高三奮鬥的作文材料是範文1。
壹葉扁舟，簡作壹畫，春水滋潤梧桐，魚戲水蓮。水有感情，有漣漪，有圈子。如果葉子是深情的，就摘下來做其他種類的花。就像壹個破碎的江南夢，壹個婀娜多姿的女人夢。多少次凝視，多少次記得留下的痕跡。心情郁悶，終於在和父母激烈爭吵後奪門而出，想找個安靜的世界...
也許我沒有朱自清那樣的文學，但我和他有壹樣的心結。他孤獨寂寞的時候有荷塘的慰藉。而我，漫無目的地走著，拐進了壹條小路。出現在我們面前的，其實是我從未見過的美麗景象。壹排柳樹袖手旁觀水，幾個黃色的柳條夾雜在綠色，使妳的眼睛濕潤。柳絮在微風中翩翩起舞，以她婀娜的身姿翩翩起舞，柔軟如嬰兒，讓人忍不住伸手去撫摸。再往前，壹棵神聖的玉蘭樹吸引了我的目光，讓我無法動彈。就像詩裏寫的“晚妝每件禮服都是新的，婀娜多姿。”那純白在我心中凝聚成壹幅夢幻般的畫面...
正當我沈浸在這如夢似幻的美景中時，我的善良被割裂了:在我面前，橫躺著壹棵柳樹。他身體畸形，與周圍的壹切都格格不入。他的樹皮開裂了，不像別的柳樹那麽結實，充滿活力。他躺在這片土地上，仿佛他是造物主的失敗者。我突然對他和他的醜陋感到厭惡。我回頭，不想再看。
回去的時候腳步匆匆從他身邊經過，心裏後悔他的存在。我走了幾步，卻不知道是什麽力量讓我回頭。夕陽下，柳樹依然挺立，面朝太陽。他像壹個鬥士，高昂著不屈的頭顱。晚霞溫柔的給他披上了壹層金色的霞光，那壹刻，他看起來是那麽的美。那種美，甚至蓋過了其他的柳樹，蓋過了鮮艷的玉蘭，蓋過了壹只掠過湖面的白鴿...我心裏壹動。是的，它是有缺陷的。上帝給了他醜陋的身體，但他的靈魂卻舞出了美麗的春天！
我突然覺得很慚愧。柳樹遇到了致命的挫折，但他絲毫沒有退縮。而是直面困難，包容生活帶來的壹切痛苦，堅定地微笑迎接。至於我，當我在學習中遇到困難時，我會停下來嘆口氣抱怨我的生活。我的鬥誌在哪裏？我的勇氣在哪裏？_ _柳樹，謝謝妳為我播下壹粒種子。它是奮鬥的靈魂，奮鬥的種子。它激勵我向上，鞭策我與困難作鬥爭。就像李白說的，“總有壹天我會乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海。”只要妳奮鬥過，驀然回首，妳發現自己成長的足跡越來越多。這時，我被柳樹上的壹只小蟬驚呆了。我暗暗地想:秋蟬歌唱生命，壹次又壹次地死去，壹次又壹次地樂觀地歌唱，痛苦卻美麗。眾所周知，蟬壹生大部分時間都生活在地下，當它來到地面時，它的生命也就走到了盡頭。有人說這是人生的絕唱，讓人覺得可惜，但我覺得是令人敬佩的。它不甘於短暫的活著，所以讓生命輝煌，讓生命充滿聲音的震撼，在死亡面前歌唱，是對死亡的挑戰。雖然痛苦，但壹直在掙紮...
