南方人應該看地區。有些地區的方言保留了聲調(代替了濁音，中國大地上沒有不濁音的方言)。粵語，以及雲南、浙江、湖南部分地區的方言都有入聲，完整程度不壹。最好自己對比壹下(用自己的方言對比入聲的語音)，發音短的(按國際音標以輔音結尾的)就是入聲。
如果喜歡填詞，還應該額外買壹本《白象詞譜》或者《唐宋詞格律》。
註:以上參考書目必須購買實體書，書店買不到可以網上訂購。地址:
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千萬不要從網站上下載電子書。
附上我整理的壹個課程，供大家參考:
描述:？
關於這門課，我是在各大高校中文系基礎課的基礎上，根據學詩的特殊需要做了調整和補充。適合有興趣學好詩歌的朋友，對寫好詩歌不感興趣的朋友沒必要看。？
●所謂“授人以魚”，所以下面主要列出參考書目，並說明如何使用。？
學前必備:？
第壹，參加勞動，多做運動，保證每天出汗四五升以上。否則學詩容易誤入歧途，變老變窮。？
二、全文分為三個部分，對應學詩的三個階段，可以循序漸進。
三、每個部分由精讀、背誦、工具、泛讀、練習四個欄目組成。精讀需要認真閱讀，認真理解；背誦，不是強制記憶(當然背誦更好)，主要是培養語感；工具，主要是各種參考書；泛讀，翔實有趣的閱讀，隨便瀏覽。
第壹階段？
精讀課:？
唐詩鑒賞詞典和宋詞鑒賞詞典？
●註意:？
這兩本書都很厚，可以選擇自己喜歡的章節來讀，不需要翻頁到最後。如果太厚，可以用唐詩和唐宋詩詞名篇指南代替。？
★目的:？
學習如何欣賞壹首詩。？
背誦課:？
唐詩選本和宋詞選本？
●註:繁體版。學詩歌的人可以用繁體字，但不能不懂。畢竟學詩詞繞不開繁體字。如果不知道如何準確區分繁體字，很難深入學習詩詞。後面我會詳細說明原因。？
●註意:每天至少大聲朗讀半小時，然後從頭讀壹遍。
●註:不需要深入解，理解詩的意思，通順讀就行。？
★目的:培養語感。？
應用類:？
《白象詞譜》(或《唐宋詞譜》)、《詩品提要》、《詞海》？
●註:詩歌寫作有格律要求。壹方面整篇文章需要字正腔圓，另壹方面押韻也要遵循既定的規則。
●另註:《百香詞譜》和《詩格律提要》主要說明字數和平仄的要求。在押韻方面，妳需要“佩石聞韻”和“林茨鄭雲”。這兩本書壹般是前兩本書的附錄，不需要單獨購買。
●註:建議從網上下載《培文石雲》和《林茨鄭雲》的優秀版本，打印壹份，方便使用。？
註:《辭海》是壹本字典。很厚，不屬於古漢語，但詞條包羅萬象。讀詩的時候什麽都不懂，可以找常見的歷史人物，典故，常見的文言文。？
泛讀課:？
歷代著名詩人傳記，四大古典小說，
●註意:市面上有很多版本。選擇妳最喜歡的。？
★目的:增加興趣。？
運動:？
先找自己喜歡的詩句模仿，或者利用前人的題材自己重新詮釋。現階段寫不出什麽好東西。目的只是練習。還有，不要強調自我表達，發泄情緒等。，這需要相當的文字功底來支撐。？
第二，這期間最好嚴格按照規則練習。如果不能靜下心來琢磨壹下計策，可能會為妳以後的學習埋下禍根。不管妳能不能跟著格律走，妳都必須清楚:格律不是壹種限制性的或刻板的形式，它是妳寫好壹首詩的最好工具。寫詩如釘釘子，格律如錘。熟練的工人可能會用石頭甚至手掌來代替，但畢竟沒有錘子好用。即使錘子在某些場合不能用，也必須用其他工具代替，所以妳得知道怎麽打釘子。沒拿過錘子的人怎麽學會敲釘子？？
第三，不需要苛求每次練習的質量，因為我沒有能力苛求，但是我很迷茫。多練習就好。？
