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文言文常用的斷句方法

文言文斷句和讀現代漢語經典壹樣重要,語感的培養也不是壹日之功。所以除了選擇壹些難度適中的課內外文言文,還需要掌握壹些斷句技巧,這樣才能事半功倍。

給大家分享幾個文言文常用的斷句小技巧。

1.明詞類

明名詞和代詞

在文言文中,名詞和代詞經常用作主語和賓語,所以我們在得到壹段話後,首先要搞清楚人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名、謚號名等。,並找出代詞,如人名(己、吳、二、如、余、我、余、畢)和卑名(我、陳)。做什麽?用什麽方式?取得了哪些成果?需要註意的是,在文言文中,人名第壹次出現時往往用全名,再次出現時才提名人名。比如赤壁之戰,魯肅壹開始聽說劉表的卒,就先用全名,後面的“蘇靜英治”“蘇宣全誌”就不再提姓了。

例:冠寧華鑫* * *園林鋤頭。有壹塊晉寧的鋤頭和瓦片,彼此並無不同,卻被扔掉,同桌品嘗。走玄關進門的寧願像以前壹樣看書,廢書的會看到,削桌分坐不是我的朋友。

解析:上壹段中,反復出現的“冠寧”和“華新”這兩個名字,應該算是斷句的壹個重要標誌。然後根據動詞找出人物之間的關系,知道發生了什麽。

答:我在管寧華新* * *園鋤菜/我看到地裏有壹塊金子/我寧願揮鋤頭也不願揮瓦石/我抓來扔去/我努力同桌學習/我有廊下過門的人/我寧願像從前壹樣讀書/我寧願看廢書/我寧願削桌而坐分別/我不是我的朋友。(《世說新語·德》)

明動詞

古代漢語和現代漢語壹樣,有很多主謂結構,但主語經常省略。關鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找到前後的結構關系,確定主幹,從整體上把握句子的意思,才能正確斷句。

例子:有壹個女人在日置的第二個孩子的沙灘上度過壹天,而在水裏洗衣服的老虎來自山上。

解析:找出“定、歡、沈、避、玩”這個動詞,就可以判斷出女子、老虎、老二分別做了什麽,就可以斷開答案:有壹個女子白天在的沙灘上的水裏洗衣服/老虎從山上來/女子潛入水中躲避/老二在沙灘上鎮定自若地玩耍(蘇軾《孟德傳後書》)

名虛詞

古文沒有標點符號。為了清楚地區分句子,虛詞成了壹個重要的標誌。尤其是語氣詞和連詞的前後,往往是斷句的地方。

1.句首的謙敬類的詞和副詞,在“齊、丐、範、朱、魏、傅、澤、傅、齊、若夫、盜、請、敬”前可以斷。

2.句首常用的相對獨立的感嘆詞,如“吉福、姬胡、唉”,句前句後均可斷;

3.句末語氣詞“著、著、著、著、著、著、著、著、著、、耳、著”後可以斷。