我虔誠地向柳樹鞠了壹躬，轉身大步回家。願這顆種子生根發芽，伴我壹生。也算是為自己跳了壹段多彩的弧線，為自己的奮鬥鼓掌吧！
高三奮鬥的征文資料2
隨著春風的吹響，夏蟬再次歌唱。雖然壹切都在不斷的運動和變化，但它壹直在我們父母的心中，他們依然壹如既往的關心我們。最難忘的是，我們抑郁，父母比我們更頹廢；最難忘的是我們有身體條件，父母比我們多。父母像陽光雨露壹樣哺育我們。對於我們這壹代剛進大學的人來說，高考時父母的緊張已經深深地烙在了我們的心裏。所謂“啃老族”，不僅僅是指財力物力，至少，我認為，在感情上，我們欠父母很多債。給妳我的壹切，妳的悲傷就是我的痛苦。父母不只是嘴上說說。真心付出，他們無怨無悔，我們愧疚。
估計我奮鬥至今，對老師感情很深。俗話說，嚴師如嚴父，大師造就大師(不是吹牛)。在鳥語花香，綠樹成蔭的小路上，我遇到了壹些有說有笑的老師和學生。比起今天接觸較少的老師和同學，我真的很想念我的老師。有時候，我發現我確實有些以前老師的影子。無論是手勢還是口頭談判。就我現在選擇的專業而言，感覺自己就像是某些老師的翻版。不管是嚴厲還是善良；無論是早遇還是晚遇；無論是相處的時間短，還是相處的時間長，老師就是老師，無論所有的細節如何，都深刻的影響了我的學習和生活。當我遇到挫折和困難時，老師總是安慰和鼓勵我。有時老師和同學相處得很好。有時候老師的教學方法特別有特色，能立刻給我們鼓勵和獎勵。我的壹個英語老師說，妳的前途是光明的，不要混日子。就這樣，我的老師們充滿了魅力，因為他們基於豐富的經驗，給了我這樣的學生高尚的品德和無價的人生哲學。
再次感謝自己。勇敢鬥爭的英雄是他自己。所謂師傅領進門，修行在個人。經過十幾年的學習，我享受了很多榮譽，也收獲了很多快樂。但是，我承受了很多痛苦，也承受了很多焦慮。面對層出不窮的困難和接連不斷的困境，我們堅持奮鬥。俗話說，年輕人強，中國強。握緊拳頭，鍛煉毅力，提高素質。我也曾經頹廢無助過，自信的擁有是任何壹個至今叱咤風雲的人的財富。能夠在人生的長河中，悠悠地劃著長槳，揚著白帆，欣賞岸上的風景，作為舵手，作為決定方向的人，誇張壹點，是可敬的。
我又喝了壹口茶，拉開窗簾，沐浴在美麗的晨光中。壹日之計在於晨！人生的規劃在於少年！奮鬥到這個階段，不是為了人生巔峰。壹句諺語說:這壹切都會過去的！過去的已經過去，失去的再也不會回來。輝煌只是過去的壹種榮譽，努力過就不後悔。
現在，我們的小船揚起了風帆，在長河中前行，壹定程度上是順風而行。那些好的政策，好的社會條件和作風，博學的老師，可愛的同學。似乎在此之前，奮鬥只是為了粗略地欣賞岸上的風景，卻忘記了天上的星星和明月。
可能收獲不多，但感謝的可能很少。壹直需要和必須堅持的是豐富的知識和經驗。壹直奮鬥的目的不是為了得到壹份高薪的工作，也不是為了有壹個安心無波的家庭。有人會經常問:人生在這個世界上是為了什麽？科學總結，為了滿足，為了成功。詩意的回答只是做壹個過客。人在世上，匆匆忙忙，唯壹要做的就是充實自己的生活。
所以，在這人生的空白頁上，我們畫了壹些背景，或彩色，或灰色。就像普通烹飪壹樣，需要加入蔬菜和香料。也許定了壹些小目標，但壹直需要的壹定是努力。
高三奮鬥的作文素材，範文3
奧古斯特，好心情。在早晨的陽光下，空氣因大理石透過玻璃的反射而變暖。捧著《傳承中華文化，建設精神家園》這本書，津津有味地讀著，其中有壹篇文章《奮鬥的青春最美》讓我陶醉。
這篇文章主要講述了壹個名叫王的大學生，在五歲時因為壹場意外事故成了殘疾人。這個突如其來的意外並沒有讓他自暴自棄，反而在別人的調侃面前變得更加堅強。壹般人能做的事，他做得比壹般人好；常人做不到的事，他都做到了。當他十歲的時候，他加入了殘疾人遊泳訓練隊。經過不懈的奮鬥和努力，他壹路取得了不小的成績，在雅典奧運會上獲得了第四名。在倫敦奧運會上，他也取得了優異的成績。他所有的汗水和努力為他帶來了今天的優異成績，而這些汗水和追求讓他堅強、勇敢、永不放棄。
