很多事情)2。語言(我從未稍有失言)

16.次數:1。編輯時代。(光武每次都去陳涉家)2。旅行或行軍途中停下來。(在武祠旁邊的地方)

17.魏:1,裝在竹籃裏(人不敢吃鍋漿)2、古代盛飯的圓竹籃(壹菜壹豆湯)

18.當:1,熊,熊。(當之無愧)2。應該。(當三軍“模範”的獎勵率)3、將。(現在離它遠點)4。面對,面對。(木蘭的《木蘭詩》是戶戶織的)5。價值,存在。(當時,各郡縣都遭受秦官員“陳涉家族”的迫害)⑥。反抗。(“勢不可擋”)

19.道路:1。路。(會有大雨,路會堵。《陳涉家族》)2。道德。(伐無道,殺秦)3。方法。(政策是不走“馬碩”的老路)4。說,說。(僅僅做壹個人道主義者是不夠的。還有,桃花源)

20.得到:1,能(魚與熊掌不可兼得)2,得到,得到(所以妳不想得到)3,同“德”而感恩(知窮者得我而)

21等。:1,壹樣(等死,亡國還行/又想和常媽在壹起等。)2、各位,多數(等雨)

22.敵人:1,攻擊(害怕被其前後的敵人“狼”攻擊)2,敵人(掩護引誘敵人“狼”)

23.掛:1,掛(替我掛君王墓)2,吊唁(大家都掛)

24.度:1,dúo估計,推測(我不衡量自己的實力)2。穿越,穿越(山在飛)

25.端:1,畫面右端(左手持卷端)2,直立筆直(其人觀端無聲)

26.邪惡:1,如何(邪惡可以沒有紀律)2,厭惡(比死人更邪惡)

27.發:1、行動、發動(四洋人不敢發)2、發動(十之八九見其發箭)3、發動、被任命(順發間畝)4、征(漁陽派九百人)5、開(葉放

28.其中:1,Where(幾個州的土在哪裏)2,總* * *(三個去哪裏)

29.正方形:1、正方形(正方形700裏)2、長方形(正方形長)3、當...(方希不可能強到當官)

30.分數:fēn 1,除,分開。(今天接下來的三點是“模型”)2。分發。(曹劌的辯論必須分為兩部分)3。長度單位。(長約八分鐘,有壹艘奇怪的“核船”)4、fèn、duty、duty。(效忠陛下也是壹種模式)

31.發球:1。侍奉(妻妾)2。接受並執行(來自危險的命令)3。支持(不知道嘴和身體的服務是不是不像人)

32.否:1,同“否”(君主在不在)2。惡與壞(是否懲罰)

33.夫:1、那個(余巴陵勝案)2、fú、句首短語(夫戒而攻/而妻之學)3、夫(夫聲上升/羅敷自有夫)4、成年男子的總稱,人(三夫俱擔)

34.求助:1、沿、沿(然後求助於《桃花源記》之路)2、求助(出門求助將軍《木蘭辭》)

35.刷1,違反或妨礙(亂做事)2,同“砸”,協助(無法家入)3,輕刷(用手刷)

36.祝福:1,祝福,祝福(上帝保佑)2,好事,祝福的事(為什麽不被祝福)

37.有錢:1,有錢(像糧倉金庫城市花園壹樣有錢有大)2,有錢有充足,有很多(家財萬貫,好馬不斷)

38.更:1、新(就是更撓對方的眼睛)2、更遠(醉酒更枕臥)3、相互(更慶)4、再來、再來(上壹層樓)5、再來(還有悲傷歸來,雖然我們借酒澆愁)

39.茍:1,if(茍傅貴/茍木易強仁)2,if(所以我不想得到/如果我死在亂世)3,還有,也許,我希望(如果我沒有饑渴)。

40.固:1、本來(固大家的《傷鐘勇》)2、倔強、固執(妳心固《龔宇壹山》)3、壹定、壹定(而守亡者固16) 4、鞏固(固國不冒山澗之險)5、安守(君子窮...

