校尉兼市政官董誌，死人多。祭祀牛羊，所以不能被祝福，或者和別人壹起做夢，或者給壹個女巫許願，才能得到十二三年的貞操。
壹個姓司令的和* * *深受其害，但他怒不可遏，和* * *要別人生個男的，心虛的女人養著。到了八月朝，祭蛇而送，蛇吞之。我用了九個女人好幾年了。
我出了個初步價，但我沒得到我女兒。將樂縣的李丹家有六個女兒。
沒有男人，他的小女兒叫送來的，她要走。父母不聽。
信中說:“我父母沒有關系，但我有六個女兒，沒有壹個是男的。好像什麽都沒有。
女人對父母沒有緹縈的幫助，養不活，只會浪費溫飽，沒有任何好處，還不如早死；出賣身體給父母少拿錢不好！“父母慈悲，卻不聽。是隱身出來的，禁不了。
我給妳發消息邀請了壹把好劍和壹條蛇狗。到了八月，我坐在廟裏，拿著劍，殺了狗。首先，我在蜂蜜裏放了壹些石頭和米飯。？裝滿* * *蛇就出來了。頭大如穴，眼如兩尺鏡。聞壹聞瓷器的香氣，先吃。
郵寄放狗時，狗會咬人，郵寄後會造成幾處傷口，生瘡生痛，蛇會死在法庭上。當我把它送到眼點的時候，我發現了她的九個女性頭骨。我提起他們說:“妳們曹膽小，被蛇吃了。我很難過。”
於是我慢慢把女孩送了回去。越王聽說了，就聘了壹個姑娘為妻，指其父為將軍，母親和妹妹都得到了賞賜。
東方自然沒有邪惡的東西。它的歌謠流傳至今。
東嶽閩中縣有壹座永陵，高幾十裏。永陵山西北的山洞裏有壹條大蛇，有七八十尺長，10多米大小。當地人經常感到害怕。
壹個姓，東野長官，所轄各縣長官，大都被咬死。起初，牛羊被獻祭，卻沒有得到蛇的祝福。
(大蛇)有時給人做夢，有時告訴吳和朱要吃十二三歲的處女。縣縣官員對此憂心忡忡。
只是大蛇(依然)無休止地肆虐。他們壹起尋找奴婢生的女孩，和罪犯家庭的女孩壹起撫養。
八月初壹日，祭牲送到蛇口，蛇就出來吞吃聖母。這些年來，用過九個處女。
這個時候就提前招了，但是沒有招到處女獻祭。將樂縣的李丹有六個女兒，沒有兒子。
他小女兒點名送的，她要申請。父母不同意。
李記說:“父母並不幸福，卻生了六個女兒而不是壹個兒子，盡管有孩子和沒有孩子是壹樣的。女兒:我沒有像緹縈那樣幫助父母的美德。不能贍養父母，衣食無著。活著沒好處。還不如早點死。
把身體賣了拿點錢養父母不是很好嗎？“父母愛，終究不放她走。李偷偷地把自己送走了，沒有辦法阻止他。
李記去拜訪壹把好劍和壹條會咬蛇的狗。八月初壹，我坐在廟裏，執劍牽狗。
先取幾石糯米團子，拌上蜂蜜和炒米粉，放入洞中。蛇出來了，它的頭大得像個谷倉，它的眼睛像面兩尺高的鏡子。當它聞到餃子的香味時，它先吃了餃子。
李記放開了狗，狗跑上前咬了它壹口。李記背部有幾處傷口。受傷的地方很痛，蛇跳出來死在了空地上。
李派人進去探洞，發現了九個童男童女的頭骨，全都取出來了。他遺憾地說:“妳們這些人膽小懦弱，被蛇吃了。很可悲，很可憐。”於是聖母李記慢慢地走回家。
越王聽了，就封處女李記為皇後，封她父親為將樂縣令，並賞賜她母親和妹妹。此後，東野再無惡事，仍有關於李記的歌曲。
2.《尋神》翻譯文言文東嶽閩中縣有壹座永陵，高數十裏。永陵山西北的山洞裏有壹條大蛇，有七八十尺長，10多米大小。當地人經常感到害怕。壹個姓，東野長官，所轄各縣長官，大都被咬死。獻祭牛羊還是擋不住傷害。(大蛇)有時給人做夢，有時告訴吳和朱要吃十二三歲的處女。縣縣官員對此憂心忡忡。只是大蛇(依然)無休止地肆虐。他們壹起尋找奴婢生的女孩，和罪犯家庭的女孩壹起撫養。八月初壹，祭品送至蛇口，蛇出來吞吃聖母。這些年來，用過九個處女。
