越是被人看不起，張浦就越會向別人展示自己的成就。於是，張浦全力以赴地學習，甚至到了瘋狂的地步。冬天，手凍裂了，我帶了壹壺熱水暖手，繼續抄書。自我施加的艱苦努力使年輕的張普成為當地著名的學者。
崇禎三年，張騫和他的朋友們壹起參加了舉人考試，他們首戰告捷。第二年，張浦和他的好朋友又參加了科舉考試。他的好朋友獲得了第二名，張普被選為庶吉士。
按照當時的規則，新進士的考卷要在各地作為《高考滿分作文指南》等教材出版，供後進士學習，而且要有導師作序，以示師生之別。好朋友可以請幫助過他的建築師李明瑞作序，但張浦不行。這顯然打破了官場規則。李明瑞非常生氣，想斷絕他朋友的門生。按理說，張浦應該知道規矩。從壹開始，他就婉拒了朋友的作序要求，但他沒有這樣做。相反，他認為李明瑞嫉妒自己。結果，剛剛進入官場的張浦就和有權有勢的李明瑞發生了沖突。
這時，首輔看上了張浦。在惠姬的照顧下，張浦順利進入國子監。此時，作為壹個政壇新人，無論張浦有多紅，他聰明的做法應該是擺正自己的位置，在翰林院好好歷練壹番，等待實現人生夢想的機會。
但自大的張浦幾乎斷送了自己的前程。在翰林院上班是老規矩，新員工見領導要恭敬。開會時，不能坐在前排，只能老老實實呆在角落裏，聽領導的指示。但在張浦看來，官場講究的是人緣和才華，而不是陳腐的資歷。所以張浦在單位每次見到前輩都不敬禮，開會坐前排。張浦的言行刺激了翰林院的前輩們，大家聚集起來向內閣舉報張浦。內閣成員溫仁仁明確表示:“張浦有什麽了不起？既然他和同事相處不來，沒有尊重，那就讓他收拾東西走人吧！”文體仁的提議在會上沒有被通過，但它畢竟給張浦敲響了警鐘。
如果張浦從中吸取教訓，及時調整心態，低調行事，或許還有緩和關系的空間。但張浦發誓要將他的囂張氣焰進行到底，於是他在溫體仁那裏秘密收集了大量的貪汙故事，然後托朋友給溫體仁寫信。
文仁仁很快就知道了張浦在背後搗鬼，非常生氣。他沒有像張浦那樣，準備把他踢出官場，要不是首輔護短，這個目的早就達到了。現在，張浦主動找茬。他怎麽可能不還手？文字獄的任和曾經得罪過張騫的朝廷官員李明瑞聯手，偶爾在皇帝面前打張騫的小報告。崇禎五年，就在張浦準備安葬父親的時候，文仁仁公然找借口擔心丁，把張浦踢出了北京。
張浦回鄉後的第二年，文仁仁坐上了內閣的頭把交椅。張浦重返官場的希望徹底破滅了。1641年，39歲的張浦在家中去世。
張浦，壹個自負的才子，不懂得欣賞和尊重別人，也不願意被領導當成老鄉，所以不能被同事容忍。在他壹次次的失誤中，必然會把自己推入官場的深淵。張浦高傲的性格確實不適合從政，被淘汰是遲早的事。