理科生接觸的大多是數據，數據是真實的，屬於自然科學的範疇。他們接觸到的是公式和定理。如果用圖形來說明，文科生的思維方式是樹狀的，發散的。而理科生的思維模式是射線，側重邏輯推理和結果。所以他們能習慣用數據說話，更有邏輯，習慣用嚴密的推理方法解決問題，更理性。
文科生接觸到的都是很字面的東西。他們在學習歷史、政治、地理的時候，必然會有歷史事件。他們沒有既定的公式和定理，都是用事件來評價人，用意義來評價事件。不管是大部分人的感情還是少數人的感情，人的感情壹直是占主導地位的，所以比理科生敏感得多。
2.學習的對象不同。
文科生主要學習文科書籍，如歷史、政治等。理科生主要學習理科書籍，比如化學和物理。
3、做事講究點不壹樣。
文科生的作業壹般都是給壹定時間的，所以文科生在做事的時候更註重結果，完成就好；
理科生則更註重過程。理科生認為只有過程好，結果才能好。
4、遇到問題的方式不同。
文科生對生活中很多事情的認識都很猶豫，思維也不是很全面。理科生更註重過程，對任何事情都會更謹慎。
5.理科生和文科生對彼此有不同的看法。
理科生總以為文科就是背詩看雪哭；文科生總覺得理科生都是戴著眼睛埋頭看書。
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