第四，這個時期學習的目的是感受詩歌寫作是怎麽回事，為以後寫作的壹些感性方面打好基礎。？
第二階段？
精讀課:？
寫作概要，文學概論，古代漢語？
●註:選擇各大高校的教材通常會比較客觀。？
●註意:這部分必須是實心的。如果妳努力學習，半年或更長時間，妳就能基本掌握這三本書。？
●註:古代漢語是傳統的書(包括白話文的解釋部分)，所以前面要打好繁體字的基礎。而且，學的越多，就越要接觸很多傳統書籍。？
●註:先明確文學是什麽，再明確詩歌是什麽，那麽視角就會高明很多，眼界也會開闊很多。文學像房子，詩歌像房子裏的茶壺。站在屋子裏，壹眼就能看到茶壺的形狀，但站在茶壺裏，永遠搞不清茶壺的形狀。當然，這不是唯壹的學習方法，但卻是壹種更有效的學習方法。？
★目的:了解文學是什麽？什麽是寫作？了解古代漢語是怎麽壹回事。？
★開始時間:以上模仿練習不難後。？
背誦課:？
三曹詩選；李白選集、杜甫選集、唐代邊塞詩、王維選集、孟浩然選集；豪放詞精選，婉約詞精選？
●註:根據以上內容尋找。市面上的版本太多了，更新也快，但也沒必要太挑剔，只要不出錯就行，最好是傳統版本。如果經濟條件允許，中華書局出版的書質量最可靠。
●註:也是不需要深入理解的閱讀。？
●還要註意:之所以選詩多於選詞，主要是“詩有韻味”的歷史現實。不是詩比字好(外行人都這麽說)，而是剛開始學的時候，學太多字容易入道，最後鉆了死胡同。？
●註:之所以選擇盛唐，是因為盛唐是中國歷史上詩歌文化最高、文人精神最濃郁、民族心態最自信的時代(就連絕色詩人王維也只能排在第三或第四，這在中國詩歌史上絕無僅有)。學詩練“勇氣”第壹，這兩個都沒有做到，寫百年也只是滑手和詩人。有人說，風姿綽約的清靈方式，不需要勇氣。其實是為花好，為易安好，其勇只含而不露。？
●還要註意:大量非重點詩人之所以被冷落，是因為第壹階段已經在壹個地區被掃蕩了，第壹階段的兩本書有空的時候還是要翻的。？
★目的:進壹步強化語感；深入了解最好的詩歌文化；理解“完全的精神”意味著什麽。？
★開始時間:隨便背壹首詩(就壹句)，看起來像詩，不是文言文的口號。至於像不像，可以找壹些高層幫忙看看。？
應用類:？
康熙字典和中國字典？
●註:如果能買到後者，就可以省去前者。最好兩個都買。
泛讀課:？
1.《杜麗詩學》(楊譯)、《中國古代文學史》、《中國藝術簡史》、《中國音樂簡史》、《世界藝術簡史》？
●註:第壹本書建議多看幾遍，第二本書建議背誦(不背誦)，最後三本書可以用最簡單的方式閱讀。？
2.白話版的孟子，莊子，墨子，韓非子和孫子？
●註:白話文也可以。如果後面再看原著，這個階段很容易打瞌睡。？
●註:也可以選擇《孫子兵法》原著，因為文字比較簡單。推薦《宋十三孫筆記》。？
3.《戰國策》、《國語》、《左傳》、《史記》、《資同治鑒》的白話版本？
●註:可視為歷史小說。
四、上面說的兩本鑒賞詞典，放不下。？
★目的:了解文學藝術的歷史；了解中國傳統思想和傳統美學的根源；了解詩歌中涉及的歷史典故。？
運動:？
第壹，嘗試各種題材、技法、風格，盡可能拓寬詩歌道路。？
第二，區別對待個人作品，有些是寫著玩的，可以隨意；有的是用心寫出來的，要反復推敲琢磨，從段落結構到個別文字，甚至放下幾個月後，又被翻出來繼續修改。這是最有效的改善方法。
第三，找人幫妳改詩是非常不鼓勵的。寫詩，說到底還是要形成個人風格，裏面的過程別人沒法造假，只能自己努力。
