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名人勤讀書的經典例子。

閱讀是指獲取他人準備的符號並對其進行識別、理解和分析的過程,有時還伴有朗讀、欣賞和記憶。以下是我整理的名人勤讀書的經典事例。歡迎閱讀。

名人勤奮讀書的經典範例:1,車胤囊影夜讀。

車胤是晉代著名的大臣,以博學而聞名。他從小勤奮好學,但家裏極其貧困,有時連照明用的油都買不起。這樣,車胤晚上不能學習,所以他很苦惱。

壹個夏天的晚上,車胤無聊地坐在外面乘涼。這時,草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的註意。那些蟲子身上閃爍的光就像燈壹樣!他很快找到壹個用白紗做的小口袋,壹口氣抓了幾十只螢火蟲放進口袋。這麽多蟲子發出的光不就是壹盞小燈嗎?車胤,拿著這個?燈光?我高高興興地進了屋子學習。就這樣,經過多年的刻苦學習,車胤終於成了壹個有學問的人。

我才知道,晉代名臣車胤小時候家裏條件很差,連點燈用的油都買不起。但他為了學習並不氣餒,於是用了幾十只螢火蟲。燈光?努力學習,最終成為壹個有學問的人。古人在如此艱苦的環境中學習,樂此不疲。現在黨和政府給我們提供了這麽好的學習環境。對於青少年來說,更重要的是好好學習,不斷進步,不要浪費求知學習的大好時光。

名人勤讀書經典範例2。呂蒙在看書。

呂蒙是三國時期吳國的壹位將軍。他多次立下汗馬功勞,卻不愛讀書。所以孫權對呂蒙說:?現在妳是將軍了,妳肩上的擔子很重。妳必須多讀書,多學習。?呂蒙開始閱讀。慢慢的,他發現書裏有很多以前不知道的東西。有壹次,他讀孫臏?斯托克?引誘龐涓輕敵,最後打敗龐涓的故事讓人大開眼界。結果,呂蒙漸漸愛上了閱讀。他在忙於軍務時,壹頭紮進書堆,如饑似渴地閱讀古代兵法和史書。幾年後,夢露的軍事才能有了很大的提高。孫權非常高興,於是任命呂蒙為大都督,統率全國軍隊。

感覺任何時候學習都是不可或缺的。古人說:?從出生就知道的人是高人;學了之後才知道的,是劣等人;經歷過磨難才學習的人,再自卑;歷盡艱辛不懂得學習的人是最低級的。?目前,青少年正在經歷苦難。在這種環境下,如果他們不花時間去學習,可能真的會成為最底層的階級。因此,青少年應該通過不斷的學習來豐富知識,增長才幹,為未來的就業和生活做好充分的準備。

名人勤讀書經典範例3。孫康和薛瑩讀書。

晉代人孫康,從小聰明好學,但是家裏很窮,根本沒有機會上學。於是,他開始利用晚上的時間學習,但是晚上看書的時候,他要點壹盞油燈。通常,讀壹晚上書需要壹盞油燈,這超出了當時孫康的家庭條件。天壹黑就沒法學習了。尤其是冬天,夜長,他有時會輾轉反側很久,難以入眠。實在沒辦法,只能白天多看書,晚上躺在床上默默背誦。

有壹年冬天,天氣特別冷,三天兩頭下大雪。壹個冬天的晚上,孫康裹著薄被子蜷縮在床上,北風呼呼地在窗前背誦。在他背後,他突然發現窗戶越來越亮。他甚至懷疑是時候曬太陽了。他穿著衣服出門,原來雪下得很大,是雪照亮了窗戶。孫康想:既然雪可以照亮窗戶,妳當然可以在雪中閱讀。想到這裏,他拿起書跑到外面,壹個人蹲在雪地上,借著積雪反射的微弱光線看書。我的手和腳都凍僵了,於是我起身跑過去揉了揉手和腳。

從此,孫康不再擔心燈油的缺乏。整個冬天,他沒日沒夜地學習,不怕冷,也不累,常常讀到雞叫。即使北風呼號,滴水成冰,他也從不停歇。好事多磨。孫康最終擺脫了貧困,成為了壹名有聲望的學者。

孫康·薛瑩讀書的故事告訴我們,只有通過努力工作,我們才能在任何事情上取得成功。尤其是遇到困難的時候,不應該放棄,而是要開動腦筋,想辦法克服。對於我們青少年來說,要把所有的時間都用來學習,不要放棄,不要害怕,在困難中磨礪自己。

名人努力學習的經典例子4。唐如勛努力學習。

唐汝勛是明朝人。他小時候既聰明又可愛。誰知,五歲時,他不幸得了天花,讓唐如勛的世界失去了光明。

他再也看不到外面美麗的風景,看不到朋友和親人臉上的笑容。他非常痛苦。但隨著年齡的增長,他逐漸適應了沒有光的日子,開始積極面對生活。

兄弟倆上課的時候,唐如勛認真聽,認真記。雖然他很強,但在學習的過程中也會遇到困難。因為看不見,他往往要付出比別人多得多的努力。有時候,課文太長,他完全記不住先生用耳朵說的話,只好學古人用繩結來記憶。他也喜歡詩歌,因為詩歌中描繪的意境不用眼睛也能欣賞。經過不懈的努力,唐汝勛終於成為明代著名的學者和詩人。

我意識到,唐如勛並沒有抱怨命運的不公,他也沒有活在別人同情的懷抱裏。而是用不屈的精神和強大的鬥誌來激勵和鼓舞他人,讓自己弱小而殘缺的身軀顯得高大而威嚴。壹個健康的人還是要付出很大的努力才能取得這樣的成就,壹個經歷過風風雨雨的殘疾人才能這樣面對生活。我們正常人不應該更熱愛生活嗎?