這時候就提前招了，但是沒有招處女祭祀。將樂縣的李丹有六個女兒，沒有兒子。他小女兒點名送的，她要申請。父母不同意。李記說:“父母並不幸福，卻生了六個女兒而不是壹個兒子，盡管有孩子和沒有孩子是壹樣的。女兒:我沒有像緹縈那樣幫助父母的美德。不能贍養父母，衣食無著。活著沒好處。還不如早點死。把我的身體賣了，拿壹點錢來贍養父母不是很好嗎？”她的父母很善良，終究不會放過她。李偷偷地把自己送走了，沒有辦法阻止他。
李記去拜訪壹把好劍和壹條會咬蛇的狗。八月初壹，我坐在廟裏，執劍牽狗。先取幾石糯米團子，拌上蜂蜜和炒米粉，放入洞中。蛇出來了，它的頭大得像個谷倉，它的眼睛像面兩尺高的鏡子。當它聞到餃子的香味時，它先吃了餃子。李記放開了狗，狗跑上前咬了它壹口。李記背部有幾處傷口。受傷的地方很痛，蛇跳出來死在了空地上。李派人進去探洞，發現了九個童男童女的頭骨，全都取出來了。他遺憾地說:“妳們這些人膽小懦弱，被蛇吃了。很可悲，很可憐。”於是聖母李記慢慢地走回家。
越王聽了，就封處女李記為皇後，封她父親為將樂縣令，並賞賜她母親和妹妹。此後，東野再無惡事，仍有關於李記的歌曲。
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3.閱讀下面的文言文，完成下面的問題:9。B10。D112。B13。(1)單身父親呂公與沛縣郡守較好，為避仇人而去縣令處做客。
(2)宴會結束時，呂公向高祖使眼色，堅持要離開高祖。分析9。試題分析:此題考查對課文中文言文內容詞的理解能力。
回答這類問題要靠平時對課文知識的積累。課後閱讀文言文，有時需要根據具體語境來推斷重要詞語的意思，b鄙視。從句子的上下文來看，沒有交換官員的事情或做法。
從以上語境來看，高祖作為策展人，平時是看不起那些縣官的。易，除了“交換”的意思外，也可以說是“輕蔑、蔑視”
所以根據從上到下的具體語境，應該說是“鄙視，鄙視”所以選b。
考點位置了解文言文中常見實詞的意義和用法。能力水平是理解b。
在講解文言文實詞時，要註意那些在我們所學的課文中經常出現的詞，那些與現代漢語中的詞義有較大差異的詞，那些壹詞多的詞。文言文實詞要用規範的現代漢語詞來解釋，並根據詞在句子中的實際意義給予適當的解釋，使句子前後語氣流暢，意思明確正確。
具體分析要結合具體語境分析。10.試題分析:此題考查對文言文斷句的理解能力。
回答這個問題，根據對句子意思的整體感知和理解，可以先把整體斷開，再根據主謂或動賓關系和人物的動作，或者根據文言文中的象征性詞語。原文的標點是:高祖喝醉了，說:“壯士壹走，何畏！”乃謙拔出劍來，砍了那條蛇。
蛇壹分為二，道路暢通。走了幾裏路，又醉又困。
後人來到蛇屋，壹個老婆婆夜哭。考點的定位可以是文言文的斷句。
能力等級為E級。在給句子加標點之前，要先把文章通讀幾遍，對全文內容有壹個整體的感知，能斷開的先斷開，再逐步縮小範圍，然後集中精力分析難句，根據與上下文(語境)的關系做相應的調整，再註意句尾常見的語氣詞“著、也、壹、乎、壹”和句首的“古”。
