2018年，我被清華百年獻禮片《莫問西東》感動得熱淚盈眶。我被沈光耀參軍的決心(原型是沈崇海)和西南聯大的寬容大度所感動，但更被貫穿全片的“聽從內心，不問東西”的精神所感動。
無論是學習還是研究，都應該是壹件很純粹的事情。雖然和成績牢牢捆綁在壹起，在某種程度上決定了我們的人生，但我還是覺得人這壹生應該有壹些純粹積極的愛好，像明燈壹樣照亮自己的人生。
蔡威的生活中有如此明亮的光。
蔡威出生在壹個普通家庭，他的父母都是工人。雖然他並不富裕，但他可以供蔡威大學學習，但他的成績並不太好。沒那麽嚴格。蔡威其實語文成績很好，是因為他從小愛讀古書，但是他偏科，數學和英語完全不懂。
出人意料的是，蔡威高考失利，不得不在壹家橡膠廠當工人。
大多數人工作後基本都是“鹹魚”，即使學習時有再多的想法，在日常工作中也放棄了，但蔡威不壹樣。雖然作為壹名工人他很累，但他仍然堅持學習。
古籍類的書相對冷門，尤其是蔡威的側重“小學”。什麽是“小學”？其實是中國古代文字學、音韻學、學的統稱，可以理解為語言文字學。如果買不到這種書，只能去圖書館借，但是珍貴的古籍壹般是不借的。蔡威別無選擇，只能抄書。
很難想象，在這個時代，還有人願意為了讀書而手抄。這份赤誠之心，足以讓人動容。
好事多磨。蔡威對古代文學和人物的理解，久而久之達到了常人無法企及的高度。古文字學的領軍人物邱希貴曾經說過，“現在很多搞古文字的人，名義上是教授，實際上沒有他的水平。”甚至說:“有些地方，我沒有他的水平。”
蔡威與仇希貴的緣分，來源於殷灣漢墓出土的《神武賦》竹簡。1997秋先生在《文物》發表文章《神武賦初探》，表示“佐子”二字不清。
蔡威壹直很崇拜邱先生。他之所以愛上古文字，也是因為受到了秋先生的影響，於是馬上給秋先生寫了壹封信，說這裏的“左”應該理解為“子”，“子”是感嘆詞。邱先生看了信後深受啟發，公開表示是“對的”。
邱老師認為的實力要進壹步研究，至少要考研；蔡威其實很想去，但是他的英語太差了，不能被正常錄取。
邱先生和復旦大學教授在復旦大學的工作“馬王堆漢墓竹簡帛書集成”的幫助下，聘請了加入該團隊。壹方面，他們為蔡威提供了難得的學習機會，另壹方面，他們也想改變蔡威的想法。
但是他妻子的病徹底壓垮了蔡威。之前，蔡威的橡膠廠因為效益不好倒閉，蔡威被迫失業下崗，只能做小攤販，早出晚歸。
2007年，蔡威的妻子突然生病，高昂的治療費用無疑讓這個貧困的家庭雪上加霜。為了生存，蔡威不得不放棄已經堅持了十幾二十年的古文字學習，利用學習時間從事三輪車工作。
邱先生不願意看到這樣的人才被拋棄，所以他專門和其他教授商量，說服招生組把列入博士錄取名單，還是邱先生親自帶的。就這樣，蔡威的人生因為自己的努力終於迎來了轉折點。2009年，38歲的蔡威成為復旦大學的壹名博士生。
畢業後，蔡威進入安順大學當老師。現在他不僅可以繼續研究自己熱愛的古文字，還可以肩負起家庭的重任。“機會只青睞有準備的人”，妳如何對待生活，生活會給妳回報。