第四，當妳發現自己的詩不盡如人意的時候，首先需要修改的是整體結構，然後是句法，最後是個別詞語。？
第五，後期，學完精讀的壹些理論後，要有針對性的練習。主要是:？
壹個結構練習，對各種常見結構進行專項練習。有:
絕句中沒有對立。？
絕句從第壹句開始，兩句進行，三四句倒敘。？
壹兩句絕句對句，三句結轉，四句合句。？
絕句都是對立的。？
絕句顛倒了。？
韻律詩的連接結構。？
格律詩交流的結構。？
律詩的全對偶結構。？
律詩對聯的重心結構。？
韻律聯頸的重心結構。？
韻尾的重心結構。？
押韻反了。？
●註意:單詞的體裁比較復雜，所以沒有練習單詞結構的範式。建議先從詩歌結構的學習入手，詩學完成後再抄寫單詞並不難。？
●註意:也可以按照傳統的結構分類來練習。簡而言之，目的是理解詩歌文本的結構。？
b語法練習，熟悉各種語法的使用。如果語法太多，我就不壹壹列舉了。反正在修改自己的作品時，可以嘗試用不同的句法表達同壹句話，比較壹下效果。？
c提煉單詞。沒辦法，牛火，壹生氣就挑出來，不順眼的話就改，改到改不了為止。？
d畢星很多初學寫詩的人都知道如何表白，表白的方式比夫妻更赤裸裸。所以，這個階段，妳要學會漫談，學會競爭。如果“比興”這個詞很難理解，可以這麽說:1。場景描述。比如說到悲傷，不能從頭到尾喊“我很悲傷”，要刻畫和渲染壹個悲傷的場景；第二，象征。寫詩就像談戀愛，應該是逗而不是惹，所以要適當保留。有些事情不需要明說，用壹些物理性質相近的替代品就可以了，比如“我是個好人”，然後換成“我是香草”(呵呵，幽默，不過學了這壹步，大概就能從這個笑話裏明白我的意思了)。第三，典故。嘗試使用它。這不是壹件容易的事。？
e敘事。詩歌雖然不註重情節，但還是需要基本的敘事能力。可以多了解壹下杜甫和白居易的歌，以及漢魏南北朝時期的樂府民歌。？
第三階段？
精讀？
1.中國古代文學作品選與美學概論？
●註:我們也在找大學教材。？
●註:《文選》教學大綱中要求背誦的，壹定要背。如果妳記性好，就把整本書背下來。？
★目標:對文言文有壹定的了解和掌握；明白“審美”是什麽意思，初步懂得如何用審美常識來評判自己的詩歌。？
2.《詩經》《楚辭》與古詩詞源頭？
●註:繁體版。實在受不了的章節可以跳過，但至少要精讀三分之壹。？
3.唐宋八大家文選？
●註:繁體版。不需要背誦，但要能掌握其文筆之美。？
4.《莊子》、《曹子建集》和《玉子集》？
●註:《莊子》是先秦文學中最具文學性的散文集；曹植是建安時期成就最高的詩人。庾信是南北朝時期的大師。？
★目的(2、3、4):系統研究唐代以前最優秀的作家。？
5.從唐宋詩人中找到適合自己風格的詩人全集？
●註:如果妳喜歡走在陰沈沈的路上，那就學學杜工部收藏；喜歡走簡單的，就找王，孟之類的。以文字為主要方向的人也是如此。？
★目的:有意識地為自己的個人風格添皮。？
6.《左傳》、《戰國策》、《史記》？
●註:前兩本書簡直就是詩詞典故。《史記》是中國歷史書籍中最具文學性的壹部。妳可以忽略其他歷史，這是永遠繞不過去的。？
★目的:能夠靈活運用典故；體驗傳統詩人對歷史的激情。？
★開始時間:初步確定自己的寫作路徑後。？
背誦課？
「全唐詩」和「全宋詩」？
●註意:只管讀，不管讀的是什麽。
★目的:最全面地感受唐宋詩詞文化。？
★開始時間:當妳不經意間看到壹首詩，就能立刻抓住它的風格特點。？
應用類:？
壹、“詩韻結合”？
●註:其實用處不大。保留壹份副本，妳將永遠需要它。？
二、古漢語小詞典？