我看《迎難而上》的時候，他也想過放棄，但最後還是堅持下來了。每次都告訴自己，既然沒被淘汰，就要為理想而戰！“當時，我很欽佩王不輕易放棄的精神，這讓我想起了童年的回憶。
我記得那是運動會前期的壹次激動人心的練習。本來想和同學壹起參加這個組的跳繩比賽，也想為班級做點貢獻。但是，我不會跳長繩，於是我開始下定決心，要學會跳長繩，要跳好舞。回到家就壹直吵著要爸媽帶我去公園練。父母壹開始拒絕，但經過我的軟磨硬泡，終於同意帶我去公園學跳繩。剛開始，我每跳壹次，繩子就卡壹次，繩子重重地打在我身上，留下壹道疤。刺骨的疼痛讓我想放棄。我的眼淚順著臉頰流下。我媽看到我在壹個角落裏哭，就過來找我，拿出壹張餐巾紙遞給我，說:“要不妳再試試？”“我不要！”我的話把媽媽的目光吸引到了我身上的傷疤。我媽心壹軟，就沒勸我。從那以後，我再也不敢嘗試跳繩了。
今天看了《傳承國學，建設精神家園》裏的文章《奮鬥的青春最美》，拿自己和王比。他可以用不輕易放棄的精神去克服他的困難，而我卻因為壹個怕吃苦的理由而不得不逃避，卻又堅持不下去。反而半途而廢，壹事無成。但現在，我仍然感到羞愧:即使是壹個殘疾人也能有如此堅強的意誌，這是不輕易放棄的決心，是為克服目前遇到的困難而勇敢戰鬥的決心。那我呢？作為壹個正常人，哪怕承受壹點點痛苦都會放棄，甚至連戰勝困難的勇氣都沒有。他如何點燃成功的火焰？
我拿起書繼續讀。在遊泳比賽中，王總是最矮的壹個。他別無選擇。別人休息的時候，他多練習，從不輕言放棄目標。”當時這句話讓我感觸頗深。這時，我腦子裏的另壹件事立刻映入我的眼簾。
前不久數學老師布置了壹道數學題，我也沒想出來。我壹直很疑惑:公式怎麽用？還是用方程式？我在白紙草稿紙上寫了壹系列的公式，還是沒有頭緒。半個多小時以來，我壹直處於絕望的邊緣。煎熬了半個多小時，我不耐煩了，就在另壹張草稿紙上畫了幾筆發泄。漸漸的，我哭了起來，豆大的眼淚順著臉頰滾落。我開始了。上帝總是偏愛那些有才華的人，無論妳怎麽努力，無論妳怎麽努力，都無濟於事。從那以後，那個問題就成了我數學學習的障礙。每次遇到這種類型的問題，我只會選擇逃避。
現在回想起來，我知道我當時的觀點是錯誤的。看著王的事跡，我突然覺得豁然開朗。雖然我們在這方面沒有天賦和缺陷，但是我們不能放棄，不能從跌倒的地方再爬起來。即使我們比有才華的人差，我們也要努力，去爭取，我們總能超越那些有才華但不努力的人。只要我們能努力，即使是沒有天賦的平庸之輩也壹定會成功。
看完整本書，合上書，心中的血液因為這種奮鬥不放棄的正能量而澎湃沸騰，我的青春也會因為這種正能量而變得更加美好和精彩。精彩的青春，只有開始，才會到達理想的巔峰；只有努力，才能獲得輝煌的成功；只有播種，妳才會有豐收。青春是壹首永不放棄的歌；成功是壹句話，奮鬥是壹首歌，永不放棄是青春的主旋律。因為奮鬥，我們的青春才會更加精彩。奮鬥和永不放棄的精神也是我們中華民族的民族精神，也是讓我們的青春更加鮮活精彩的源泉。
《傳承中華文化，建設精神家園* * *》壹書，傳遞了壹種永不放棄、敢於奮鬥的正能量，詮釋了青春因奮鬥而精彩的真諦，讓我的青春不再茫然。這本書會伴隨我，讓我壹生受用。
高三奮鬥的作文素材，範文4
青春是壹段跌跌撞撞的旅程，需要不斷的嘗試和奮鬥的勇氣。回首，仰望天空，在那個十字路口，妳還是妳，我還是我，但那早已是另外壹個人。——題記驀然回首，原來我們屬於同壹片土地。
我的初中生活是在壹所有著90多年歷史的縣級中學度過的。它位於該縣的最東部。雖然不比別的學校好，但是那裏有很多優秀的學生，拿過省級的頭獎，招過很多學生。當時我的成績不是很好，但是我的努力壹定沒問題。被班主任罵了勸了，那是我人生的低谷(年級排名100多)。我以為我不會讓老師和父母失望，但命運錯了。我該如何對得起我尊敬的老師和父母？我讓他們失望了！從那以後，我在年級壹直是100多。我也想盡我最大的努力取得更高的分數。我不想辜負父母的期望，但我的心總是被拴住。我只是害怕再次讓他們失望。萬裏尋之千百度，忘了世界末日卻沈默不語