41.所以:1,舊的,原的(溫故而知新/兩狼同駕如故)2,刻意(桓侯谷使人問/其余舊路是

經常天天招經常到處講(陳涉起義),會計命令到處叫三個老英雄都來會計會(陳涉起義),聚壹聚;計,討論為什麽不增山,為什麽不不平(《愚公夷山》),妳怕什麽?妳害怕什麽?獨霸冀南,獨霸漢陰,怕什麽?沒有壟斷?(《愚公壹山》)山川阻隔了妳的信心,妳沒有信心(《正人買鞋》)相信自己會結束童貞,於是妳就領著少年們出去(《馮婉貞》)裝實彈,充實彈。使,讓關註易先生(中山狼的傳說)。就當老子是拿著棍子和藜麥(中山狼的傳說)從遠方來的吧。老丈人願生壹字(中山狼傳說)。老人女婿的兒子韓和我嶽父(蘇武傳說)可以犧牲長輩的玉帛,傅幹家(之辯)犧牲的牛羊也可以盡忠。所以,先烈們,在暮年,都是充滿勇氣的(“貴雖壽”)。有誌於正直的男人,無論是無知的漢,無論是在魏晉(《桃花源記》),更不要說走投無路的情況下,領著老婆來到這個絕境(《桃花源記》)扶老人,扶老人休息(《還鄉詞》),意思是拐杖卑劣,始皇帝無意為臣,咎由自取。不妨在魯的開宗明義上開壹個聖堂,用始皇帝的遺誌(《出師表》)來擴大感恩。所以先帝為驅(《出師表》)所動,於是五月渡河。深入荒(模)長途入有意將軍非有意(隆中對)有某種打算,意在怪薛作文章(長郡)而願花有時(論積蓄疏)而全身心投入壹定時間,然後死(模後),出身卑微。以光緒皇帝的遺誌(《列子》)來擴大感恩是感恩的,於是我允許光緒皇帝駕車馳(《列子》)深入五月。深入貧瘠(模式)進壹個遠程意向將軍(隆中對)是故意的嗎?有壹個確定的計劃,是打算為薛(客)承擔責任。他願意時而用之(論積儲疏)並在壹定時期內致力於此,死後必恭必敬(典範)。小心我跪拜的時候不敢休息(中山狼傳說)。彎下腰(嘴技)中間的中力之聲夾雜著壹點客人的不舒服,壹點坐(嘴技)漸漸讓流氓像小孩子的流氓,溪頭臥剝蓮(清平樂村居)與士卒流氓玩耍(段太尉軼事)。在這個世界上,大風可以壹直是大風(捕蛇者說),崔氏二小生(小石塘的故事)的年輕人,雖然公交板塊給我搭了壹個梯子,他們本來是要坐宋朝(公交)的,但是,...如果它被藏在中心,什麽時候它會被遺忘(葉公·龍浩),他們認為它是壹個怪物。據說上帝(貴州的驢)問候...作為作文來記(嶽陽樓的故事)。寫文章不避土地人民群眾,唐瑜(論妳的粟稀)不亞於或不如人情。不吃就餓,壽終正寢不穿衣就冷(上妳小米稀)。縣官今天從世界各地招人做縣官。壹些能夠向朝廷頂禮膜拜的人(《論簪素書》)或者說:...(《論封建主義》)請指示王(《廉頗、藺相如列傳》)指出來...看看二十多個被苗公束縛過的君主,那些從來沒有被牢牢束縛過的(《廉頗藺相如列傳》)都許下了前進的諾言,那麽他們就像是在前進。過去十五年(廉頗、藺相如列傳)有嬪妃給趙,說:“相見恨晚!”(《廉頗·藺相如列傳》)那些威脅親戚大臣去投親靠友,侍奉君主的人,都是穆鈞大義的追隨者(《廉頗·藺相如列傳》)。父母兄弟同在。方(鄒忌諷刺王可教)其實葉子和徒弟差不多,其實味道不壹樣(作楚)。雖然它的果實被稱為韓翔,但它實際上是壹個中國賊(赤壁之戰)。

其實他在滿世界跑,他在為韓家(赤壁之戰)馳騁。他為什麽不在北方立於不敗之地,北方的東西(赤壁之戰)面向北方,說明他對權力的宣示是順從的,是用心的,是對世界局勢的論述,是對中國的關心和問候,是他帶領中國的文人在江湖間遠遊(赤壁之戰)。然而15萬到6萬,而我已經疲憊了很久(《赤壁之戰》)。若此,勢將強,勢將強(《赤壁之戰》)。曹的官妻(《赤壁之戰》)說明大家都很關心他的妻子(《赤壁之戰》)。引用江北(《赤壁之戰》)剛起步所以去探親(《獄中雜記》)伺候國君(《廉頗藺相如列傳》)做虛詞老師所以傳道授業解惑(《師說》)也習慣靠它來...讓所有浪漫的浪花消失,做壹個千古風流人物(《念奴嬌·赤壁懷古》)。

才華橫溢,婉約婉約,具體而含蓄(雁蕩山),故事形態完整,故事適世(吳竹)。所以,六國滅物的故事,是六國往事的又壹例證,字猶可動(《南傳序》)。不靠慷慨,初抵北營,卻慷慨抗言,震撼上下(《南方筆記·序》),自信激昂。山東,壹個英勇的戰士,奮起而死(論秦)。當我在廬山東的祖父想到了我的祖父,曝霜斬刺(上《六國》),當秦朝在趙巖被徹底消滅,祖先和父輩的聰明才智。