11.試題分析:本題考查記憶文學常識和篩選信息的能力。解決這個問題，可以根據自己平時的積累，找出錯誤的選項。
D項中“坐在座位上”指的是受人尊敬的座位。所以選d。
定位考點，記憶文學常識。近年來，背文學常識的能力是高考中常見的考點。命題人往往會把這個考點和過濾信息的能力放在文言文閱讀命題中來測試和回答這類問題。考生往往在方向上有壹個誤區，就是考生誤以為可以從文本中找到答案，但實際上考查的內容主要靠考生對文學常識的積累和不斷復習鞏固。
選項中對文學常識的表達，往往會暗中改變朝代、管理部門、人物等其他內容。，這讓考生很困惑，思考時壹定要仔細區分。比如本題的選項d，屬於古代座椅的文學常識。
12.試題分析:此題考查對文章內容的分析理解能力。根據對文章內容的感知，我們可以仔細辨別選項與原文的細微差別。B項說“拍縣長馬屁的是客人”，不準確，實際是拍縣長馬屁；“高祖壹向看不起這種做法，所以沒帶錢”也是不對的。高祖看不起那些官員，不帶錢，是對那些官員的嘲諷。
所以選b .考點位置概括內容要點，概括中心意思。
能力層面是分析綜合c .名師點睛之筆常見的設錯角度有:曲解詞義、誇大其詞、以偏概全、妄自尊大、顛倒是非、混淆因果、時序錯位(時序顛倒)、無中生有、添枝加葉。
其中壹個錯誤項的錯誤設置具有隱蔽性和迷惑性，往往在大體正確的前提下，設置壹些與原時間、地點、人物、事件不符的內容和文字。做題的時候要仔細推敲，仔細對比。
例如，本題的選項b屬於張觀·戴笠的錯誤。13.問題分析:此題考查翻譯問題的能力。
翻譯時要把要翻譯的句子放回語境中去理解，也要盡可能註意直譯，落實句子中關鍵詞語的含義，彌補省略的成分，根據現代漢語習慣翻譯特殊的句子。比如，(1)在善良、隱私、居家、待客方面得分1。
(2)挑點“光圈”、“眼”、“實”、“實”、“後方”。考點定位翻譯文本中的句子。
要理解B的易錯預警，首先要有上下文意識，結合上下文把握整個句子的意思，然後找出句子中的關鍵詞，識別句型，再翻譯，壹般是直譯(壹些特殊的詞，如官名、地名、年號等。，不必翻譯)，並註意句子的執行。翻譯時也要註意現代漢語的規範，做到壹字壹句通順。
比如第壹個問題中的“家”屬於名詞，用作動詞。翻譯的時候要翻譯準確。漢高祖(劉邦)是、鳳儀、沛縣(當時邑、李都是行政單位，邑屬郡，李屬邑)人，姓劉。
高祖是壹個胸懷寬廣，氣度坦蕩的人。不願意做普通人從事的生產勞動。
風華正茂之時，被審判為小官吏，成為司商館館長。高祖曾經去鹹陽做過徭役，有機會看秦始皇旅行。他長嘆壹聲說:“唉！這才是君子應該做的！”單身父親呂公(今山東單縣)與沛縣縣令關系密切。為了躲避仇人，他到知府這裏居住，於是在沛縣定居。
沛縣的士紳和官員聽說知府家有貴客，都去送禮祝賀。當時，蕭何是郡守(也叫主官，協助縣令管理人事考核)，掌管收禮。他對各位嘉賓說:“禮金不足1000元的，請坐。
4.《李記斬蛇》的翻譯東嶽閩中壹帶有壹座永陵，山高幾十裏。陵西北的山洞裏有壹條大蛇，有七八尺長，十幾米粗。當地人經常害怕它。
東野縣的壹個姓和隸屬於該縣的多名縣官也被其殺害。於是人們用牛羊祭祀，但還是沒有得到祝福。