沒有壹條成長的道路是平坦的，正如“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。”我們只是想不斷的提升自己，完善自己。這是不可或缺的嘗試。“敢試！”這是我媽跟我說的時候跟我的壹段對話。學習壓力越來越重，又到了大家緊張學習的時候。談不上，成績在孤獨和壓抑中不斷下滑。但是自從和媽媽談過之後。我知道如何提高自己。我也知道現在最重要的是專心學習，讓父母少擔心我，讓老師不再擔心我的成績。我漸漸開始學會自我安慰。或許這也是壹種自我和解吧。即使在困難的日子裏，我也努力工作。但我從不妥協。雖然半夜累得喘不過氣來，但是發高燒，堅持上課13小時。我能做的就是拿起筆，繼續做壹個又壹個難題。日復壹日，路上行駛的汽車似乎時不時冒出來，反復移動。妳的努力時間不會辜負妳的期望，妳永遠不會後悔。
妳明明討厭這種單調的生活，卻還要走下去；妳知道妳付出了可能得不到任何回報。妳要努力，因為妳身邊的人和事總是在變，他們推動妳前進，加快妳的步伐。妳沒有權利逃離戰場。書本，試卷，成績，這些殘酷又枯燥的東西，在初中三年裏積累了下來。就像河裏的鯉魚，它們會時不時地跳出河面，去欣賞陽光下的大地。但我也知道，我應該越走越遠。人生要走多少艱難的路才能看到美麗的風景？其實人生沒有開始的太晚，也沒有結束的太早。讓我們繼續努力，做最好的自己。加油！戰鬥！
高三奮鬥的作文材料是範文5。
奮鬥是壹種進取和奮鬥的精神。它是成功的重要因素之壹，是人們成功的動力。試想，不努力怎麽會有成功？安於現狀，只想享受成功的人，永遠不會靠近他，成功永遠不屬於他。只有努力工作，我們才能成功。
“是什麽路？它是從沒有路的地方被踩出來的，它是從只有荊棘的地方被開辟出來的。”古今中外，凡成大事者，不都是以“爭”字為基礎嗎？西漢著名的歷史學家司馬遷被判入獄後，忍受了巨大的屈辱。他毅然重新拿起筆，忍辱負重，立誌寫史書。經過十余年的艱苦奮鬥，他終於寫出了壹部巨著——《史記》，這是壹部“研究人與自然的關系，作出古今之變，成家之言”的巨著。司馬遷通過自己的努力，開辟了壹條光輝的人生道路。他成功了，並在歷史上留下了不可磨滅的印記。試想壹下，如果司馬遷抱怨從天而降的災難，整天活在恐懼中。那他壹定沒有成功的機會。但正是他的勤奮和努力，才讓人們永遠記住了他和《史記》，是“史家絕唱，離騷無韻”。
再比如:霍金，21歲被醫生診斷為絕癥患者。命運對他太殘酷了！17歲時，霍金考入牛津大學，但在21歲時，他患上了萎縮性側索硬化癥。就像壹朵含苞待放的花，在繽紛的春天裏遭到了嚴重的霜凍。但是霍金的生命並沒有就此結束。他不怕困難和失敗。他壹直在尋找壹個有光明人生的天體物理學家。他的科學著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風靡全球。霍金不僅用他的成就征服了科學界，也用他不屈不撓的精神征服了世界。他的事跡表明，只要人有奮鬥的精神，成功的大門永遠為妳敞開。因為勤奮，貝多芬在經歷了人生的巨大挫折後，在音樂創作上取得了輝煌的成就。因為努力，唐朝的玄奘大師穿越漫長的沙漠，帶著657部佛經啟程前往印度，書寫了他輝煌的壹生。因為努力，張海迪在過去的20 _ _ _年裏自學了4門外語，翻譯了65438篇，飽受病痛的折磨。
容國團有句名言:“人生能有幾拍？”是的，正是因為生命短暫，才需要我們去拼搏，才能讓生命無限延長。只有努力，才能壹步壹步走進成功的大門，才能沖出自己的世界，譜寫出美麗的人生樂章。所以，朋友們，在生活的重任中為成功而努力吧！
高三奮鬥的作文素材；
★奮鬥高三作文素材5篇。
★高三奮鬥隨筆5篇。
★奮鬥高中材料作文
★2020高考經典作文800字。
★高中作文素材:奮鬥的喜悅
★奮鬥中的高中作文資料
★高考奮鬥話題優秀作文素材
★寫壹篇奮鬥的高中作文
★關於青春奮鬥的高考作文材料
★關於高三奮鬥的文章。