2.楚辭，尤其是九歌。我就不解釋了，不想了解太多就看看吧。
3.三字經。不說其他的估計，就是讀下來寫下來也很容易。壹段話是對整個歷史時代的概述，方便理清關系。
4.紅番九疇看起來晦澀難懂，但孩子沒有我們當時對語言的理解。我個人認為孩子對語言的感知是壹種動物本能，所以晦澀不晦澀無所謂。就告訴他這是個故事，雖然嚴格來說不算。
5.《道德經》並不神秘，但對世界觀的構成有很大幫助。畢竟老子恐怖的世界觀。
6.山海經，這個不用解釋了吧？
7.各種半古典小說，神仙，三國，水滸，紅樓，三言二拍，東周，左傳，春秋，史記等。邊看邊玩。
那些古文適合教育孩子殺豬作為信任的標誌。
原文:
曾子的妻子的城市，她的兒子哭了，她的母親說:“如果女人回來，她會殺了這個女人。”當他的妻子在適當的時候來到這個城市時，曾子想逮捕他並殺死他。他的妻子不再說，“我在和寶寶玩。”曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有見識，對待父母學者，聽父母教導。今子欺之，亦教子欺之。母親欺騙兒子，兒子不相信母親，就當了老師。”於是曾子把豬煮了給寶寶吃。
翻譯:
曾子的妻子走到街上，他的兒子跟在後面，哭著要走。曾子的妻子別無選擇，只能對兒子說:“回家吧。我從街上回來給妳殺豬。”曾子的妻子壹從街上回來，曾子就準備抓豬殺掉。他老婆勸阻他說:“我說殺豬只是為了哄孩子，不過是個玩笑。”曾子說，“孩子們不能和他壹起玩。孩子不懂事，所有的知識都需要向父母學習，由父母教導。現在如果妳哄騙他，妳就是在教孩子哄騙別人。如果母親哄騙孩子，孩子不會相信母親。這不是教育孩子成為紳士的方法。”說完，曾子殺了豬給孩子們吃。
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李牧·辛建
原文:
使已有的，未了的，怕百姓不信自己的，就是在國城南門立壹棵樹，能遷北門者舉十金。
人怪它，不敢遷徙。後說“能遷移的給50金”。
壹個人移民了，並提供了50枚黃金，以表明他不會作弊。卒令。
翻譯:
法律的規則是完整的，還沒有公布。商鞅擔心人們不相信自己，就在國都集市南門豎起壹根三尺高的木頭，招募能把它搬到北門的人給他十兩黃金。
百姓覺得奇怪，誰也不敢動，商鞅說:“誰能動，就給他五十金。”。
壹個人搬木頭，商鞅給了他五十金。
商鞅以此表明自己沒有騙人，最後公布了法律。
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濟陽的賈:
原文:
濟陽賈人，渡河失船，居浮直上。有船的人去救，還沒到，賈人就嚷嚷道:“我這助人為樂的大房，能救我，給妳壹百金。”登上陸地的人將得到十枚金幣。行者當日:“現在給許白金十金可以嗎？”賈仁興致勃勃，曰:“若漁翁也，壹日得何？”而且突然得到十金還不夠？”漁夫沮喪地退卻了。
又有壹日，賈人自呂梁漂下，船薄如石，漁人曰:“何事？”漁翁日:“也是壹個答應錢不付錢的人。”
站著看，就沒了。
翻譯:
濟陽壹商人過河時沈沒。他抓住壹根麻桿，大聲呼救。壹個漁夫聽到了聲音。商人連忙喊道:“我是濟陽首富。如果妳能救我，我給妳100兩黃金。”。被救上岸後，商人翻臉不承認。他只給了漁夫10兩黃金。漁夫指責他食言，出爾反爾。富人說:“妳是個漁夫。壹輩子也掙不了多少錢。突然得到十二兩黃金還不滿足嗎？”漁夫不得不怏怏而去。
沒想到，財主又在同壹個地方翻船了。有人想救他，被他騙過的漁夫說:“他就是那個食言的人！””於是他們袖手旁觀，商人淹死了。
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季劄掛著壹把劍。
原文:
季劄之初，徐軍北上。許郡喜歡季劄的劍，但他敢說。季劄很清楚這壹點，但他沒有把它交給國家。回到許，許郡已經死了，就把劍解下來，綁在許郡的墳前。隨從說:“許郡死了，誰給他？”姬子道:“不然。當初我的心已經答應了，何不以死加倍我的心！”
翻譯:
這是第壹次去北方拜見國君許。許郡很喜歡季劄的劍，但他沒有說出來。季劄心裏知道(許郡喜歡他的劍)，但是他要去別的國家，所以沒有給他。後來他回到徐，徐俊已經死了，就把劍摘下來掛在徐俊墳前的樹上。他的隨從說:“徐軍死了。這是給誰的？”季劄說，“那不是真的。我心裏已經把這把劍給他了。我怎麽能因為徐軍死了就食言！”
3.有沒有給孩子寫的詩或者文章(古文)？妳可以從羅寫的《詠鵝》開始。鵝鵝鵝鵝的《曲香朝天歌》(也有《曲靖》《曲香》的例子)據說是羅七歲寫的，是壹首好詩，好童謠，凝練。誰知道中餐每壹粒都是硬的”。李白的《望廬山瀑布》、《告別白蒂彩雲》等句子；杜甫的《兩只黃鸝鳴翠柳》、白居易的《憶江南》等。總之，唐詩宋詞中有很多適合孩子的“文本”。如果成年人做壹些努力去瀏覽，他們壹定會找到足夠的，同時提高自己。
4.適合小學生背誦的文言文原創發布者:sunyun515。
小學生必須背誦文言文《劉禹錫(唐)》和《劉夢德文集》的夢。山不高，仙卻有名。水不深，龍為靈。我是壹個卑微的房間，但我是賢惠的。上臺苔痕綠，幕布草色綠。笑而有大學者，無丁白。可以調琵琶，可以讀金典。沒有混亂，也沒有繁瑣的形式。南陽諸葛廬與西蜀聽雲亭。孔子雲:怎麽了？胡艾蓮說周敦頤(北宋)寫毛叔的《朱元璋公基》，是水陸之花，可愛的很範(fán)。陶金淵明獨愛菊花。自從李唐來了，世人都很愛牡丹。獨愛蓮花，泥汙不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香遠而清。它苗條而優雅，妳可以遠遠地看著它而不顯得可笑。欲喚菊花，花之隱士也；牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。嘿！菊花之戀，陶之後鮮有耳聞。誰給了蓮花的愛？牡丹之戀，老少皆宜！佘江的屈原原名平子，年輕時喜歡這種奇裝異服，但年老時經久不衰。以壹長簪(賈)地遠，冠自斷雲。被明月所仰慕。世界是渾濁的，我不知道更多，但我們忽略它。開著綠色的秋(邱)和快樂的燦(燦)和(池)，我們將參觀姚和中國的花園。爬昆侖山吃玉璧，壽比天地長，與日月同在廣漆。對於南方的洋人，我不知道什麽喪，但是我對江湘更有幫助。宋正琦文天祥天地充滿正氣，這是多方面的。下面是嶽河，上面是太陽星。人們稱之為肅然起敬，令人應接不暇。黃璐應清，寒而吐明朝廷；窮的時候看得出來，壹個個看得出來:前師諸葛亮，好臣遠小人。這就是韓興盛的原因；各位小人，遠非賢臣，從此漢朝如此蕭條。先帝在的時候，我每次和大臣說起這件事，總會嘆息，痛恨於歡和淩。石忠，尚書，常侍，參軍。我知道我是振良死祭的大臣。希望陛下親自相信我。
5.適合小學生背誦劉義慶《世說新語》的文言文楊過的兒子九歲了，很聰明。
孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。
孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”
爾博雅有獨特的弦樂，博雅擅長打鼓，而鐘子期則擅長傾聽。博雅古琴，遙望群山，鐘子期道:“好，我如泰山！”決心經營水，鐘子期說:“海洋就像壹條河！”博雅說的話，鐘子期會明白的。
童年去世時，博雅說，世界上沒有知音，但他卻摔壞了鋼琴，壹輩子不打鼓。《列子/唐雯》孔子東遊，見兩個孩子爭吵，問其所以然。
壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近，中午的時候離天遠。”。“另壹個孩子認為太陽升起的時候離太陽很遠，中午的時候離人更近。
壹個小孩說:“太陽剛出來的時候，汽車的車罩大如正午，盤子壹般小，這是離大不遠的原因嗎？”？另壹個孩子說:“太陽剛出來就涼了，到中午的時候熱得像把手伸進熱水裏，這是不是近了就覺得熱了，遠了就涼了的原因呢？”" ? "孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？“《孟子/高子尚》演秋，也是個知國的好戲子。
讓邱毅教兩個人下棋，壹個人專心下棋，邱毅聽著；雖然有壹個人聽了，以為是壹只天鵝來了，就試著幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。
是因為他的智力不如前者嗎？不是這樣的。