●註:為什麽把這個底漆放在這裏？因為在這個階段，我已經開始和大量的古籍打交道了，這個小東西方便查找。到了要看壹本沒有讀書筆記的文言文的時候，這本書可以暫停。？
三、《說文解字》等等？
●註:看個人需求。壹些訓詁參考書還是需要的。但就寫詩而言，不壹定要精通訓詁學，懂基本原理就夠了，這是古代漢語教的。？
泛讀課？
1.《山海經》、《水鏡註》、《沈懿經》、《穆傳》、《神仙傳》等。
●註:神話傳說是詩歌中很重要的壹部分。？
●註:選文學白話文版也可以，因為除了朱，其他書都不太文學。其實，朱只是幾個具有豐富文采的篇章。《山海經》有圖解版嶽麓，推薦。？
2.論語，孟子，荀子，老子，什麽都做錯了還有墨子？、晏子的《春秋》、淮南子等。
註:這次要看原文，因為涉及到文言文語境的理解和典故的運用。除了上面提到的“子”，妳還可以根據自己的口味選擇壹些其他的“子”，如伍茲、趕屍、鬼谷子等。？
三、《易經》？
●註意:壹定要選註釋詳細的那種，因為即使有註釋，妳也會覺得很莫名其妙。我手頭有南懷瑾早期筆記的版本，還可以。？
4.《世說新語》和《文選》？
●註意:了解就夠了。前者與詩歌關系不大，但也是魏晉南北朝時期重要的文學作品。後者良莠不齊，主要是容易受李麗文風的影響而誤入歧途——武器是無辜的，但至少是危險品。？
5.《文心雕龍》、《任劍花刺》、《蒼施瑯花》、《石品珠》、《簡毅》等。
●註意:在閱讀《美學導論》之前，壹定要把它徹底研究壹遍。？
六、近代以來編纂的各類文學、詩學相關論文？
●註意:太多了。自己找幾個有意思的。？
練習？
現階段，沒有別的。確定個人追求的壹兩種風格，選擇壹些適合自己的格式和體裁，進行寫作。？
補充:
第四階段？
●完成以上三個階段，妳的面前已經是壹片廣闊的天空。也許妳的詩不太好，甚至暫時不如那些天天拿著壹本《XX集》的臨摹詩人(他們很快)。？
但是！現在妳對詩歌乃至文學有了壹個鳥瞰，妳就可以引導自己在未來很長壹段時間內學習和寫作。？
即使妳已經給自己打下了非常好的基礎，不管妳以後打算玩復古派、當代派、實驗派，即使妳的創作方向在詩、詞、雜字、四字、編曲等等之間頻繁切換，甚至從格律詩向詩歌、散文、小說轉變，妳都會覺得很容易——難度很低，能不能轉好就看妳有多努力了。？
●上面列出的書好像多到讓人頭暈。其實都是分門別類的:參考書壹般用來陳列；每天只需要半個小時到壹個小時大聲朗讀，就可以像念經壹樣；泛讀可以作為無聊的時候打發時間的壹種方式(如果無聊的時候妳更想打遊戲，逛街，而不是想學詩，那就當我沒寫過，當妳看過這篇文章)；至於精讀，確實需要思考。短則五年，長則三年左右，最蠢的也不會超過七年。堅持下來，就能全部學會。如果妳不能靜下心來學習三五年，那就不要學詩歌。研究火星文(也叫腦殘)挺好的。不然我大半輩子都沒見過文學的門，真是浪費生命。？
●我上面很少提到金元明清的內容，主要是因為這四代人對古典詩歌比較敏感，在妳還不了解詩歌和文學之前就涉足其中是不明智的。？
●也許妳會質疑為什麽我壹直強調讀詩不需要深刻的理解。那是因為學了古文，有了足夠的文言文閱讀能力後，詩詞中的文字變得非常簡單樸素。朗讀不僅是培養語感，更是培養感性的詩意之心。過於註重訓詁，無益反而有害。至於如何理解詩歌，在學習了美學理論和前人詩學之後，再加上閱讀現代詩歌評論，理解壹首詩就水到渠成了，不需要煞費苦心。？
●妳千萬不要找壹本以上書籍的電子書，裏面錯誤百出。如果標明繁體版，不要用簡體版代替。？