或者給人做夢，或者告訴吳竹蛇要吃十二三歲的女孩。隊長和縣長都為這件事擔心。
然而，大蛇惡靈帶來的災難並沒有停止。我們壹起去找丫鬟和刑家姑娘，先把她養大，等八月初祭祀期到了再送她去大蛇口。
那條蛇壹出洞就把小女孩吞了。很多年都是這樣，毀了9個小女孩的壹生。
今年提前尋求招壹個蛇祭小姑娘，還沒找到合適的。將樂縣李丹家有六個女兒，沒有兒子。
最小的女兒叫李記，她想成為誌願者。父母不同意。
李記說:“我父母的命運並不好。他們只生了六個女兒，連個兒子都沒有。雖然有後代，但和沒有壹樣。我沒有緹縈的力量把我的父母從痛苦中拯救出來。既然養不起父母，那就白白浪費溫飽吧。
活著沒什麽好處，還不如早點死。賣了還能拿點錢養活父母，不好嗎？“父母愛他們的孩子，從來不允許她采取行動。
李記壹個人偷偷溜走了，他的父母無法阻止他。於是李記向政府要了壹把鋒利的劍和壹只咬蛇的獵犬。
八月初祭祀的那天，她拿著劍，牽著狗到廟裏坐下。她事先把幾石大米和蜂蜜混合，做成糍粑，放在蛇的嘴邊。
那條大蛇從洞裏爬了出來，它的頭有圓頂形的谷倉那麽大，眼睛像兩英尺寬的銅鏡。當蛇聞到巴贊的香味時，它會先吞下去。
李記立即放出獵狗，狗沖上前去咬那條蛇。李記從後面用劍砍了那條蛇幾下。
那條蛇受不了傷口的劇痛，突然跳了出來，跳到廟裏的院子裏死了。李把它送到山洞裏，發現了九個女孩留下的頭骨。
她把這些骷髏頭都帶出了山洞，懊悔地說:“妳們這些人懦弱膽小，被蛇吃了。真可憐！”說完，李記慢慢回家了。
5.《李記斬蛇》翻譯東嶽閩中壹帶有壹座永陵，山高數十裏，陵西北的山洞裏有壹條大蛇，身長七八尺，粗十幾米。當地人經常害怕它。
東野縣的壹個姓和隸屬於該縣的多名縣官也被其殺害。於是人們用牛羊祭祀，但還是沒有得到祝福。
或者給人做夢，或者告訴吳竹蛇要吃十二三歲的女孩。隊長和縣長都為這件事擔心。
然而，大蛇惡靈帶來的災難並沒有停止。我們壹起去找丫鬟和刑家姑娘，先把她養大，等八月初祭祀期到了再送她去大蛇口。
那條蛇壹出洞就把小女孩吞了。很多年都是這樣，毀了9個小女孩的壹生。
今年提前尋求招壹個蛇祭小姑娘，還沒找到合適的。將樂縣李丹家有六個女兒，沒有兒子。
最小的女兒叫李記，她想成為誌願者。父母不同意。
李記說:“我父母的命運並不好。他們只生了六個女兒，連個兒子都沒有。雖然有後代，但和沒有壹樣。我沒有緹縈的力量把我的父母從痛苦中拯救出來。既然養不起父母，那就白白浪費溫飽吧。
活著沒什麽好處，還不如早點死。賣了還能拿點錢養活父母，不好嗎？“父母愛他們的孩子，從來不允許她采取行動。
李記壹個人偷偷溜走了，他的父母無法阻止他。於是李記向政府要了壹把鋒利的劍和壹只咬蛇的獵犬。
八月初祭祀的那天，她拿著劍，牽著狗到廟裏坐下。她事先把幾石大米和蜂蜜混合，做成糍粑，放在蛇的嘴邊。
那條大蛇從洞裏爬了出來，它的頭有圓頂谷倉那麽大，眼睛像兩英尺寬的銅鏡。當蛇聞到巴贊的香味時，它會先吞下去。
李記立即放出獵狗，狗沖上前去咬那條蛇。李記從後面用劍砍了那條蛇幾下。
那條蛇受不了傷口的劇痛，突然跳了出來，跳到廟裏的院子裏死了。李把它送到山洞裏，發現了九個女孩留下的頭骨。
她把這些骷髏頭都帶出了山洞，懊悔地說:“妳們這些人懦弱膽小，被蛇吃了。真可憐！”說完，李記慢慢回家了。