閱讀。多讀多背壹些優秀的詩詞，不斷提高發現作品藝術特色的能力。因為詩歌是壹種融合了各種藝術手法的文學樣式，簡潔生動；想象奇幻，意境深遠；優美的旋律和豐富的修辭格；有的借景抒情，有的持物抒懷；有的色彩飽滿，有的簡約；風格豪放，格調婉約...然而，這些都不是概念。很多贊裏面附的都是名篇名句。只有讀得多，背得多的人，才能欣賞，才能培養自己的欣賞能力。為了讀壹部作品，有所體會。可以說，“閱讀”是提高壹個人鑒賞能力的前提。
寫吧。要求自己在讀完每首詩後，把對這首詩的理解和感受轉化成文字。如果妳對詩歌的某壹方面(語言、結構、表達技巧等)有獨特的理解。)閱讀過程中，立即寫下來。鼓勵他們發現詩歌中的“美”，有創新意識。久而久之，欣賞水平就無形中提高了。寫作可以說是閱讀的深化過程。
說吧。準備壹些詩詞，講的時候可以參考壹下自己對這首詩的欣賞。經過壹段時間的訓練，壹定會有收獲。培訓期間，有很多優秀的作品欣賞。比如王之渙的《涼州詞》賞析，是盛唐時期的名句，被王漁洋推崇為唐代七大奇跡的代表作。第壹句氣勢磅礴，崇高無比，描繪了從上到下的前景。黃河在西北高原流淌，從下遊看，好像是從飄著白雲的天空傾瀉而下。第二句描寫鎮守邊城的環境險惡，高山直入雲霄，四周險峻。有壹個小鎮與萬仞的高山形成鮮明對比，這是壹個遠景。三四句話變成寫人的思想。由邊疆的真實場景引發，巧妙的表達了怨恨。玉門關外春色姍姍來遲，而內地已經是粉綠壹片，綠草如茵，春光明媚。但邊緣還是滿是黃沙，寒氣在侵人。此時聽到笛聲中“斷柳”的曲調，自然會勾起思鄉之情。唐代有別柳之俗，關外春末，無柳可折。再加上笛聲的悲傷，招募者的委屈自然流露出來。
聽著。在這壹部分，妳可以自由選擇壹些經典的詩歌鑒賞文章進行課後閱讀和聆聽，讓妳通過“聆聽”來學習和了解別人是如何鑒賞詩歌的，從而學以致用，不斷提高自己的鑒賞水平。同時可以講解壹些鑒賞方法供參考，比如:咬文嚼字、情感體驗、朗讀、背誦。
在讀、寫、聽、說的訓練中，我的詩歌鑒賞能力有所提高；同時，文學素養也得到了提升；語文綜合能力也提高了。因為多“讀書”開闊了我們的視野，拓寬了我們的知識面；在“寫”的過程中，寫作能力得到了鍛煉，寫作興趣高漲；“說”不僅鍛煉了妳的勇氣，也提高了妳的口頭表達能力。可以說這樣的訓練達到了壹石多鳥的效果。
如何學好文言文
首先，掌握正確的學習方法
1，重復。宋代朱說:“讀壹百遍，就可以明白自己的意思。妳讀得好，不用解釋，妳也知道它的意思。”古人很聰明。幼兒入學時，老師不怎麽講理論，而是讓他們壹遍又壹遍地把三字經、四書、五經背下來，文章的意思自然就明白了。著名的文學評論家和小說家李國韜先生說:“中國的古代詩歌和散文是不可忽視的。如果當時不理解或者沒有完全理解，就先背下來。”郭沫若老先生也說過，“小時候背的書，像壹座大冰山，會隨著年齡慢慢融化，壹旦融化，就是壹筆巨大的財富。”可見，學習文言文最簡單快捷的方法就是多讀多背，才能達到“熟讀唐詩三百首，不會寫也會背”的境界。
2.單詞積累。學習文言文就像學習外語壹樣。沒有足夠的詞匯量，壹切都是空中樓閣，紙上談兵，所以詞匯積累是學好文言文的基礎。單詞積累可以分為兩類:實詞積累和虛詞積累。相對來說，實詞比較容易記，虛詞比較難記，因為文言文虛詞意義抽象，使用頻率高，用法靈活。這個時候，用壹些靈活巧妙的方法就不難記住了。比如歐陽修的《醉翁亭記》中有***23處用了虛詞“兒”，我們可以把它的用法分為五種，比較容易記住。
(1)“溪深魚肥”，表示平行關系；(2)“日出而作，森林開花”的意思是承接關系；(3)“雜不過，是前者”，表示修飾關系；(4)“少喝醉酒，但年最高”，表示遞進關系。⑤“鳥知山之樂，不知人之樂”，預示著轉折。
3.語法歸納。在壹篇文言文中，學生被謬誤的使用、介詞和後置的使用、古今不同的含義所迷惑。我該怎麽辦？我們不妨用歸納法進行分類總結。我們可以畫壹個簡表，把表中的通用字、活詞類、古今異義、壹詞多義、疑問句、判斷句、被動句、省略句、變式句都標出來，就會壹目了然，容易記憶。
第二，樹立正確的學習態度。
1，熱愛文言文，培養興趣。有同學抱怨說，我們今天不需要文言文了，那為什麽還要學“隨便什麽”呢？這個說法很差:首先，文言文是中國古代所有文化的承載形式。醫學、數學、天文、地理都是用文言文寫的，流傳至今。文言文是歷史悠久的寶貴財富。如果我們不了解它，我們如何欣賞中國文化的古典和深刻？其次，現代漢語中的成語、典故大多來源於文言文。比如這些家喻戶曉、言簡意賅的成語，都出自文言文，更不用說:緣木求魚(玉子惠亮王上)，交遠交近攻(戰國政策，秦策三世)，因噎廢食(魯春秋黨兵)，平易近人(史記魯周公)。第三，文言文蘊含著豐富的人生哲理，既能陶冶我們的情操，又能指導我們如何做人:“鄒忌諷刺可調教，齊王”告訴我們要心平氣和，仔細分析別人的贊美；《諫太宗十思》告誡我們要“居安思危，戒奢儉用”...文言文的好處遠不止這些。“學習的最好刺激是學習材料”，只有發自內心地熱愛文言文，才能學好文言文。
2、克服懶惰，“勤”字第壹。“蜀山有勤奮之路，學海無涯。”學習文言文的艱辛和勤奮尤為突出。印象深刻的文章要全背，數不勝數的筆記要壹個壹個背，經常出現的語法要全方位掌握。不勤奮，是絕對不行的。學習文言文最大的敵人是懶惰，只有勤於背誦和寫作的學生才能學好。
怎麽樣，這樣壹個寶庫——文言文，如果妳去挖掘，只要做到以上兩個方面，文言文不難學吧？